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深圳高校大型仪器开放共享赋能企业科技创新 被引量：3
1
作者 阳洪波 谢宇聪 +1 位作者 吴文政 邹永东 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第1期245-248,268,共5页
为了提高大型仪器开放共享效益,发挥深圳高校仪器资源对企业科技创新的支持作用,深圳大学测试中心与南方科技大学分析测试中心协同合作,探索创新大型仪器开放共享服务流程。通过政府产业服务平台、企业集团科技创新服务平台和产业园区... 为了提高大型仪器开放共享效益,发挥深圳高校仪器资源对企业科技创新的支持作用,深圳大学测试中心与南方科技大学分析测试中心协同合作,探索创新大型仪器开放共享服务流程。通过政府产业服务平台、企业集团科技创新服务平台和产业园区设备共享平台,将测试中心大型仪器资源精准推送到企业客户。同时与深圳高端创新主体构建稳定的大型仪器共享合作关系,从被动服务企业科技创新向主动参与企业科技创新转变,赋能企业科技创新,助力深圳产业发展。 展开更多
关键词 大型仪器 开放共享 科技创新 仪器管理
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BSC-AHP方法在仪器开放共享评价考核中的探索与实践
2
作者 陈亮 聂文博 +1 位作者 张欣 席海涛 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第10期223-229,252,共8页
针对高校仪器开放共享评价考核中存在指标同质化与动态引导不足等问题,本研究融合平衡计分卡(BSC)与层次分析法(AHP),构建了“客户―财务―流程―成长”四维准则层,采用自下而上的权重计算机制,建立了一套校级评价考核指标体系及实施方... 针对高校仪器开放共享评价考核中存在指标同质化与动态引导不足等问题,本研究融合平衡计分卡(BSC)与层次分析法(AHP),构建了“客户―财务―流程―成长”四维准则层,采用自下而上的权重计算机制,建立了一套校级评价考核指标体系及实施方法,并开发配套信息系统实现了自动化考评。实践表明:该体系能够纵向贯通国家和地方政策要求,向下适配校内二级单位差异化特征;依托动态权重机制推动共享策略向效益导向转型;基于科学考评结果驱动低效单位整改、促进仪器资源盘活与使用效能提升,为高校大型仪器共享管理提供了可复制的科学评价工具。 展开更多
关键词 仪器开放共享 评价考核 平衡计分卡 层次分析法
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数字技术下大型科研仪器开放共享绩效评价
3
作者 徐巧玲 谢锋 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第11期239-245,共7页
针对当前大型科研仪器开放共享绩效评价存在的问题,该文运用数字化技术,构建了包含资源配置效率、技术运行效能、经济价值创造、社会效益产出与数字治理水平5个维度的绩效评价指标体系,并采用熵权TOPSIS法建立综合评价模型,形成一套系... 针对当前大型科研仪器开放共享绩效评价存在的问题,该文运用数字化技术,构建了包含资源配置效率、技术运行效能、经济价值创造、社会效益产出与数字治理水平5个维度的绩效评价指标体系,并采用熵权TOPSIS法建立综合评价模型,形成一套系统化的理论框架和可操作方法工具。通过对浙江省相关样本单位的实证检验表明,该评价体系与省科技厅同期考核结果的偏差率仅为5.71%,验证了其科学性和适用性。该研究成果对提升高校及科研院所大型科研仪器的利用效率及共享管理水平具有实际参考价值。 展开更多
关键词 数字技术 大型科研仪器 开放共享 绩效评价
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协同治理视阈下大型科研仪器共享效能提升路径研究——以浙江省为例
4
作者 陈盼 赵志娟 +2 位作者 汤媛媛 吴斌 吕瑞潇 《中国科技资源导刊》 2025年第3期90-97,共8页
以浙江省为实证对象,分析其“三统一、双赋能”协同治理模式的实践经验,得出三维优化启示:构建基于深度学习的智能配置模型、建立政府引导的第三方运营机制及设计多维激励方案等。进而提出“政府管理部门高位引导,建立大仪共享服务机制... 以浙江省为实证对象,分析其“三统一、双赋能”协同治理模式的实践经验,得出三维优化启示:构建基于深度学习的智能配置模型、建立政府引导的第三方运营机制及设计多维激励方案等。进而提出“政府管理部门高位引导,建立大仪共享服务机制生态圈”“仪器管理部门协同支撑,提升自身能力建设新高度”“科研承担主体注重实践,驱动创新成果转化高效率”的对策建议,以期为提升区域大仪共享服务效能提供参考借鉴。 展开更多
关键词 大型科研仪器 开放共享 协同共治 服务效能
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素质教育模式下大学生实践能力与创新能力培养 被引量：169
5
作者 汤佳乐 程放 +2 位作者 黄春辉 曲雪艳 徐小彪 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第1期88-89,135,共3页
新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突破点。针对目前高校大学生实践能力和创新... 新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突破点。针对目前高校大学生实践能力和创新能力培养的现状,对实施素质教育模式下如何培养大学生实践能力和创新能力进行相关探讨。传统的教育模式、教学内容和教学方法、创新和科研机制制约了大学生实践能力和创新能力的培养,增强素质教育观念、改革教学体制、创建创新科研平台、建立评估制度和激励政策是培养大学生实践能力和创新能力的有效途径。 展开更多
关键词 大学生 素质教育 实践能力 创新能力
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高校大型仪器设备共享管理对策的思考 被引量：69
6
作者 黄宗辉 鹿海涛 +1 位作者 栾长萍 李西建 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第4期72-76,共5页
通过分析大型仪器设备共享中存在的问题,剖析大型仪器设备使用效率低下的原因,结合华南农业大学在推进大型仪器设备共享方面所做的改革与实践,提出了推动高校大型仪器设备共享管理工作的对策。从转变观念、成立大型仪器设备共享管理领... 通过分析大型仪器设备共享中存在的问题,剖析大型仪器设备使用效率低下的原因,结合华南农业大学在推进大型仪器设备共享方面所做的改革与实践,提出了推动高校大型仪器设备共享管理工作的对策。从转变观念、成立大型仪器设备共享管理领导小组、建立高效的资源共享服务平台、建立完善的大型仪器设备共享机制、设立开放使用基金和维修基金、加强实验管理队伍建设等几个方面入手,提高了大型仪器设备的共享度和利用率,充分发挥高校大型仪器设备在人才培养、科学研究和社会服务方面的作用。 展开更多
关键词 高校 大型仪器设备 共享机制 对策
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大数据时代高校国有资产全生命周期信息化建设探析 被引量：40
7
作者 张海峰 郑旭 +2 位作者 刘一 李季 陆虹 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第10期280-284,共5页
从高校国有资产管理存在的问题入手,深入剖析高校资产管理中普遍存在的归口职能不清、数据互通不足、全流程管理不到位、绩效评价机制缺失和大数据观念薄弱等问题。结合东北大学国有资产信息化建设,提出全类别、全流程国有资产管理平台... 从高校国有资产管理存在的问题入手,深入剖析高校资产管理中普遍存在的归口职能不清、数据互通不足、全流程管理不到位、绩效评价机制缺失和大数据观念薄弱等问题。结合东北大学国有资产信息化建设,提出全类别、全流程国有资产管理平台建设模式。建立国资平台内部模块、国资平台与其他管理平台的互联互通机制,并顺应大数据时代国有资产管理要求,深入分析绩效评价考核和国有资产大数据分析对今后高校国有资产建设发展的重大意义。 展开更多
关键词 国有资产 全生命周期管理 绩效评价 大数据分析
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综合性大学工程训练中心发展模式设计与实践 被引量：52
8
作者 朱瑞富 孙康宁 +2 位作者 贺业建 刘新 宋思利 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第4期85-87,99,共4页
针对综合性大学工程训练中心建设模式问题进行了研究和实践,提出了"实现一个目标,加强两个建设,构建三个体系,发挥四个功能,搞好五个结合"的可持续发展模式。这一发展模式不仅体现了综合性大学工程训练中心的"综合性&qu... 针对综合性大学工程训练中心建设模式问题进行了研究和实践,提出了"实现一个目标,加强两个建设,构建三个体系,发挥四个功能,搞好五个结合"的可持续发展模式。这一发展模式不仅体现了综合性大学工程训练中心的"综合性"和国家级工程训练教学示范中心的"示范性",而且具有一定的系统创新性,对综合性大学工程训练中心建设具有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 综合性大学 工程训练中心 发展模式
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高校大型仪器设备开放共享的实践与探索 被引量：121
9
作者 蔡兵 刘姝伶 +1 位作者 尹玲娜 王学江 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第2期259-263,共5页
结合工作实践,分析了高校大型仪器设备管理现状,对当前高校大型仪器设备开放共享存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题,从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、... 结合工作实践,分析了高校大型仪器设备管理现状,对当前高校大型仪器设备开放共享存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题,从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、缺乏对外开放管理体制、运行管理水平低、管理技术队伍不足等方面进行了探讨和分析。针对这些问题,从制定开放共享体系相关的政策法规、改革管理体制和运行机制、制定有偿使用方案和建立大型仪器设备开放共享系统工程的工作模式等方面来探索高校大型仪器设备进行开放共享、提高仪器设备有效使用率的建议及措施。 展开更多
关键词 大型仪器设备 开放共享 管理模式
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加强信息化建设 促进实验室管理数据一体化 被引量：32
10
作者 王洋洋 黄凯 +3 位作者 张黎伟 周勇义 张媛 张志强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第7期282-285,共4页
根据《国家信息化发展战略纲要》中"大力增强信息化发展能力,加强信息资源规划、建设和管理"的要求,实践"推动重点信息资源国家统筹规划和分类管理,增强关键信息资源掌控能力,完善基础信息资源动态更新和共享应用机制&qu... 根据《国家信息化发展战略纲要》中"大力增强信息化发展能力,加强信息资源规划、建设和管理"的要求,实践"推动重点信息资源国家统筹规划和分类管理,增强关键信息资源掌控能力,完善基础信息资源动态更新和共享应用机制"指引高校实验室管理信息化建设的工作方向。根据纲要要求,我校基于当前实验室信息化相关系统整合实验室管理信息资源,创新性地通过引入实验室房间管理单元连接实验室人员、地点、资产、安全等各维度实验室管理数据信息,通过跨系统、跨部门的实验室信息共享增强了实验室的信息互联互通能力,提高了实验室信息的更新效率,促进了实验室管理水平的提高,进而保证了实验教学以及科研工作质量的提高。 展开更多
关键词 高校实验室 信息化管理 信息共享
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面向应用型人才培养的校企联合实验室建设与实践 被引量：72
11
作者 魏小锐 李阳苹 +1 位作者 赵维佺 陈杨杨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第2期231-234,共4页
建设应用型大学,提高应用型人才的实践能力,校企产学研联合实验室是关键。依照应用型地方大学服务区域经济以及社会发展的办学宗旨,分析了社会地方对应用型大学的具体需求,并详细阐述了校企联合实验室在响应这些需求以及应用型、技能型... 建设应用型大学,提高应用型人才的实践能力,校企产学研联合实验室是关键。依照应用型地方大学服务区域经济以及社会发展的办学宗旨,分析了社会地方对应用型大学的具体需求,并详细阐述了校企联合实验室在响应这些需求以及应用型、技能型人才培养中发挥的作用。现以东莞理工学院计算机科学与技术实验教学中心为例,论述了以多种灵活的合作模式与企业联合建立各类实验室与实践基地,对学生实践能力、创新能力的培养所起的促进作用。 展开更多
关键词 应用型人才培养 校企联合实验室 实验室建设
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大型仪器信息化共享管理系统的发展与实践 被引量：22
12
作者 宣瑛 雷建兰 +2 位作者 唐伟 雷群芳 冯建跃 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第2期275-278,共4页
为了进一步提高大型仪器设备的使用效率和管理水平,国内高校大多已构建大型仪器设备信息化共享管理系统。总结分析了近年来国内高校大型仪器设备共享管理系统在信息化建设中的发展特征,阐述了大型仪器共享管理系统从静态数据库到动态系... 为了进一步提高大型仪器设备的使用效率和管理水平,国内高校大多已构建大型仪器设备信息化共享管理系统。总结分析了近年来国内高校大型仪器设备共享管理系统在信息化建设中的发展特征,阐述了大型仪器共享管理系统从静态数据库到动态系统、功能逐渐拓展、共享协作性进一步加强的发展历程。同时,介绍了浙江大学在大型仪器共享管理系统建设中实施的一系列开放共享的网络功能建设及配套制度建设的做法。实践表明这些具体的措施有效推进了大型仪器的开放共享,提高了大型仪器的使用效率。 展开更多
关键词 大型仪器 开放共享管理 系统建设 信息化建设
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物联网时代大型仪器管理系统的开发与应用 被引量：38
13
作者 蔡超 林卫峰 +1 位作者 赵明明 仲崇楠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第1期177-179,191,共4页
大型仪器设备是高校优质的教育资源和科技资源,大型仪器设备管理水平决定着其开放共享程度。结合在大型仪器管理中存在的问题,开发设计了应用物联网技术的大型仪器管理系统。系统将人员管理、预约管理、仪器设备管理、文件管理、地理信... 大型仪器设备是高校优质的教育资源和科技资源,大型仪器设备管理水平决定着其开放共享程度。结合在大型仪器管理中存在的问题,开发设计了应用物联网技术的大型仪器管理系统。系统将人员管理、预约管理、仪器设备管理、文件管理、地理信息管理和统计报表等功能整合,实现了大型仪器的动态化管理,促进大型仪器资源的广泛共享。 展开更多
关键词 大型仪器 管理系统 开放共享 物联网
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发达国家高校实验室安全管理及启示 被引量：62
14
作者 黄坤 李彦启 孟少英 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第9期145-148,共4页
为促进国外高校先进经验为我国高校所参考借鉴并引为己用,提高我国高校实验室安全管理水平,在分类归纳的基础上采用演绎分析的研究方法,对美欧亚5国一流高校在实验室安全管理体系与制度、实验室安全风险防范与处理和实验室安全培训与监... 为促进国外高校先进经验为我国高校所参考借鉴并引为己用,提高我国高校实验室安全管理水平,在分类归纳的基础上采用演绎分析的研究方法,对美欧亚5国一流高校在实验室安全管理体系与制度、实验室安全风险防范与处理和实验室安全培训与监督3个领域的工作特色展开了整体述评,成功地梳理了国外高校实验室安全管理的经验启示和借鉴途径。即应引入完善的安全管理架构和制度并严格执行;引入实验室安全风险评估并继续加强实验原材料管理和实验废弃物处理;提高安全培训内容的专业性和针对性、安全培训形式的信息化水平和安全监督的规范程度。 展开更多
关键词 实验室安全 发达国家 体系与制度 风险防范与处理 培训与监督
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充分发挥实验技术人员作用 提高实验教学设备利用率 被引量：26
15
作者 葛海燕 陈火英 +2 位作者 刘艳 陶懿伟 方心葵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第1期234-236,246,共4页
高校实验教学设备是培养创新型人才的重要物质基础。目前高校中实验仪器设备普遍存在着利用率不高的现象。实验技术人员参与仪器设备的全生命周期管理,是提高仪器设备利用率的关键。在当前高校实验仪器设备投入大、管理复杂的背景下,指... 高校实验教学设备是培养创新型人才的重要物质基础。目前高校中实验仪器设备普遍存在着利用率不高的现象。实验技术人员参与仪器设备的全生命周期管理,是提高仪器设备利用率的关键。在当前高校实验仪器设备投入大、管理复杂的背景下,指出要明确实验技术人员的定位,充分发挥实验技术人员在仪器设备的购前论证、维护保养与维修、资源共享、新项目及功能的开发,以及后期处置等各环节的作用,提高实验教学设备的利用率。 展开更多
关键词 实验教学设备 实验技术人员 利用率
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推进高校设备采购的信息化建设 被引量：23
16
作者 陈靖 董达 +4 位作者 贾丽娟 李莹 李文蕊 曾午铃 柴晓玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第5期275-277,294,共4页
在分析我国高校设备采购信息化现状的基础上,以西安交通大学2015年启用的设备采购管理信息系统为研究对象,分析了管理系统的建设目标、系统架构以及相关业务流程。指出建设目标在于构建一个统一的采购管理信息平台,系统架构分为物理层... 在分析我国高校设备采购信息化现状的基础上,以西安交通大学2015年启用的设备采购管理信息系统为研究对象,分析了管理系统的建设目标、系统架构以及相关业务流程。指出建设目标在于构建一个统一的采购管理信息平台,系统架构分为物理层、持久层、业务逻辑层以及表现层等4个方面,不同采购方式关键节点不同。使用表明新系统能够满足学校不断增长的业务需求,整合校内已有的不同平台数据,并且具有高效、安全、流程规范等特点和创新性。 展开更多
关键词 设备采购 管理信息系统 建设目标 业务流程
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护理国家级实验教学示范中心建设与实践 被引量：15
17
作者 王丹文 柏亚妹 +4 位作者 宋玉磊 王慕然 刘辰辰 王庆 徐桂华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第3期138-142,共5页
随着护理学科的发展和临床护理工作的需要,对护理专业人才的培养提出更高的要求。实践教学是护理高等教育的重要组成部分,对于高素质护理人才的培养具有重要作用。南京中医药大学护理实验教学中心以人才培养为目标,通过搭建新型实践教... 随着护理学科的发展和临床护理工作的需要,对护理专业人才的培养提出更高的要求。实践教学是护理高等教育的重要组成部分,对于高素质护理人才的培养具有重要作用。南京中医药大学护理实验教学中心以人才培养为目标,通过搭建新型实践教学平台、深化教学改革、加强师资培养以及建设实践教学与管理信息化系统等对实验教学中心进行建设,全面提高护理实践教学质量和管理水平,为应用型护理人才培养提供有力保障。 展开更多
关键词 护理学 实践教学 实验室建设 教学改革 人才培养
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强化评价 提高高校大型仪器设备使用效益 被引量：51
18
作者 杨树国 黄乐 +1 位作者 武晓峰 闻星火 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第8期179-182,共4页
高校仪器设备资源是人才培养和科学研究的物质基础和条件保障,其中大型仪器设备的价值比重较高,其使用状况的好坏是高校仪器设备资源价值的主要体现。为了全面掌握学校大型仪器设备的使用状况,并鼓励先进、发现问题,清华大学制定了大型... 高校仪器设备资源是人才培养和科学研究的物质基础和条件保障,其中大型仪器设备的价值比重较高,其使用状况的好坏是高校仪器设备资源价值的主要体现。为了全面掌握学校大型仪器设备的使用状况,并鼓励先进、发现问题,清华大学制定了大型仪器设备使用效益评价管理办法及配套措施,构建了大型仪器设备使用效益评价体系,设计评价内容、评价标准、评价指标和权重,实现了大型仪器设备使用效益的综合量化评价。通过强化评价调动了工作人员的积极性,提高了仪器设备的使用效益,也为学校的发展规划、大型仪器科研条件平台建设等工作提供有价值的参考数据。 展开更多
关键词 大型仪器 使用效益 评价管理
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高校设备物资采购招投标环节管理存在的问题及对策 被引量：19
19
作者 陆晓宇 王宁章 +3 位作者 农汉发 黄慧 吴泽骏 唐琼玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第3期279-282,共4页
高校设备物资采购实行公开招标对节约采购资金、规范采购行为、实现廉洁采购等有着重要意义。然而有的高校对招投标环节管理不严,有的人通过在其中的项目论证、采购文件编制、组织开标评标和合同履行阶段等环节违规操作谋取不当利益,违... 高校设备物资采购实行公开招标对节约采购资金、规范采购行为、实现廉洁采购等有着重要意义。然而有的高校对招投标环节管理不严,有的人通过在其中的项目论证、采购文件编制、组织开标评标和合同履行阶段等环节违规操作谋取不当利益,违背了高校实施招投标的初衷。针对高校设备物资采购招投标环节存在的问题,提出通过规范一般性采购流程以及应用现代信息技术改造传统流程两大措施实现廉洁采购,从而保障高校健康发展。 展开更多
关键词 设备 物资采购 招投标 廉洁采购 高校
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省级实验教学示范中心的持续创新发展 被引量：15
20
作者 崔家瑞 李擎 +2 位作者 阎群 李希胜 徐银梅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第4期133-137,共5页
实验教学示范中心作为高校实践教学的重要组成部分,直接影响人才培养质量。介绍了信息工程北京市实验教学示范中心在已有成果基础上,融入卓越工程师培养计划、工程教育专业认证和新工科的教育理念,以学生为中心,提出了基于主动式项目的 ... 实验教学示范中心作为高校实践教学的重要组成部分,直接影响人才培养质量。介绍了信息工程北京市实验教学示范中心在已有成果基础上,融入卓越工程师培养计划、工程教育专业认证和新工科的教育理念,以学生为中心,提出了基于主动式项目的 CDIO-OODA工程教育理念。结合自动化专业人才培养定位,构建了多层次、立体化、递进式、不间断复合型创新人才培养体系,并设计了基于工程项目的课程内容。将多种先进教学方法融合应用于CDIO不同的阶段,形成了具有学校特色的教学方法和手段。通过教师、学生成果和示范效果展示了实验改革与实践的有效性,为新时期示范中心建设和持续改进提供了思路。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 工程教育 实验教学 培养体系
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