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澳门某学院护理诊疗技术社会工作专业学生生命态度分析 被引量：2
1
作者 王艳 《护理学杂志》 CSCD 2013年第4期55-58,共4页
目的了解和分析澳门某学院护理、诊疗技术和社会工作专业学生生命态度现况,为本学院设置生死教育课程提供参考。方法采用生命态度量表对上述3个专业429名学生进行问卷调查。结果女性、社工专业、一年级及家庭月收入较高学生(后2者除外... 目的了解和分析澳门某学院护理、诊疗技术和社会工作专业学生生命态度现况,为本学院设置生死教育课程提供参考。方法采用生命态度量表对上述3个专业429名学生进行问卷调查。结果女性、社工专业、一年级及家庭月收入较高学生(后2者除外爱与关怀)的生命态度总分、自我投入、理想、存在和爱与关怀维度得分高于男性、护理诊疗技术专业、其他年级及家庭月收入较高的学生(均P<0.05);家庭中坦然谈论死亡的学生,生死情境、死亡态度维度得分高于家庭中从不/极少谈论死亡的学生(均P<0.05);有自杀念头的学生,自我投入、生命自主和存在维度得分低于从未有过自杀念头的学生(均P<0.05);自评人际关系较好或非常好的学生,生命态度总分及各维度得分高于自评人际关系差的学生(均P<0.05);曾经深入思考过生死问题的学生,除存在维度外,生命态度总分及各维度得分均高于未曾深入思考过生死问题的学生(均P<0.05)。结论女性、较高家庭收入、家庭中坦然谈论死亡、未曾有过自杀念头、良好人际关系、深入思考生死,对生命态度是正性的影响因素。生死教育课程应着力于引导受教育者与家人坦然讨论死亡、避免自杀念头、构建良好人际关系、对生死问题进行深入思考等方面。 展开更多
关键词 学生 护理专业 诊疗技术专业 社会工作专业 生命态度 调查分析
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PBL教学法在应急型公共卫生人才培养中的应用 被引量：3
2
作者 黄潋滟 李勃兴 +1 位作者 黄小舟 邹飞 《卫生职业教育》 2010年第5期52-53,共2页
在教学中引入PBL教学法，实现由静态的知识传授式教学向动态的以问题为基础的启发式教学的转变。突出对学生综合能力的培养，探索并实践我国高素质应急型公共卫生人才培养模式。
关键词 PBL教学法 应急型公共卫生人才 培养模式
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关于法律职业教育的探讨 被引量：1
3
作者 陈永红 《淮北职业技术学院学报》 2003年第2期75-77,共3页
21世纪的法律职业教育是集知识、能力、素质三位一体的教育,它需要法学教育在教学内容、教学方法、教学考核方式等方面要有相应的改变,诊所法律教育适应了这一目标要求,成为法律职业教育中值得引进、借鉴的教学方式。
关键词 法律职业教育 诊所法律教育 教学方式
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教育软件与计算机支持环境
4
作者 张汉煜 《北京师范学院学报（自然科学版）》 1989年第1期62-66,共5页
本文论述了计算机支持环境在教育软件开发中的重要性,描述了什么是教育软件支持环境ESSE,同时勾勒了一个ESSE的模型。
关键词 教育软件 计算机 支持环境 EESE
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用VB自制选择题
5
作者 常玉辉 《计算机教与学》 2001年第2期10-11,共2页
关键词 VISUAL Basic 程序设计 选择题制作 选择题批改
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2023中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(一)
6
作者 命题组 《中等数学》 2024年第2期46-51,共6页
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