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标准化病人在医学院校临床教学中的应用 被引量：9
1
作者 许勇芝 唐德燊 李果明 《广东医学院学报》 2008年第6期676-677,共2页
为了探索一种新的教学模式以解决医学院校扩招与教学资源不足的矛盾,本文分析了国外采用的新的临床教学模式标准化病人(SP)的现状及先进性,并试图将其引进我校临床教学,并推广之。SP引入临床教学在一定程度上缓解了临床教学资源的不足,... 为了探索一种新的教学模式以解决医学院校扩招与教学资源不足的矛盾,本文分析了国外采用的新的临床教学模式标准化病人(SP)的现状及先进性,并试图将其引进我校临床教学,并推广之。SP引入临床教学在一定程度上缓解了临床教学资源的不足,为医学生的培养提供了一条有效的补充途径。 展开更多
关键词 标准化病人 临床教学 应用
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关于成人高教实施学分制几对矛盾的思考
2
作者 杨玉强 《中国成人教育》 1996年第3期26-27,共2页
关于成人高教实施学分制几对矛盾的思考杨玉强学分制十九世纪起源于美国，后在欧洲、日本等国家实行。现在绝大多数普通高校都实行了选课制和学分制。学分制相对学年制而言，是一种更为灵活、弹性的教学管理体制，它从偏重过程管理转向... 关于成人高教实施学分制几对矛盾的思考杨玉强学分制十九世纪起源于美国，后在欧洲、日本等国家实行。现在绝大多数普通高校都实行了选课制和学分制。学分制相对学年制而言，是一种更为灵活、弹性的教学管理体制，它从偏重过程管理转向目标管理；它淡化专业，侧重能力和素... 展开更多
关键词 成人教育 高等教育 学分制
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