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数智赋能青春期家校社共育 |
潘松
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《留学》
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2026 |
0 |
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2
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“摔”出教育新花样:东胜区以搏克运动促进民族团结的实践探索 |
贾小梅
王英
韩晓霞
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《基础教育课程》
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2026 |
0 |
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3
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家校共育模式下家长参与教育的有效策略探究 |
刘姣
柳阳春
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《安徽教育科研》
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2026 |
0 |
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乡土文化资源在家校社协同育人中的价值与应用探析 |
朱启玲
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《河南教育(基教版)(上)》
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2026 |
0 |
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5
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是何、为何与如何:家校社协同育人“教联体”建设的三维审视 |
张首文
廖粤生
冯晓露
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《当代教育论坛》
北大核心
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2025 |
19
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6
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教育高质量发展背景下家校社协同育人的博弈困境与纾解 |
杨茂庆
伍辉燕
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
14
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7
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义务教育阶段学生参加校外培训能缓解家长教育焦虑吗? |
薛海平
杨琳琳
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《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
5
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8
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空间生产理论视域下家校共育的问题检视与实践路径 |
焦江丽
周晶
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
3
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教育能否提振居民消费需求——基于家庭收入阶层异质性的分析 |
范晓婷
黎敏辉
薛翔宇
张茂聪
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
1
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10
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互依性家校关系意蕴及其实现——基于卡罗尔·C.古尔德对马克思社会互动思想的解析 |
李太平
张蕴甜
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《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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11
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素养导向的学校家庭社会协同育人研究 |
刘长海
马超
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
1
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指向深度学习的科技场馆教育活动设计与实施 |
张淑莉
张雨强
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
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2026 |
0 |
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我国家校社协同育人的价值意蕴、现实困境与实践进路 |
勾月
戴鼎盛
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《西北成人教育学院学报》
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2025 |
6
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14
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家校社协同育人中关于家长责任边界的反思 |
周险峰
郭钰菲
吴泽峰
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《教育与教学研究》
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2025 |
4
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校家社协同教育的现实困境与理论旨归 |
杨韶刚
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《语言与教育研究》
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2025 |
3
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“双减”政策下课后服务的执行阻滞与系统优化 |
操太圣
吴雅静
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《江苏教育研究》
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2025 |
2
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共生理论视域下提升教师家庭教育指导效能的路径探索 |
牟映雪
李娅坤
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《重庆师范大学学报(社会科学版)》
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2025 |
2
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中小学家委会制度的内涵、局限与优化路径 |
王珏
陆韵
宁兰儿
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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家校社协同育人机制构建探究 |
蒋晓莉
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《品位·经典》
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2025 |
1
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20
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社区参与协同育人的三大转向 |
王海平
康丽颖
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《晓庄学院教育科学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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