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我国公立高等学校传统产权制度分析 被引量：3
1
作者 张万朋 王千红 《河北科技大学学报（社会科学版）》 2003年第2期6-9,共4页
以产权的观点审视了传统计划经济体制下我国公立高等学校的制度安排问题。指出 ,我国公立高等学校传统产权制度具有产权主体单一、产权非排他性、产权不可交易性以及个人产权空间狭窄等基本特征。并在此基础上 ,从性质特点、组织结构、... 以产权的观点审视了传统计划经济体制下我国公立高等学校的制度安排问题。指出 ,我国公立高等学校传统产权制度具有产权主体单一、产权非排他性、产权不可交易性以及个人产权空间狭窄等基本特征。并在此基础上 ,从性质特点、组织结构、行为方式、实现方式四个方面进一步剖析了造成我国公立高等学校产权关系不清的根源是政府财产权利与政治权力的高度重合。 展开更多
关键词 公立高等学校 传统产权制度 基本特征 根源
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教育经济学逻辑起点:反思与重构 被引量：2
2
作者 贾云鹏 刘青秀 +1 位作者 周倩 刘俊仁 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第3期34-39,共6页
关于教育经济学逻辑起点的观点目前有九种,即人的能力论、教育服务论、教育需求论、教育产品论、人力资本理论、教育与经济互动论、教育投资论、教育与经济关系论和双逻辑起点论。这九种观点可以归为七类。根据逻辑起点的抽象性、秩序... 关于教育经济学逻辑起点的观点目前有九种,即人的能力论、教育服务论、教育需求论、教育产品论、人力资本理论、教育与经济互动论、教育投资论、教育与经济关系论和双逻辑起点论。这九种观点可以归为七类。根据逻辑起点的抽象性、秩序性和生发性特点,可以看出这七类观点都存在抽象不足或抽象过度问题,均不适合作为教育经济学的逻辑起点。在对这些观点进行综合分析的基础上,我们认为教育经济学的逻辑起点应当是教育的经济属性。以教育的经济属性作为教育经济学的逻辑起点既实现了对现有观点的有效扬弃,也展现了其作为逻辑起点自身较强的秩序性特点和生发性功能。该观点尽管不乏合理之处,但也只是对教育经济学逻辑起点建构的一个尝试,仍有待教育经济学研究者对其进行进一步的探讨和完善。 展开更多
关键词 逻辑秩序 逻辑起点 逻辑链 知识 教育 经济属性 教育经济学
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我国教育人力资本结构对产业结构优化升级的研究 被引量：11
3
作者 张旭路 金英君 王义源 《科学决策》 CSSCI 2020年第2期24-41,共18页
本文利用面板门槛模型对2005-2018年省际年度数据,就我国教育人力资本结构与产业结构关系问题进行了研究。将教育人力资本层次结构和高层次人力资本占比分别作为门槛变量对产业结构高级化与合理化指标进行了结构性分析指出,当前我国既... 本文利用面板门槛模型对2005-2018年省际年度数据,就我国教育人力资本结构与产业结构关系问题进行了研究。将教育人力资本层次结构和高层次人力资本占比分别作为门槛变量对产业结构高级化与合理化指标进行了结构性分析指出,当前我国既有由人力资本存量低引发的产业结构优化升级动力不足的问题,又有因为教育人力资本层次结构异质性较强导致产业结构高级化难度加大的问题,同时还有高层次人力资本受限于产业结构发育水平而无法发挥应有作用的问题。最后文章针对上述问题提出了基于教育人力资本视角的产业结构优化升级解决方案。 展开更多
关键词 教育人力资本 产业结构优化升级 面板门槛模型
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论民办高校的产权建设 被引量：5
4
作者 易湘良 《株洲工学院学报》 2004年第4期117-118,共2页
民办高校产权是制约民办高校发展的瓶颈,在确定民办高校法人财产权的基础上,正确理解其收益和建立合理的分配机制是民办高校产权建设的重要方面。
关键词 民办高校 法人财产权 分配
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城市集群与高等教育集群的耦合及其对经济发展的影响——基于2012—2021年三大城市集群统计数据的实证分析 被引量：1
5
作者 孙刚成 杨婳婳 《天津市教科院学报》 2024年第1期33-46,共14页
基于动力学理论,以我国2012—2021年京津冀城市集群、长三角城市集群和成渝城市集群为研究对象,对比分析三大城市集群与高等教育集群的指数、耦合协调差异,并进一步探讨其与经济增长的关系。研究发现:(1)以三大城市集群为例的高等教育... 基于动力学理论,以我国2012—2021年京津冀城市集群、长三角城市集群和成渝城市集群为研究对象,对比分析三大城市集群与高等教育集群的指数、耦合协调差异,并进一步探讨其与经济增长的关系。研究发现:(1)以三大城市集群为例的高等教育集群和城市集群整体发展情况较好,但城市集群间区域性发展趋势差异明显,成渝城市集群在高等教育与城市集群式发展过程中呈现递增趋势;(2)2012—2021年,三大城市集群耦合协调水平都出现了变化且呈现出京津冀城市集群>成渝城市集群>长三角城市集群的特征;(3)三大城市集群高等教育集群、城市集群及耦合协调发展水平均能促进三大城市集群的经济增长且呈现差异化影响效应。城市集群发达程度越弱,受城市集群影响越强,城市集群发达程度越高,受高等教育集群和耦合协调发展水平影响越强;政府干预(MEC)对成渝城市集群的经济增长具有显著促进作用;科技创新(Ist)对长三角城市集群和成渝城市集群经济增长均具有显著促进作用;人力资本(Hr)对成渝城市集群的经济增长具有显著促进作用,对京津冀城市集群和长三角城市集群的经济增长具有明显的阻碍作用。 展开更多
关键词 耦合协调 双循环 高等教育集群 城市集群
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地方高校品牌经营探析
6
作者 孟进博 《平顶山学院学报》 2023年第3期104-109,共6页
基于营销理念视域的地方高校品牌经营,必然会有多维度选择。高校经营主体要理性研判品牌的内在意蕴,在美誉度和知名度上做足功课,不断提高品牌的社会声望;要围绕高等教育消费群体的需求,发挥经营主体的主观能动性,建立稳固的品牌价值共... 基于营销理念视域的地方高校品牌经营,必然会有多维度选择。高校经营主体要理性研判品牌的内在意蕴,在美誉度和知名度上做足功课,不断提高品牌的社会声望;要围绕高等教育消费群体的需求,发挥经营主体的主观能动性,建立稳固的品牌价值共同体;要辩证地对待并善于统合各种矛盾,努力调适好品牌内涵与品牌包装、品牌数量与品牌质量、短时利益与长期效益等几种重要关系。只有这样,地方高校才能通过融合先进品牌营销理念,借助于市场运作机制,建立优质的地方高校品牌,并利用品牌优势,实现地方高校教育的社会价值和经济价值。 展开更多
关键词 地方高校 高校品牌 品牌经营
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