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中小学教师教育科研影响因素的研究及其启示 被引量:2
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作者 杨彩芬 闫婧华 郝照 《西北成人教育学院学报》 2024年第1期108-112,共5页
鼓励支持中小学教师增强科研意识,积极参与教育教学研究活动,不断深化教育教学改革的发展过程,探索适应我国中小学教育现状及发展规律的教师教育科研工作,是我国教育现代化的一种必然趋势。本研究从中小学教师做好教育科研的价值意蕴、... 鼓励支持中小学教师增强科研意识,积极参与教育教学研究活动,不断深化教育教学改革的发展过程,探索适应我国中小学教育现状及发展规律的教师教育科研工作,是我国教育现代化的一种必然趋势。本研究从中小学教师做好教育科研的价值意蕴、影响因素与实践启示三个维度,对我国当前中小学教师在教育科研方面面临的相关问题展开了一定的分析与讨论,针对存在的问题提出了可供参考的实施策略。 展开更多
关键词 中小学教师 教育科研 影响因素
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国家级一流护理学本科专业建设的实践与成效 被引量:5
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作者 张立力 赵阳 +1 位作者 刘欢 罗晨玲 《护理学报》 北大核心 2022年第3期19-23,共5页
目的阐述南方医科大学护理学专业建设措施和成效,为地方高校一流专业建设工作提供参考。方法围绕国家级一流本科专业建设,对标一流本科专业内涵要求,从师资队伍、课程建设、学生临床能力培养、人文素质培养、创新能力培养、生源质量和... 目的阐述南方医科大学护理学专业建设措施和成效,为地方高校一流专业建设工作提供参考。方法围绕国家级一流本科专业建设,对标一流本科专业内涵要求,从师资队伍、课程建设、学生临床能力培养、人文素质培养、创新能力培养、生源质量和专业思想稳定性提升6个方面分析总结专业建设主要举措和经验。结果共培养2273名护理本科生,近3年就业率97%以上,用人单位满意度91%以上,护士资格考试通过率100%,专业调剂率逐年下降。建成3门国家一流本科课程,2019年首批入选护理学国家一流本科专业建设点。结论护理学一流本科专业建设应以学生为中心,以产出为导向,不断完善课程设置、师资队伍建设和实践教学机制以提升学生能力培养。 展开更多
关键词 国家级一流本科专业 护理学 本科教育 人才培养
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复相Al_2O_3/SiCW陶瓷与不锈钢钎焊接头的界面反应和反应产物 被引量:4
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作者 段宇 邹增大 曲仕尧 《焊接》 2002年第6期21-24,共4页
采用氩气保护下的活性金属钎焊法对碳化硅晶须增韧氧化铝陶瓷 (Al2 O3 /SiCW)与不锈钢 ( 1Cr18Ni9Ti)进行了钎焊 ,所用钎料为Ag -Cu -Ti3活性钎料。通过X -射线衍射仪 (XRD)对界面的反应产物进行了物相分析 ,并用能谱仪 (EDAX)分析了界... 采用氩气保护下的活性金属钎焊法对碳化硅晶须增韧氧化铝陶瓷 (Al2 O3 /SiCW)与不锈钢 ( 1Cr18Ni9Ti)进行了钎焊 ,所用钎料为Ag -Cu -Ti3活性钎料。通过X -射线衍射仪 (XRD)对界面的反应产物进行了物相分析 ,并用能谱仪 (EDAX)分析了界面元素组成。结果表明 ,钎焊接头界面的反应十分复杂 ,反应产物多种多样 ,主要有TiO、Ti2 O、TiC、Fe2 Ti4 O、Ni3 Ti、AlTi等物质 ,界面反应层按Al2 O3 +SiC/TiO +AlTi +TiC/Ti2 O +Fe2 Ti4 O/Ag -Cu的规律过渡。 展开更多
关键词 活性金属 钎焊 Ag-Cu-Ti3钎料 界面反应 反应产物 陶瓷 不锈钢
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翻转课堂在电气工程制图课程的应用研究 被引量:1
4
作者 余朝刚 李小波 师蔚 《人力资源管理》 2017年第5期226-227,共2页
城市轨道交通车辆工程以专业选修课的形式开设了电气工程制图课程,课程以专业绘图软件Elec Works为制图平台,应用翻转课堂模式进行教学,发挥了学生积极主动性,取得了较好的教学效果。
关键词 翻转课堂 电气制图 教学改革
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TPACK视域下成人高校教师教学能力提升策略 被引量:1
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作者 孙伟 刘迪昱 《湖北成人教育学院学报》 2018年第1期14-19,共6页
成人高校教师的教学能力直接影响着成人高校的教学质量,如何有效提升成人高校教师教学能力尤为重要。借助整合技术的学科教学知识,探究TPACK对成人高校教师教学能力提升的影响及整合TPACK于教师专业发展的方法,总结出整合技术的学科教... 成人高校教师的教学能力直接影响着成人高校的教学质量,如何有效提升成人高校教师教学能力尤为重要。借助整合技术的学科教学知识,探究TPACK对成人高校教师教学能力提升的影响及整合TPACK于教师专业发展的方法,总结出整合技术的学科教学知识于教师教学能力提升的五大策略:教学能力提升之教师TPACK磨练策略、教师促进和激励学生的策略、设计与开发数字化学习的策略、展示数字时代工作与学习的策略、教学过程中经验塔应用的策略。研究成果为成人高校教师教学能力提升提供了可借鉴的策略。 展开更多
关键词 整合技术 TPACK 成人高校 教学能力
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TPACK视角下教师技术能力提升策略 被引量:4
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作者 许蓉 张雅亭 《软件导刊.教育技术》 2013年第1期33-35,共3页
阐述了TPACK的概念及研究成果,分析当前高中物理课程与信息技术进行有机结合中存在的问题,提出利用TPACK这一理念来提升物理学科教师的技术能力,以适应新时代对教师教学能力的要求。
关键词 TPACK 高中物理 信息技术
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论新媒体视野下学习方式的转变 被引量:7
7
作者 熊凤 《软件导刊.教育技术》 2013年第1期36-38,共3页
在新媒体条件下了解学习方式的转变,与新课改下倡导的学习方式进行比较,分析了移动学习、泛在学习、个性化学习的特点,指出学习者在特定的学习环境下选择恰当的学习方式,可以有效提高学习效率。
关键词 新媒体 学习方式 移动学习 泛在学习 个性化学习
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中药专业物理化学实验CAI的设计与创作
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作者 胡润淮 袁珂 孙德梅 《河南中医药学刊》 2000年第3期52-52,共1页
关键词 CAI课件 设计 创作 实验方法
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新时期民办高校党员教师师德浅析
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作者 张琦 《黑河学刊》 2012年第10期97-98,共2页
党员教师是民办高校的先进分子和中坚力量,是民办高校师德建设的楷模。在新时期切实加强民办高校党员教师的师德建设,从思想道德素质、教科研工作和人才培养等方面为非党员教师起到示范作用,为民办高校的健康发展和竞争力的提升,为党的... 党员教师是民办高校的先进分子和中坚力量,是民办高校师德建设的楷模。在新时期切实加强民办高校党员教师的师德建设,从思想道德素质、教科研工作和人才培养等方面为非党员教师起到示范作用,为民办高校的健康发展和竞争力的提升,为党的先进性建设的落实,都具有着重要的意义。 展开更多
关键词 民办高校 党员教师 师德
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学术英语写作课程教学模式构建与实践研究——以中外联合培养项目学生为例
10
作者 陈周洁 《新疆教育学院学报》 2024年第1期32-40,共9页
学术英语写作一直是大学英语教学的难点之一,尤其对于大一学生而言。文章尝试构建一个比较完整的学术英语写作课程教学模式,并应用于教学实践中,旨在提高学生的学术英语写作能力。该教学模式经过一个学年的实施后,经前测和后测结果对比... 学术英语写作一直是大学英语教学的难点之一,尤其对于大一学生而言。文章尝试构建一个比较完整的学术英语写作课程教学模式,并应用于教学实践中,旨在提高学生的学术英语写作能力。该教学模式经过一个学年的实施后,经前测和后测结果对比可知,在写作任务的回应、衔接与连贯、词汇多样性、语法多样性与准确性上学生的后测成绩都较前测有了不同程度的提高。 展开更多
关键词 中外联合培养项目 学术英语写作课程 教学模式
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地方高等教育经费投入结构分析——以湖北省为例 被引量:8
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作者 段云华 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2012年第4期46-49,共4页
上世纪80年代我国启动了高等教育经费来源多元化的变革,试图通过拓宽渠道来增加高等教育的经费投入。本文以湖北为个案,分析湖北高等教育经费投入结构的变化,发现多渠道筹措经费的改革并没有给湖北高等教育带来更充足的经费供给,主渠道... 上世纪80年代我国启动了高等教育经费来源多元化的变革,试图通过拓宽渠道来增加高等教育的经费投入。本文以湖北为个案,分析湖北高等教育经费投入结构的变化,发现多渠道筹措经费的改革并没有给湖北高等教育带来更充足的经费供给,主渠道的无保障与多渠道的不畅并存,个人负担过重与地方高校财务危机问题凸显。 展开更多
关键词 高等教育 经费投入结构 多渠道筹措经费 湖北省
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成人英语移动学习模式研究 被引量:7
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作者 王维恪 刁永峰 《软件导刊.教育技术》 2013年第1期41-42,共2页
结合目前成人高校英语学习面临的特殊问题以及存在的不足,将以3G手机为终端的移动学习运用到成人英语中,对适用于3G手机的成人英语移动学习模式进行了研究分析,以期能够有效提高成人英语学习的质量。
关键词 3G手机 移动学习 成人英语学习 英语学习模式
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海峡两岸小学师资培育的比较研究 被引量:2
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作者 徐敬标 《南京晓庄学院学报》 2015年第2期26-32,共7页
台湾与大陆同根同源,传承着共同的文明。海峡两岸在培养本科层次小学教师方面各有思考、各有侧重、各有所长,探讨两岸小学师资培育的历史与比较现行的小学师资养成、教育实习、资格检定、教师招聘、教师专业成长等情况,对于提升两岸培... 台湾与大陆同根同源,传承着共同的文明。海峡两岸在培养本科层次小学教师方面各有思考、各有侧重、各有所长,探讨两岸小学师资培育的历史与比较现行的小学师资养成、教育实习、资格检定、教师招聘、教师专业成长等情况,对于提升两岸培养本科层次小学教师的水准与质量是十分有益的。 展开更多
关键词 海峡两岸 小学教师 师资培育
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世纪之交以来德国职前教师教育课程改革:背景、举措与效果 被引量:10
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作者 任平 高松 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期112-128,共17页
随着高等教育一体化与"可持续发展教育"进程的不断深入,德国教师教育发展面临巨大的挑战。加之"PISA震惊"引发的基础教育课程改革,21世纪初期,德国陆续颁布出台了一系列针对职前教师改革的新政策,并积极对课程实施... 随着高等教育一体化与"可持续发展教育"进程的不断深入,德国教师教育发展面临巨大的挑战。加之"PISA震惊"引发的基础教育课程改革,21世纪初期,德国陆续颁布出台了一系列针对职前教师改革的新政策,并积极对课程实施改革,如建立分层、贯通性本硕一体化课程体系,基于教师教育标准设置能力导向的课程目标,在课程内容中融入可持续发展与跨文化主题,开发行动能力导向的实践课程等。虽取得了明显成效,但也出现了一些实际问题。 展开更多
关键词 德国 职前教师教育 课程改革 PISA震惊
原文传递
云计算在教师远程培训中的应用研究 被引量:3
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作者 张淼 《软件导刊.教育技术》 2013年第1期43-44,共2页
随着技术的不断进步和教育理论及实践的发展,云计算与远程教育的结合将是未来发展的必然趋势。阐述了云计算的概念和优势特点,分析了目前教师远程培训中存在的问题,探讨了云计算在远程教师教育培训中可发挥的优势作用及应用前景。
关键词 云计算 教师培训 远程教育 教育理论及实践 信息技术 网络学习
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农村中小学教师信息技术应用能力培训参训动力问题的调研与分析 被引量:2
16
作者 赵敬春 《黑龙江教师发展学院学报》 2021年第3期39-41,共3页
为实施好全省新一轮中小学教师信息技术应用能力培训,针对以往培训中存在的教师参训动力不足问题进行深入的调研。接受此次问卷调查的人员为黑龙江省24个市(县)的部分农村中小学校教师、校长和市(县)教育行政人员及教研员。通过对问卷... 为实施好全省新一轮中小学教师信息技术应用能力培训,针对以往培训中存在的教师参训动力不足问题进行深入的调研。接受此次问卷调查的人员为黑龙江省24个市(县)的部分农村中小学校教师、校长和市(县)教育行政人员及教研员。通过对问卷进行分析,了解到黑龙江省农村中小学教师信息技术应用能力培训中教师参训动力不足问题可能产生的原因,并提出改进培训工作的建议,以期为顺利开展新一轮全省中小学教师信息技术应用能力培训,激发培训活力提供新的方法和策略。 展开更多
关键词 农村中小学教师 信息技术应用 参训动力 调研分析
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兴趣是最好的老师
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作者 俞琴 《科技资讯》 2010年第1期174-174,共1页
随着现代社会知识更新换代的速度不断加快,职业教育面临着巨大的挑战,如何发挥学生的主体作用,从根本上激发职高生对学习的兴趣,教师如何在课堂中寻求教学效果,是值得我们深思的问题。
关键词 激发兴趣 课堂环境 授课艺术
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现代远程教育中对教师作用的新定位
18
作者 李映平 王林 《软件导刊.教育技术》 2013年第1期38-40,共3页
现代远程教育作为教育技术中的中兴力量,被迅速应用于教育的各个层面,其中教师在这一发展中担任的角色不容忽视,在知识经济时代和学习型社会的背景下,探究现代远程教育中对教师作用的新定位意义重大。
关键词 现代远程教育 教师 教育资源 新定位
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教师培训原则及流程分析
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作者 王鹏 《软件导刊.教育技术》 2013年第1期45-46,共2页
以教师培训的实践经验为基础,以系统论为指导,在微观层次上探讨了教师培训工作中若干细节性问题,指出培训活动规划原则,在此基础上设计了教师培训的一般流程。
关键词 教师培训 培训原则 培训流程
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计算机教学中的德育工作 被引量:1
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作者 童铁杰 《天津市经理学院学报》 2006年第3期51-52,共2页
针对当前职高学生自我约束能力较差、存在自我为中心的生活态度、缺乏与人合作精神等一些普遍的缺点,本文简述了在计算机教学中加强德育教育的重要性,并结合本人担任职高计算机专业课教学和班主任的实际,提出了以养成教育为基础,网络德... 针对当前职高学生自我约束能力较差、存在自我为中心的生活态度、缺乏与人合作精神等一些普遍的缺点,本文简述了在计算机教学中加强德育教育的重要性,并结合本人担任职高计算机专业课教学和班主任的实际,提出了以养成教育为基础,网络德育教育为辅助,团队合作为手段,实事求是为目标的德育教育方式,让学生在潜移默化的教学实际中改善自己的行为习惯,提高自己的思想道德品质。 展开更多
关键词 德育工作 中职 计算机教学
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