|
1
|
中小学生心理危机评估工具的研发与验证 |
李屹
安媛媛
陈庆荣
|
《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
人工智能技术赋能高职大学生心理健康教育研究 |
朱帅
李学坤
朱燕鸣
|
《数字通信世界》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
多维能力导向的高职特色课程动态评价体系构建研究——以《湛江海文化》为例 |
黄宁
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
中小学理科教师科学素养:测评框架及模型建构 |
刘永泉
孟凡丽
|
《新疆师范大学学报(自然科学版)》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
师范生心理健康素养现状及其影响因素研究 |
缪绿青
沈渊博
王佳丽
|
《高教学刊》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
学校心理健康教育中的问卷编制 |
杨彦平
|
《江苏教育》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
数智赋能师生心理健康动态监测与闭环干预机制研究 |
李淼
刘继兵
王孟
杨琰华
屈艳玲
|
《黑龙江科学》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
学校心理健康教育中的调查报告撰写 |
杨彦平
|
《江苏教育》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
学校心理健康教育中的规范化评估 |
杨彦平
|
《江苏教育》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
AI赋能青少年心理健康动态监测:M市基于大数据模型的实践探索 |
张东
刘洋
谢承新
苏婷
|
《中小学信息技术教育》
|
2025 |
1
|
|
|
11
|
高原幸福河湖建设成效评估指标体系研究 |
姚仕明
唐见
罗平安
|
《中国水利》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
超越学业成绩——中国儿童全面发展及其支持系统的测评框架构建研究 |
朱旭东
周金燕
刘丽莎
黄小瑞
|
《北京大学教育评论》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
中学生积极心理健康量表的初步编制 |
汉洋
杨寅
申屠梦璐
荆一卓
李海棋
|
《北京大学学报(自然科学版)》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
14
|
SARS对大学生中独生子女与非独生子女身心健康的影响 |
张雪飞
王平
胡永年
胡真
段伟
傅萍
吴楚燕
王燕
杨旻
胡京
|
《湖北中医学院学报》
|
2006 |
2
|
|
|
15
|
人工智能在高职大学生心理健康评估和干预中的应用初探 |
吴海萍
|
《成才之路》
|
2025 |
2
|
|
|
16
|
大学生军训健康风险感知量表开发及其对训练改进的启示 |
李潇潇
陶发胜
|
《空军军医大学学报》
|
2025 |
1
|
|
|
17
|
大学新生感恩与获得感的关系——主观社会地位和核心自我评价的链式中介作用 |
张晓州
杨宝琰
|
《集美大学学报(教育科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
积极养育量表第二版中文版的修订及信效度检验 |
雷小涵
李梦霞
杨佳辉
|
《湖州师范学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
AI赋能贯通式心理健康监测:基于学生发展的视角 |
杨丽萍
|
《中小学信息技术教育》
|
2025 |
1
|
|
|
20
|
中国情绪图片系统的编制——在46名中国大学生中的试用 |
白露
马慧
黄宇霞
罗跃嘉
|
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2005 |
330
|
|
