拉脱维亚教育改革:概况、特点及启示 被引量：2

1

作者 王岩 《成都师范学院学报》 2013年第4期29-33,共5页

作为前苏联加盟共和国中转型较为成功的国家之一,拉脱维亚的教育改革发展经验和教训对于与之有着类似教育困境和问题的中国有着重要的借鉴意义。从拉脱维亚国家概况、教育现状和教育改革发展历史的沿革三个方面,来初步探索拉脱维亚教育... 作为前苏联加盟共和国中转型较为成功的国家之一,拉脱维亚的教育改革发展经验和教训对于与之有着类似教育困境和问题的中国有着重要的借鉴意义。从拉脱维亚国家概况、教育现状和教育改革发展历史的沿革三个方面,来初步探索拉脱维亚教育改革基本历史概况以及对中国教育改革的启示作用。 展开更多

关键词 拉脱维亚 转型国家 教育改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

奥巴马执政以来美国社区学院发展的机遇、主要政策及面临的问题 被引量：11

2

作者 连进军 杨旻旻 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期78-84,共7页

奥巴马执政后,为提振美国经济,将教育作为改革的重点之一。社区学院由于其在促进就业方面的优势也迎来了发展的新机遇。奥巴马提出了"美国毕业计划"等一系列针对社区学院发展的政策措施,其对社区学院的重视程度可谓前所未有... 奥巴马执政后,为提振美国经济,将教育作为改革的重点之一。社区学院由于其在促进就业方面的优势也迎来了发展的新机遇。奥巴马提出了"美国毕业计划"等一系列针对社区学院发展的政策措施,其对社区学院的重视程度可谓前所未有。但是,由于政党的意见分歧以及社区学院本身所存在的教学质量和教学效率等问题,社区学院这一时期的发展依旧没能迈上坦途。 展开更多

关键词 美国 社区学院 政策 奥巴马

原文传递

面向21世纪的美国高中教育改革探析 被引量：13

3

作者 刘宝存 罗媛 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期53-57,共5页

21世纪的美国社会对教育提出了更高的要求,为了应对知识经济和国际竞争带来的挑战,美国联邦政府和各州推动高中教育不断改革,通过提高学业标准等举措促进高中教育质量的提高,帮助高中生为中学后教育和职业生涯做好准备。

关键词 美国 高中 教育改革

原文传递

美国中小学教育绩效评价制度改革及启示——以马里兰州绩效责任政策为例 被引量：7

4

作者 沈南山 李森 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期79-84,共6页

美国基础教育评价改革的目标是建立基于课程标准的学生学业成就评价和教育绩效责任机制。学业评价体系的基本框架可划分为四大系统:绩效目标系统、评价系统、报告系统和支持系统。美国教育绩效政策的形成有政治、经济和文化原因;学校及... 美国基础教育评价改革的目标是建立基于课程标准的学生学业成就评价和教育绩效责任机制。学业评价体系的基本框架可划分为四大系统:绩效目标系统、评价系统、报告系统和支持系统。美国教育绩效政策的形成有政治、经济和文化原因;学校及相关责任主体追求本体利益,绩效制度缺乏内在张力;绩效政策的假设也存在学理性质疑。但其孕育的业绩文化和绩效责任文化对我国基础教育评价改革有许多有益的启示。 展开更多

关键词 绩效评价 教育问责 内在张力

原文传递

加涅教学设计的原理、模式与方法 被引量：17

5

作者 何宏耀 《西南民族学院学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2002年第4期242-244,共3页

美国教育心理学家加涅结合信息加工和建构主义心理学思想形成了自己的教学理论。本文试对其教学思想中教学设计原理、模式。

关键词 加涅 教学设计 原理 模式 方法 美国教育学 心理学

在线阅读 下载PDF 职称材料

“基于设计的研究"在美国的兴起与新发展 被引量：11

6

作者 王文静 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期62-66,共5页

"基于设计的研究"在美国的兴起是设计科学和学习科学在美国教育研究领域不断深化与研究的结果。"基于设计的研究"具有干预主义、迭代循环、过程取向、实用取向和理论取向等主要特征。20世纪90年代以来,它在美国的... "基于设计的研究"在美国的兴起是设计科学和学习科学在美国教育研究领域不断深化与研究的结果。"基于设计的研究"具有干预主义、迭代循环、过程取向、实用取向和理论取向等主要特征。20世纪90年代以来,它在美国的发展经历了早期探索和体系形成阶段,并进入持续发展与完善阶段。 展开更多

关键词 “基于设计的研究” 美国 兴起 发展

原文传递

美国中小学教师绩效工资改革及其对我国的启示 被引量：15

7

作者 贾建国 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期85-88,63,共5页

目前,教师绩效工资改革在美国一些地区的公立学校中正深入开展,并形成了一些典型的模式。这些模式体现出了一些教师绩效工资改革的共同特点:提供有效的政策法律保障和稳定充足的财政支持;引入"增值评估",构建合理有效的绩效... 目前,教师绩效工资改革在美国一些地区的公立学校中正深入开展,并形成了一些典型的模式。这些模式体现出了一些教师绩效工资改革的共同特点:提供有效的政策法律保障和稳定充足的财政支持;引入"增值评估",构建合理有效的绩效评价体系;制定科学合理的绩效工资比例与级差。美国改革经验对于我国当前的教师绩效工资改革具有一定的启示和借鉴意义。 展开更多

关键词 美国 教师绩效工资 增值评估

原文传递

美国现代学生指导简述 被引量：8

8

作者 张萌 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期72-76,共5页

在教育语境中,指导是指告诉被指导者方向和方法,是学校教育的职能之一。然而直到20世纪初,有组织、有意识地实施的概念化学生指导才出现。随后,它又经历了从职业指导到全面指导、从矫正性指导到发展性指导、从个体指导到团体指导的发展... 在教育语境中,指导是指告诉被指导者方向和方法,是学校教育的职能之一。然而直到20世纪初,有组织、有意识地实施的概念化学生指导才出现。随后,它又经历了从职业指导到全面指导、从矫正性指导到发展性指导、从个体指导到团体指导的发展历程,最终建立了指导体系,成为学校教育的有机组成部分。当前我国将学生指导概念化的需要和趋势已经凸显,美国的经验对我们具有借鉴意义。 展开更多

关键词 美国学生指导 发展性指导 学生指导体系

原文传递

美国教育发展状况的关键指标研究 被引量：1

9

作者 程晋宽 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期57-61,共5页

教育信息发布是美国联邦教育部门的一项重要教育管理职能,美国教育发展状况的关键指标主要反映在"学生就学状况指标"、"学生学习成绩状况指标"、"学校教育发展状况指标"、"学校教育的社会情境指标&q... 教育信息发布是美国联邦教育部门的一项重要教育管理职能,美国教育发展状况的关键指标主要反映在"学生就学状况指标"、"学生学习成绩状况指标"、"学校教育发展状况指标"、"学校教育的社会情境指标"等方面,这些指标可以作为我国建立教育发展指标体系的参考,也有助于我们认识美国教育发展状况,为制定中国教育发展规划、政策或战略决策提供数据参考。 展开更多

关键词 美国教育 教育发展 教育指标

原文传递

加拿大科学课程的改革与发展 被引量：6

10

作者 冯清高 《广东职业技术师范学院学报》 2002年第2期6-11,共6页

科学课程是青少年素质教育的重要渠道。本文在回顾加拿大科学教育发展的基础上 ,对该国科学课程的目标、课程内容与重点、科技教育评价体系的发展与改革做了全面的综述 。

关键词 科学教育 课程 目标 内容 评价

在线阅读 下载PDF 职称材料

循证学校改进:美国学校改进新阶段 被引量：4

11

作者 时晨晨 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期77-86,共10页

作为美国学校改进发展历程的第六阶段,循证学校改进是指以循证教育研究证据级为证据依据,并通过五步工作循环法的方法步骤来改进低绩效学校,以期实现提升教育质量、促进教育公平的改进目的。其区别于美国以往五个阶段学校改进的特征在于... 作为美国学校改进发展历程的第六阶段,循证学校改进是指以循证教育研究证据级为证据依据,并通过五步工作循环法的方法步骤来改进低绩效学校,以期实现提升教育质量、促进教育公平的改进目的。其区别于美国以往五个阶段学校改进的特征在于:依赖发展较为成熟的教育改进科学的理论指导;拥有来自新修订的联邦教育法《每个学生都成功法》的政策支持;呈现出在机遇与挑战中砥砺前行的发展态势。概而言之,美国新一轮循证学校改进是教育理论、教育政策与教育实践共同作用的产物;其本质属性是主张"有用有效即真理"的实用主义,因此关注学校改进的现实问题解决,强调学校改进的目的和手段,相对忽视学校改进本身的知识与经验积累。 展开更多

关键词 循证学校改进 教育改进科学 每个学生都成功法 教育质量与公平

原文传递