高职院校二级心理辅导站发展性辅导运营模式的探索与实践

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作者 孟广娟 邹世康 《湖北开放大学学报》 2025年第3期46-52,共7页

随着高职院校学生心理健康问题日益凸显,传统心理服务模式资源匮乏、响应滞后等困境也逐渐显现,二级心理辅导站作为贴近学生、响应快速的院系支持机构,正在成为高职院校心理健康教育育人体系中的重要组成部分。以湖北科技职业学院软件... 随着高职院校学生心理健康问题日益凸显,传统心理服务模式资源匮乏、响应滞后等困境也逐渐显现,二级心理辅导站作为贴近学生、响应快速的院系支持机构,正在成为高职院校心理健康教育育人体系中的重要组成部分。以湖北科技职业学院软件工程学院二级心理辅导站“心灵小筑”为例,梳理其“组织—资源—人才”的建设基础,剖析以发展性辅导理念为依托的“五环闭环”运营模式。借助问卷调查和访谈评估辅导站的实践成效,发现该辅导站的运营模式在提升学生心理素质、缓解心理困扰、促进学业适应等方面表现优异,具备推广价值。 展开更多

关键词 二级心理辅导站 发展性辅导 心理育人 运营模式 实践成效

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大学生挫折的成因分析及教育对策 被引量：21

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作者 张旭东 车文博 《内蒙古社会科学》 北大核心 2001年第6期101-104,共4页

探讨大学生挫折的形成原因 ,增强他们的心理调适能力和社会生活的适应能力 ,预防和缓解挫折的发生 ,是新时期高校心理健康教育工作的主要任务。本文从主、客观两个方面 ,分析了大学生挫折形成的主要原因 ;并对此提出了相应的教育对策 。

关键词 大学生 挫折成因 疏导方法 教育对策

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与网络成瘾有关的个体因素研究 被引量：7

3

作者 刘惠军 樊励方 《河北大学成人教育学院学报》 2006年第1期90-92,共3页

网络成瘾是随着互联网的广泛使用而出现的一种问题行为。文章根据已有文献总结了与网络成瘾有关的个体因素,如:年龄、性别、人格特征、态度与认知、社交技能等。并提出了今后研究中需要关注的四方面问题。

关键词 网络成瘾 网络依赖 人格因素 社交技能

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论建构主义理论对中国咨询心理学教学改革的启示 被引量：3

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作者 信中贵 邹长华 胡传双 《河北北方学院学报（社会科学版）》 2010年第2期72-74,共3页

通过阐述建构主义的基本教学思想,以及当前中国咨询心理学教学中存在的问题,论述了建构主义教学理论在明确课程性质及教学目标,转变教学模式及注重学生自我成长等方面对咨询心理学教学改革的启示。

关键词 建构主义 咨询心理学 教学改革

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学校心理健康教育在学科教学中的渗透策略 被引量：8

5

作者 卫萍 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2005年第5期110-114,共5页

在学科教学中渗透心理健康教育是学校心理健康教育的基本途径,本文在阐述学科教学中渗透心理健康教育必要性的基础上,具体提出相关的渗透策略。

关键词 学校心理健康教育 学科教学 渗透 策略

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大学生思想教育心理问题探究及危机干预 被引量：4

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作者 朱兰芳 《滁州职业技术学院学报》 2006年第3期28-31,共4页

本文从大学生的心理问题及成因、危机干预的预防机制及对策等方面进行阐述,为大学生的思想教育提供了新的切入点。

关键词 思想教育 心理健康 危机干预

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运用团体心理辅导,提升职业自我效能感 被引量：5

7

作者 傅晓华 《福建金融管理干部学院学报》 2008年第1期51-54,共4页

职业自我效能感构成大学生就业的一个不可忽视的内在因素。本文以班杜拉职业自我效能感基本理论为基础,分析职业自我效能感的可塑性,主张以团体心理辅导这一有效途径,建立成功经验、杰出榜样、积极言语、良好情绪等信息,提升职业自我效... 职业自我效能感构成大学生就业的一个不可忽视的内在因素。本文以班杜拉职业自我效能感基本理论为基础,分析职业自我效能感的可塑性,主张以团体心理辅导这一有效途径,建立成功经验、杰出榜样、积极言语、良好情绪等信息,提升职业自我效能感。 展开更多

关键词 团体心理辅导 自我效能 职业自我效能

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加强技术物资管理 不断提高办学效益

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作者 亢巨生 崔建军 +1 位作者 马驰 蒋建荣 《邯郸职业技术学院学报》 2003年第3期83-84,96,共3页

结合工作实际 ,分析了高职院校技术物资管理工作的特点和规律 ,指出了技术物资管理工作对提高教学质量和办学效益的作用 。

关键词 技术物资管理 办学效益 高职院校 教学质量 先行性 保障性 先进性

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关于大学生自杀预防模式的管窥之见

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作者 彭鸿雁 《宿州学院学报》 2010年第3期97-98,105,共3页

在对大学生自杀预防模式研究进行综述的基础上发现问题并提出对策。以大学生自杀是可预防的为立论基础,分析自杀预防现状,批判性借鉴传统自杀研究方法,综合大学生个体特征、生活史环境变量,通过对大学生自杀原因和自杀结果影响因素的分... 在对大学生自杀预防模式研究进行综述的基础上发现问题并提出对策。以大学生自杀是可预防的为立论基础,分析自杀预防现状,批判性借鉴传统自杀研究方法,综合大学生个体特征、生活史环境变量,通过对大学生自杀原因和自杀结果影响因素的分析,探索大学生自杀发生机制,由此提出高校全员参与自杀预防模式的研究思路。并强调大学生自杀预防与自杀干预的区别,从而在预防模式构建方面区别于自杀干预模式。 展开更多

关键词 大学生 自杀预防 自杀干预 模式

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从优抚医院调查中探析高职学生心理健康教育重要性

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作者 万建华 《黄冈职业技术学院学报》 2013年第6期110-113,共4页

许多高职院校面对学生的心理健康问题甚感棘手,感到课难上,事难管。高职生因文化基础、基础素质较薄弱,导致厌学情绪大、学习自觉性和主动性差、学习成就感弱、心理承受力脆弱,成为我国高等教育中易发心理与精神疾病的高危群体。因此,... 许多高职院校面对学生的心理健康问题甚感棘手,感到课难上,事难管。高职生因文化基础、基础素质较薄弱,导致厌学情绪大、学习自觉性和主动性差、学习成就感弱、心理承受力脆弱,成为我国高等教育中易发心理与精神疾病的高危群体。因此,高职大学生心理健康问题更值得全社会关注,对其教育、预防与干预工作显得更为紧迫和重要。从优抚医院调查中,在探索患者心理与精神疾病成因中,更进一步证实,高职院校如果针对高职学生心理发展特点,及时采取科学教育、有力预防和干预措施,可以有效减少学生心理与精神疾病发生。 展开更多

关键词 优抚医院 调查探析 高职学生 心理健康教育

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中小学心理健康教育中的“四重”矛盾及消解策略

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作者 翟媛媛 《淄博师专学报》 2017年第2期23-26,共4页

中小学心理健康教育作为素质教育的重要组成部分日益受到社会的关注,成为研究的热点问题。当前,在中小学开展心理健康教育的过程中,"四重"错综复杂的矛盾日益凸显,严重阻碍了心理健康教育工作的有效开展。只有采取有效措施消... 中小学心理健康教育作为素质教育的重要组成部分日益受到社会的关注,成为研究的热点问题。当前,在中小学开展心理健康教育的过程中,"四重"错综复杂的矛盾日益凸显,严重阻碍了心理健康教育工作的有效开展。只有采取有效措施消解矛盾,对心理健康教育的建设投入走向制度化,心理健康教育师资队伍建设走向专业化,心理健康教育教师培训进修走向常规化,心理健康教育的开展走向多样化,才将更加有力地推进中小学心理健康教育的健康可持续发展。 展开更多

关键词 中小学 心理健康教育 消解策略

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大学新生的心理适应问题探讨 被引量：6

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作者 吴晓青 《曲靖师范学院学报》 2002年第2期109-111,共3页

大学生是文化素质较高的“精英”群体 ,是国家建设和发展的后备人才 ,这一群体的身心健康状况对社会发展影响很大。对目前大学新生的心理适应问题进行深入探讨和研究 ,有助于这一群体的心理健康教育 。

关键词 大学新生 心理适应 调适

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对后进生进行情感教育的关键在“心” 被引量：1

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作者 庞茂林 《成都教育学院学报》 2000年第12期34-35,共2页

后进生是学校教育教学中的一种客观存在,对之除晓之以理外,更要动之以情,情化坚冰,方可收到预期的教育效果。

关键词 耐心 爱心 知心 诚心

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当代女大学生就业心理困扰及对策分析 被引量：8

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作者 王红彬 《株洲师范高等专科学校学报》 2007年第3期69-71,共3页

目前，女大学生求职过程中普遍存在自卑、恐惧、依赖、失落等心理困扰。加强政府调控、加快职业生涯规划课程建设、完善人才测评机制和开展有效的职业心理辅导可帮助女大学生调整不良心态，提高就业能力。

关键词 女大学生 职业发展 心理困扰 对策

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萨提亚家庭治疗模式在幼师心理辅导中的应用 被引量：3

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作者 朱海娟 黄圆媛 《中国社会医学杂志》 2021年第2期150-153,共4页

目的研究萨提亚家庭治疗模式对幼师心理健康的干预效果,为幼师心理辅导机制提供新的支持思路和实践途径。方法采用症状自评量表(SCL-90)对山东省山东大学6所幼儿园137名教师心理健康状况进行测试。选取筛选阳性的被试36名,随机分为干预组... 目的研究萨提亚家庭治疗模式对幼师心理健康的干预效果,为幼师心理辅导机制提供新的支持思路和实践途径。方法采用症状自评量表(SCL-90)对山东省山东大学6所幼儿园137名教师心理健康状况进行测试。选取筛选阳性的被试36名,随机分为干预组、对照组。干预组进行萨提亚模式的团体心理咨询,对照组除与干预组同时会见研究人员外不进行任何干预;10周干预后两组再次进行测试。结果干预后,干预组SCL-90被试总分平均分(190.28±55.48)比(104.33±9.88)及躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等各因子平均分与干预前相比显著降低(P<0.05),对照组总分平均分及各因子平均分差异均无统计学意义。结论萨提亚家庭治疗模式对幼师的心理辅导效果显著,对幼师心理健康水平具有显著促进作用。 展开更多

关键词 萨提亚家庭治疗模式 幼师 心理健康 心理辅导 应用

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论大学生健康心理的培养与塑造

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作者 庞明珍 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第z2期315-318,共4页

对大学生的心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍进行相关的理论总结和探讨,以增进大学生的身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的发生。

关键词 大学生 心理压力 身心健康

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浅谈高校贫困生心理资助

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作者 陈林 《科技资讯》 2011年第28期208-208,共1页

近年来,随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,高校中贫困生的数量急剧增加。高校贫困生现象越来越受到社会各方面的广泛关注。资助贫困生的工作出现了重经济资助轻心理资助的倾向。本文以我系对部分贫困生的资助方法及过程... 近年来,随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,高校中贫困生的数量急剧增加。高校贫困生现象越来越受到社会各方面的广泛关注。资助贫困生的工作出现了重经济资助轻心理资助的倾向。本文以我系对部分贫困生的资助方法及过程为例,提出了资助模式要由重经济资助轻心理资助向经济资助、心理解困、能力资助相结合的资助新模式。 展开更多

关键词 贫困生 思想动态 育人

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谈实验室的安全用电用水问题 被引量：2

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作者 王娜 《现代农业》 2009年第4期102-,共1页

随着教改的深入发展,各类实验设备不断更新,各种大型精密仪器和电子仪器相继进入实验室,实验室的安全用电、用水也成了一个不可忽视的重要问题。经多方了解和观察发现:由于实验教师多是半路出家,对用电、用水知识了解较少,实验室中存在... 随着教改的深入发展,各类实验设备不断更新,各种大型精密仪器和电子仪器相继进入实验室,实验室的安全用电、用水也成了一个不可忽视的重要问题。经多方了解和观察发现:由于实验教师多是半路出家,对用电、用水知识了解较少,实验室中存在许多用电、用水事故隐患。因此,本文针对当前实验室中出现的一些用电、用水问题提出几点看法: 展开更多

关键词 实验室 金属外壳 保护接地线 漏电开关 用水问题 安全用电

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小学足球教学中比赛教学法的应用优势探讨 被引量：2

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作者 张威 《科教导刊（电子版）》 2018年第16期191-192,共2页

2015年3月16日,国务院办公厅发布了《中国足球发展改革总体方案》,该方案要求推进校园足球普及。各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大足球课的学时比重。为此教育部也对足球进校园非常重视,认为要充分挖掘和发挥足球的育人功能,... 2015年3月16日,国务院办公厅发布了《中国足球发展改革总体方案》,该方案要求推进校园足球普及。各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大足球课的学时比重。为此教育部也对足球进校园非常重视,认为要充分挖掘和发挥足球的育人功能,应当将足球渗透到小学的教育领域中,但随着足球教育逐渐深入小学的教学课程内,从中也出现了许多问题,譬如我国的足球文化氛围不浓厚,足球竞技水平不强,并且针对小学生的足球教学模式不够完善,导致在小学校园中足球的教育发展非常缓慢。因此,如何解决小学足球教学中的这一系列问题,已经成为了当今许多小学非常重视的问题,本文通过现今小学足球教学的现状,以及比赛教学法的运用作出一些简要分析。 展开更多

关键词 小学足球教育 比赛教学法 运用

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论心理辅导在电大教育中的重要作用

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作者 郁登峰 《成才之路》 2015年第30期15-15,共1页

帮助大学生提高心理素质,健全人格,增强承受各种心理压力和危机的能力,以迎接明天社会的严峻挑战,这是教育工作者所面临的迫切需要解决的问题。对于这一问题,教师应以着重培养大学生心理素质和目的的心理教育为己任,把他们培养成为有高... 帮助大学生提高心理素质,健全人格,增强承受各种心理压力和危机的能力,以迎接明天社会的严峻挑战,这是教育工作者所面临的迫切需要解决的问题。对于这一问题,教师应以着重培养大学生心理素质和目的的心理教育为己任,把他们培养成为有高素质、心理健康和人格健全的有用之才。 展开更多

关键词 心理辅导 电大教育 重要作用 研究

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