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学术英语写作课程教学模式构建与实践研究——以中外联合培养项目学生为例
1
作者 陈周洁 《新疆教育学院学报》 2024年第1期32-40,共9页
学术英语写作一直是大学英语教学的难点之一,尤其对于大一学生而言。文章尝试构建一个比较完整的学术英语写作课程教学模式,并应用于教学实践中,旨在提高学生的学术英语写作能力。该教学模式经过一个学年的实施后,经前测和后测结果对比... 学术英语写作一直是大学英语教学的难点之一,尤其对于大一学生而言。文章尝试构建一个比较完整的学术英语写作课程教学模式,并应用于教学实践中,旨在提高学生的学术英语写作能力。该教学模式经过一个学年的实施后,经前测和后测结果对比可知,在写作任务的回应、衔接与连贯、词汇多样性、语法多样性与准确性上学生的后测成绩都较前测有了不同程度的提高。 展开更多
关键词 中外联合培养项目 学术英语写作课程 教学模式
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