期刊文献+
共找到2,009篇文章
< 1 2 101 >
每页显示 20 50 100
数字化背景下高校实验室的建设与实践
1
作者 张玉芳 潘亚宁 +1 位作者 吴金波 康新 《中国现代教育装备》 2026年第5期71-73,91,共4页
高校实验室建设是适应数字化变革、提升教育水平和培养创新型人才的重要支撑。高校要从加大基础设施建设、完善实验教学体系,推动管理模式创新与转变工作理念等方面入手,积极探索新形势下高校实验室建设,有效化解实验室建设过程中存在... 高校实验室建设是适应数字化变革、提升教育水平和培养创新型人才的重要支撑。高校要从加大基础设施建设、完善实验教学体系,推动管理模式创新与转变工作理念等方面入手,积极探索新形势下高校实验室建设,有效化解实验室建设过程中存在的诸多风险。本文以山东农业大学经济管理学院实验中心为例,从多方面探讨数字化背景下高校实验室建设带来的机遇与挑战,为地方高校实验室建设提供参考。 展开更多
关键词 数字技术 实验室建设 数字化转型 机遇与挑战 人才培养
在线阅读 下载PDF
云平台录播系统在演出活动中的研究与应用
2
作者 职静怡 王雨岫 《中国现代教育装备》 2026年第5期164-167,共4页
在舞台演出过程中,想要体现出艺术创作的境界,就必须利用灯光、音响等提高舞台的震撼力。如何将舞台效果高度还原,让观众虽人未至也能切身感受到艺术感染力,增强其对舞台的兴趣和渴望,云平台就成为首选方案。本文基于高校舞台的云平台... 在舞台演出过程中,想要体现出艺术创作的境界,就必须利用灯光、音响等提高舞台的震撼力。如何将舞台效果高度还原,让观众虽人未至也能切身感受到艺术感染力,增强其对舞台的兴趣和渴望,云平台就成为首选方案。本文基于高校舞台的云平台录播系统建设,对云平台录播系统在演出活动中的应用进行分析和探究,为今后舞台效果呈现和教学工作提供有益的参考。 展开更多
关键词 云平台 录播系统 混合式教学 信息化 应用
在线阅读 下载PDF
教学用微型3D打印及激光雕刻一体机的设计与研究
3
作者 马志 《机械管理开发》 2026年第3期182-186,共5页
随着社会需求的转变和制造技术的革新,传统的减材制造方式虽然具有技术成熟等多方面优势,但已经逐渐无法满足复杂零部件的制造需求。而作为“工业4.0”技术支柱的3D打印技术以及激光雕刻技术,因具有灵活、高效、节能等特点,已经广泛应... 随着社会需求的转变和制造技术的革新,传统的减材制造方式虽然具有技术成熟等多方面优势,但已经逐渐无法满足复杂零部件的制造需求。而作为“工业4.0”技术支柱的3D打印技术以及激光雕刻技术,因具有灵活、高效、节能等特点,已经广泛应用于复杂结构零部件的加工。通过论述微型3D打印及激光雕刻一体机的研制过程,可以使读者了解三轴加工机床的基本构造,也可以了解机械产品设计的一般过程。 展开更多
关键词 3D打印 激光雕刻 数控机床 增材制造
在线阅读 下载PDF
基于实训驱动的计算机程序设计课程数字化教学改革与实践
4
作者 张燕红 周立军 +1 位作者 王凤芹 张杰 《中国现代教育装备》 2026年第5期138-141,共4页
针对计算机程序设计课程实践性强的特点并结合教学现状,设计并实践了基于实训驱动的数字化教学改革。通过课程综合设计大作业、编程实训任务、实时测验等多项任务设计与实施,激发学员学习动力,提高编程实践能力;借助数字技术,将线上多... 针对计算机程序设计课程实践性强的特点并结合教学现状,设计并实践了基于实训驱动的数字化教学改革。通过课程综合设计大作业、编程实训任务、实时测验等多项任务设计与实施,激发学员学习动力,提高编程实践能力;借助数字技术,将线上多平台资源与线下参与式教学活动有机结合,提升学员的计算思维与问题解决能力。 展开更多
关键词 实训驱动 计算机程序设计 数字化 编程实践
在线阅读 下载PDF
口袋仪器在数字电子技术实验教学中的应用
5
作者 张涛 王鸿鹏 +1 位作者 秦岩丁 包秀娟 《中国现代教育装备》 2026年第1期66-69,共4页
本文介绍了口袋仪器的结构和功能,以十进制计数器设计实验为例,基于口袋仪器开展数字电子技术实验。首先利用Proteus软件进行电路设计、仿真,其次在DCLK-1000数字电路实验板上搭建实际电路,最后将HPI-1000口袋仪器与上位机软件连接完成... 本文介绍了口袋仪器的结构和功能,以十进制计数器设计实验为例,基于口袋仪器开展数字电子技术实验。首先利用Proteus软件进行电路设计、仿真,其次在DCLK-1000数字电路实验板上搭建实际电路,最后将HPI-1000口袋仪器与上位机软件连接完成信号的输入、调试以及测量等。口袋仪器为学生提供了随时随地自主学习和工程实践的平台,有助于培养学生的创新意识和实践能力。 展开更多
关键词 口袋仪器 仿真技术 数字电子技术 实验教学
在线阅读 下载PDF
SOP理念赋能高校实验室特种设备安全规范化管理
6
作者 刘金丰 萧允艺 《中国现代教育装备》 2026年第5期74-76,共3页
高校实验室特种设备安全管理是保障师生员工人身安全和财产安全的根本。高压蒸汽灭菌锅是高校实验室常见的特种设备,其标准操作程序(SOP)是保障实验室安全的重要规程。针对当前高校高压蒸汽灭菌锅管理过程中存在的问题,建立其SOP规范文... 高校实验室特种设备安全管理是保障师生员工人身安全和财产安全的根本。高压蒸汽灭菌锅是高校实验室常见的特种设备,其标准操作程序(SOP)是保障实验室安全的重要规程。针对当前高校高压蒸汽灭菌锅管理过程中存在的问题,建立其SOP规范文件库,以期推进高校实验室特种设备安全、规范管理,消除安全隐患,为师生提供平安和谐的实验环境,也为高校实验室建设与管理提供参考。 展开更多
关键词 实验室安全 特种设备 高压蒸汽灭菌锅 SOP
在线阅读 下载PDF
环境类实验室安全防控与实践 被引量:1
7
作者 李贤英 张曦 薛罡 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第10期258-262,共5页
将高校实验室安全管理作为切入点,构建了一套安全管理体系并对其有效性进行验证。以东华大学环境科学与工程学院为实证对象,基于2020—2024年期间的安全管理实践,建立了涵盖责任体系、全周期准入机制及智能监控平台的管理框架,提出了包... 将高校实验室安全管理作为切入点,构建了一套安全管理体系并对其有效性进行验证。以东华大学环境科学与工程学院为实证对象,基于2020—2024年期间的安全管理实践,建立了涵盖责任体系、全周期准入机制及智能监控平台的管理框架,提出了包括强化责任考核、构建智能预警系统等具体措施,并形成“风险识别—防控—评估”闭环管理模式。此外,在实践中引入了实验室区块责任制、党建融合机制以及留学生差异化培训模式。所形成的实践范式具有可复制性与推广价值,为高校实验室安全管理向“风险可溯、防控可达、响应及时”的治理模式转型提供了有效路径。 展开更多
关键词 实验室安全 安全关键节点 运行机制 隐患管理 应急能力
在线阅读 下载PDF
基于高比例新能源消纳优化的虚拟仿真实验平台 被引量:1
8
作者 刘洋 宋明达 +3 位作者 邢作霞 李文文 祝安 李旗文 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第6期94-98,111,共6页
面向实际应用与教学实践的需求,针对高比例新能源消纳所导致的配电网运行不稳定问题,设计一种用于优化高比例新能源消纳的虚拟仿真实验平台。该平台基于风光储联合优化运行机制及新型配电网柔性互联技术,保障配电网系统协调稳定运行并... 面向实际应用与教学实践的需求,针对高比例新能源消纳所导致的配电网运行不稳定问题,设计一种用于优化高比例新能源消纳的虚拟仿真实验平台。该平台基于风光储联合优化运行机制及新型配电网柔性互联技术,保障配电网系统协调稳定运行并提升新能源消纳能力。平台支持根据实验需求灵活调整设备及负荷参数,对比不同场景下新能源消纳效果,并通过动态曲线直观展示与分析结果。该平台既支持教师课堂演示,也适用学生虚拟仿真实验,通过沉浸式体验提升学生的工程实践能力。 展开更多
关键词 综合能源系统 消纳优化 虚拟仿真 实验教学
在线阅读 下载PDF
《中国教育技术装备》编委会
9
《中国教育技术装备》 2026年第6期I0001-I0001,共1页
在线阅读 下载PDF
《中国教育技术装备》编委会
10
《中国教育技术装备》 2026年第7期I0001-I0001,共1页
在线阅读 下载PDF
人体多生理参数采集系统实践教学项目设计
11
作者 李华 朱健铭 +2 位作者 李宏周 肖文香 梁永波 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第5期190-195,228,共7页
设计了一种将模拟放大电路、数字电路、单片机控制、软件编程、人体解剖生理等多学科融合、跨度从大一到大四的综合性实践教学项目。通过理实结合,引导学生逐步完成硬件设计和软件编程,最终实现脉搏、血氧、心电、血压等人体多种生理参... 设计了一种将模拟放大电路、数字电路、单片机控制、软件编程、人体解剖生理等多学科融合、跨度从大一到大四的综合性实践教学项目。通过理实结合,引导学生逐步完成硬件设计和软件编程,最终实现脉搏、血氧、心电、血压等人体多种生理参数的采集,并将数据传输至QT上位机。在实践教学过程中,学生不仅将深入学习医学信号检测传感器的工作原理、信号采集与处理技术,还将掌握QT框架下的复杂用户界面和交互式应用程序的设计与实现,并具备单片机的编程与应用技能,从而有效提高生物医学工程专业学生运用电子信息技术进行医学检测系统设计的能力。经过5轮教学实践,该实验教学项目取得了较好的效果。 展开更多
关键词 医学电子仪器 多学科融合 实践教学 生理信号采集 医学检测
在线阅读 下载PDF
海洋带压石油套管等离子切割实验教学平台的开发
12
作者 纪仁杰 刘永红 +2 位作者 吴鹿俊 李小朋 马建民 《中国现代教育装备》 2025年第9期46-48,56,共4页
针对实验课中海洋带压石油套管切割的教学需求,研发了海洋带压石油套管等离子切割实验教学平台。实验教学平台的机械系统主要包括旋转机构、定位夹紧机构、等离子割炬等,控制系统主要包括主控制系统、等离子切割电源等。实验教学平台可... 针对实验课中海洋带压石油套管切割的教学需求,研发了海洋带压石油套管等离子切割实验教学平台。实验教学平台的机械系统主要包括旋转机构、定位夹紧机构、等离子割炬等,控制系统主要包括主控制系统、等离子切割电源等。实验教学平台可用于直观展示带压套管的完整切割过程,加深学生对海洋石油开采过程中带压石油套管的切割作业流程的理解,能够激发学生的学习积极性,改善教学效果。 展开更多
关键词 等离子切割 实验教学 石油套管 作业流程
在线阅读 下载PDF
面向复杂工程问题的两轮平衡车的研制
13
作者 王国霞 李擎 李希胜 《电气电子教学学报》 2025年第1期234-237,共4页
在培养学生解决复杂工程问题的能力的背景下,研制了嵌入式课程群的两轮平衡车创新实训平台,并开发了多种类型的实训项目。该实训平台具有通用性强、可扩展性好、可整可分应用等特点,能给出不同类型的复杂工程问题,且能够为培养学生解决... 在培养学生解决复杂工程问题的能力的背景下,研制了嵌入式课程群的两轮平衡车创新实训平台,并开发了多种类型的实训项目。该实训平台具有通用性强、可扩展性好、可整可分应用等特点,能给出不同类型的复杂工程问题,且能够为培养学生解决复杂工程问题的能力提供系统的、可持续的保障,在多年的教学中取得了显著的应用效果。 展开更多
关键词 复杂工程问题 嵌入式课程群 两轮平衡车
在线阅读 下载PDF
基于混合式的留学生学习实践模式研究
14
作者 孙林 《实验室科学》 2025年第6期127-132,共6页
在高等院校课程数字化转型的背景下,传统的学习实践平台已无法满足留学生的学习需求。通过文献研究和实际调研发现,混合式学习方式融合了区块链技术、虚拟仿真技术,可以将线上资源与线下课堂相结合,帮助实现个性化的实践教学目标。对大... 在高等院校课程数字化转型的背景下,传统的学习实践平台已无法满足留学生的学习需求。通过文献研究和实际调研发现,混合式学习方式融合了区块链技术、虚拟仿真技术,可以将线上资源与线下课堂相结合,帮助实现个性化的实践教学目标。对大连某高校的留学生线上学习行为进行调研分析,并基于技术接受模型收集留学生对现有学习平台感知数据。经数据检测发现已有的线上学习平台设计对学生的绩效期望影响较小,并且在操作上有一定难度。通过重新设计教学方法、实际测试的形式,对平台资源结构、教学设计、考核设计进行优化,提升学生对平台的参与度,进而提升学习效果。 展开更多
关键词 混合式教学模式 留学生教育 在线学习平台 学习管理平台
在线阅读 下载PDF
面向多学科交叉的综合实训教学项目设计与实践 被引量:2
15
作者 潘小琴 阎世梁 +2 位作者 段康容 熊亮 苏波 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第7期125-130,143,共7页
针对工程训练实训教学项目功能单一、学科交叉融合不足等问题,以水下管道巡检为应用背景,融合机械设计、传感器技术、嵌入式控制与人工智能算法,自主设计了“水下管道巡检机器人”综合实训教学项目。项目基于STM32与Jetson Nano嵌入式... 针对工程训练实训教学项目功能单一、学科交叉融合不足等问题,以水下管道巡检为应用背景,融合机械设计、传感器技术、嵌入式控制与人工智能算法,自主设计了“水下管道巡检机器人”综合实训教学项目。项目基于STM32与Jetson Nano嵌入式计算平台,结合多模态传感器数据融合、图像处理与目标检测算法,具备水下管道巡检、附着物识别与清理、数据传输与处理等功能。相比传统实训项目,其具有多学科交叉、软硬结合、低成本及高适配性的特点。实践表明,任务驱动与问题导向的教学模式将硬件设计与人工智能技术有机结合,可有效提升学生的工程认知水平和工程实践能力,促进新工科背景下复合型人才的培养。 展开更多
关键词 管道巡检 目标识别 多学科交叉 实训教学 图像处理
在线阅读 下载PDF
《学前教育法》背景下装备全流程管理体系构建
16
作者 王林容 王晓芬 《中国现代教育装备》 2025年第12期15-17,24,共4页
基于《中华人民共和国学前教育法》框架,分析了学前教育装备配置的法律要求,指出了当前学前教育装备管理存在的问题。针对这些问题,提出了构建智能化管理的全流程管理体系,旨在提高学前教育装备管理水平,保障学前教育质量。
关键词 学前教育法 教育装备 全流程管理体系
在线阅读 下载PDF
智能网联汽车线控底盘硬件在环实验平台开发与应用 被引量:1
17
作者 陈强 王涛 刘晓锋 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第9期216-221,共6页
为培养汽车类专业高素质复合型人才,构建了智能网联汽车线控底盘硬件在环实验平台。该平台通过车辆动力学模型模拟真实车辆行为、传感器仿真实时交互数据、线控接口模块控制执行单元,实现在虚实融合环境中快速验证自动驾驶算法与底盘控... 为培养汽车类专业高素质复合型人才,构建了智能网联汽车线控底盘硬件在环实验平台。该平台通过车辆动力学模型模拟真实车辆行为、传感器仿真实时交互数据、线控接口模块控制执行单元,实现在虚实融合环境中快速验证自动驾驶算法与底盘控制策略。依托该平台开发了虚拟交通场景中自动紧急制动等典型工况的硬件在环实验,构建了学生中心―成果导向―持续改进三位一体的教学新生态。结果表明,该平台有效促进了学生对理论知识的理解,显著增强了学习的主动性和参与性,提升了学生的团队协作与实践能力。 展开更多
关键词 实验平台 智能网联汽车 硬件在环 线控底盘
在线阅读 下载PDF
空间三结砷化镓太阳能电池用小型太阳模拟器测试平台设计
18
作者 张龙龙 王凯 +2 位作者 刘珉强 郑菲玲 王超 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第9期50-53,79,共5页
为精确测试空间三结砷化镓太阳能电池在AM0标准下的输出特性,研究设计开发了一套小型太阳模拟器测试平台。该平台通过短弧氙灯和精密光场强度调控单元实现AM0光谱匹配与辐照度精确控制;采用基于改进模糊自适应比例-积分-微分(PID)算法... 为精确测试空间三结砷化镓太阳能电池在AM0标准下的输出特性,研究设计开发了一套小型太阳模拟器测试平台。该平台通过短弧氙灯和精密光场强度调控单元实现AM0光谱匹配与辐照度精确控制;采用基于改进模糊自适应比例-积分-微分(PID)算法的智能恒温控制单元,建立被测太阳能电池标准测试温度环境,通过多路电阻快速切换的Ⅰ-Ⅴ曲线测试单元完成对被测太阳能电池输出特性的测试。测试结果表明,该测试平台能够精确模拟空间太阳辐照环境,太阳辐照不均匀度≤±4.6%、不稳定度≤±0.84%,并在(25.0±0.3)℃恒温下可靠测得电池Ⅰ-Ⅴ特性曲线及开路电压、短路电流等关键参数。通过该测试平台可有效解决空间太阳能电池地面测试不精确问题,为电池性能评估提供了可靠的技术支撑。 展开更多
关键词 太阳模拟器 AM0光源 恒温控制 三结砷化镓太阳能电池 Ⅰ-Ⅴ特性曲线
在线阅读 下载PDF
力-热-化多场耦合实验教学平台设计与实现
19
作者 李伟光 刘珂 +2 位作者 拓宏亮 商泽进 王慧 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第5期153-157,共5页
为了满足极端工况下构件力学性能评估、工作寿命预测以及实验教学的实际需求,设计了一种力-热-化多场耦合实验教学平台。该平台可同时调控力学、热学和化学场变量,由实验平台框架、力学加载装置、温度控制装置、化学反应物浓度控制装置... 为了满足极端工况下构件力学性能评估、工作寿命预测以及实验教学的实际需求,设计了一种力-热-化多场耦合实验教学平台。该平台可同时调控力学、热学和化学场变量,由实验平台框架、力学加载装置、温度控制装置、化学反应物浓度控制装置和待测实验件组成,能够实现对材料在力/位移、温度和化学反应物浓度共同作用下的性能测试,具有测试精度高、适用范围广等优点,对于帮助学生深入理解并熟练掌握多场耦合理论知识及实验测试方法具有重要作用。 展开更多
关键词 多场耦合 实验教学平台 工作寿命 极端环境
在线阅读 下载PDF
基于NTC热敏电阻的传感器实验设计与实现 被引量:1
20
作者 梁剑平 《物联网技术》 2025年第13期145-148,共4页
针对传感器课程中热敏电阻的实验教学,设计了负温度系数(NTC)热敏电阻实验平台及实验方案。设计的实验内容包括:采用GPIO连接方式验证NTC热敏电阻特性的基础实验;通过ADC连接方式获取热敏电阻两端的电压和温度值数据,并使用MATLAB绘制NT... 针对传感器课程中热敏电阻的实验教学,设计了负温度系数(NTC)热敏电阻实验平台及实验方案。设计的实验内容包括:采用GPIO连接方式验证NTC热敏电阻特性的基础实验;通过ADC连接方式获取热敏电阻两端的电压和温度值数据,并使用MATLAB绘制NTC热敏电阻R-T(阻值-温度)特性曲线的探索实验;利用NTC热敏电阻制作数字温度计的项目式实验。实验环节由浅入深、循序渐进,能让学生在实验过程中更深入地理解并掌握NTC热敏电阻相关知识,将理论与实践相结合,做到学以致用,提高学生对传感器学习的兴趣,培养学生的创新思维能力和工程实践能力。 展开更多
关键词 传感器 NTC热敏电阻 实验教学 实验方案 GPIO方式 ADC方式
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 101 下一页 到第
使用帮助 返回顶部