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关于高校实验室开放的几点思考 被引量：12
1
作者 张军 吴春雷 《教育与职业》 北大核心 2010年第15期161-163,共3页
实验室开放是对实验教学管理体制进行的一次重大的综合性改革。这将面临教学资源短缺、管理体制落后、教学体系陈旧等现实问题，这些问题直接影响到实验室开放的成效。文章提出只有通过资源整合、分层次教学、校内外多方协作等一系列改... 实验室开放是对实验教学管理体制进行的一次重大的综合性改革。这将面临教学资源短缺、管理体制落后、教学体系陈旧等现实问题，这些问题直接影响到实验室开放的成效。文章提出只有通过资源整合、分层次教学、校内外多方协作等一系列改革措施，才能构建出全新的资源配置模式、先进的教学管理方式，使开放式实验教学工作得以顺利实施。 展开更多
关键词 教学改革 实验室开放 资源整合 动态资源配置 分层次教学
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浅析高职旅游管理专业实践教学体系的构建 被引量：8
2
作者 贾晓龙 蔡洪胜 《教育与职业》 北大核心 2010年第15期167-168,共2页
随着旅游产业的稳定发展，培养符合社会需求的应用型人才已成为高职旅游院校所面临的迫切问题。文章在分析传统旅游实践教学弊端的前提下，提出了“多层次”的高职旅游实践教学体系构建的新思路，着眼于建立一个立足于高职层次的人才培... 随着旅游产业的稳定发展，培养符合社会需求的应用型人才已成为高职旅游院校所面临的迫切问题。文章在分析传统旅游实践教学弊端的前提下，提出了“多层次”的高职旅游实践教学体系构建的新思路，着眼于建立一个立足于高职层次的人才培养目标和体现高职特色的实践教学体系，在“院校联合”的基础上办出自己的特色。 展开更多
关键词 高职 旅游管理 实践教学 教学体系
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