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过程与结果都是成果——微型课题成果呈现的多种方式 被引量:1
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作者 刘显辉 朱玉莲 《四川教育》 2010年第2期66-68,共3页
微型课题研究成果可大可小,它是教师在结合自已的教育教学工作对某一问题的研究后,对整个研究过程作一全面的回顾和总结.是我们解决教育教学实践中的问题的结果。教育科研成果的呈现必须是一个能概括反映研究过程和所获得认识的总结... 微型课题研究成果可大可小,它是教师在结合自已的教育教学工作对某一问题的研究后,对整个研究过程作一全面的回顾和总结.是我们解决教育教学实践中的问题的结果。教育科研成果的呈现必须是一个能概括反映研究过程和所获得认识的总结材料,以便向他人提供必要的信息,达到相互交流、促进发展的口的。最常见的微型课题成果的呈现方式有:论文式、故事式、场景+反思式、 展开更多
关键词 课题成果 微型 课题研究成果 教育教学工作 教育教学实践 教育科研成果 相互交流 呈现方式
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“中小学生学科学业评价标准的研究与开发”课题成果公开报告会
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作者 柯延 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2012年第6期F0003-F0003,共1页
4月26日,国家社科基金“十一五”规划国家一般课题“中小学生学科学业评价标准的研究与开发”课题(课题批准号:BHA060030)成果公开报告会召开,人民教育出版社总编辑韦志榕编审主持了报告会。课题负责人人民教育出版社原总编辑徐岩... 4月26日,国家社科基金“十一五”规划国家一般课题“中小学生学科学业评价标准的研究与开发”课题(课题批准号:BHA060030)成果公开报告会召开,人民教育出版社总编辑韦志榕编审主持了报告会。课题负责人人民教育出版社原总编辑徐岩编审从研究问题、研究设计、主要研究成果及本课题研究的特色与创新四方面介绍了研究总报告,中学英语、生物、地理、小学数学四个子课题分别做了汇报。 展开更多
关键词 课题成果 研究与开发 评价标准 中小学生 报告会 公开 学业 学科
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经济增长动力与宏观运行的新特点——院重大课题成果《中国经济增长可持续性、运行风险与宏现调控》简介
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作者 赵志君 《学术动态(北京)》 2009年第34期2-7,共6页
中国社会科学院重大课题《当前中国经济上升期经济增长可持续性、运行风险与宏观调控研究》于2004年申请立项并获得批准。课题最终成果为专著《中国经济增长可持续性、运行风险与宏观调控》,由中国社会科学出版社于2009年6月出版。
关键词 中国经济增长 课题成果 运行风险 可持续性 宏观调控 经济增长动力 宏现调控 中国社会科学出版社
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探索宗教多元与和谐共存——院重大课题成果《印度宗教多元文化》简介
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作者 邱永辉 《学术动态(北京)》 2009年第34期8-11,共4页
《印度宗教多元文化研究》系2004年由世界宗教所申请立项的中国社会科学院重大课题(A类)“南亚地区宗教发展态势”的成果之一,是该课题原计划写作和出版的四部专著中的第一部。《印度宗教多元文化》的作者是世界宗教所邱永辉研究员... 《印度宗教多元文化研究》系2004年由世界宗教所申请立项的中国社会科学院重大课题(A类)“南亚地区宗教发展态势”的成果之一,是该课题原计划写作和出版的四部专著中的第一部。《印度宗教多元文化》的作者是世界宗教所邱永辉研究员,该书由社会科学文献出版社于2009年7月出版发行。 展开更多
关键词 印度宗教 课题成果 多元文化 和谐共存 社会科学文献出版社 中国社会科学院 简介 世界宗教
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从荷马史诗里开启对西方认知史的研究——中国社会科学院重点课题成果《神圣的荷马》简介
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作者 陈中梅 《学术动态(北京)》 2009年第1期22-23,F0004,共3页
中国社会科学院重点课题“荷马史诗研究”于1998年立项,课题主持人为中国社会科学院外国文学研究所陈中梅研究员。课题重要成果陈中梅著的《神圣的荷马》于2008年4月由北京大学出版社出版。
关键词 中国社会科学院 课题成果 荷马史诗 神圣 北京大学出版社 简介 西方 文学研究所
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探讨马克思主义哲学当代新形态——院重大B类课题成果《马克思主义哲学形态的演变》简介
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作者 王平 《学术动态(北京)》 2009年第10期20-23,F0004,共5页
由中国社会科学院哲学研究所吴元棵研究员主持的院重大B类课题“马克思主义哲学形态研究”近期结项,课题最终成果为70万字的《马克思主义哲学形态的演变》。
关键词 马克思主义哲学 哲学形态 课题成果 中国社会科学院哲学研究所 演变 B类 简介 研究员
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“男女平等价值观研究与相关理论探讨”课题成果交流研讨会在京召开
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作者 "男女平等价值观研究与相关理论探讨"课题组 贺燕蓉 《妇女研究论丛》 CSSCI 北大核心 2015年第6期F0002-F0002,共1页
2O15年11月11日和11月19日,国家社科基金重大项目“男女平等价值观研究与相关理论探讨”课题组在北京分别召开了各子课题成果交流研讨会。来自北京大学、中国社会科学院、中国传媒大学、中华女子学院、河北大学、厦门大学、全国妇联权... 2O15年11月11日和11月19日,国家社科基金重大项目“男女平等价值观研究与相关理论探讨”课题组在北京分别召开了各子课题成果交流研讨会。来自北京大学、中国社会科学院、中国传媒大学、中华女子学院、河北大学、厦门大学、全国妇联权益部、全国妇联妇女研究所的课题组成员以及相关研究者对各子课题研究成果进行了深入研讨。全国妇联书记处书记、妇女研究所所长谭琳出席会议并讲话。 展开更多
关键词 交流研讨会 课题成果 男女平等 价值观 中国社会科学院 国家社科基金 中国传媒大学 中华女子学院
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“国外中小学教材有关中国内容的研究”课题召开成果公开报告会
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作者 本刊记者 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2013年第7期121-121,共1页
6月21日,人教社举办全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“国外中小学教材有关中国内容的研究”课题成果公开报告会。人教社总编辑助理张廷凯编审主持报告会。社内外专家、课题组成员及编辑科研人员共30余人与会。
关键词 中小学教材 课题成果 报告会 公开 内容 中国 国外 “十一五”规划
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“课程资源促进有效教学研究与实验”课题成果公开报告会召开
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《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2012年第7期F0003-F0003,共1页
6月20日,全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学研究与实验”(课题批准号:DHA060124)在人民教育出版社召开,人民教育出版社总编辑、课程教材研究所所长韦志榕主持报告会。
关键词 课题成果 教学研究 课程资源 报告会 实验 人民教育出版社 “十一五”规划 公开
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“新课程环境教育跨学科课程资源的研发与实验”课题成果公开报告会召开
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作者 本刊记者 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2012年第12期40-40,共1页
11月15日,全国教育科学“十一五”教育部规划课题“新课程环境教育跨学科课程资源的研发与实验”课题(课题批准号:FHB060360)成果公开报告会召开。课题负责人——人教社刘健副编审做了研究总报告,从研究问题、研究设计、主要研究... 11月15日,全国教育科学“十一五”教育部规划课题“新课程环境教育跨学科课程资源的研发与实验”课题(课题批准号:FHB060360)成果公开报告会召开。课题负责人——人教社刘健副编审做了研究总报告,从研究问题、研究设计、主要研究成果与影响、课题特色与创新四个方面介绍了课题研究情况。人教社总编辑韦志榕、地理室主任高俊昌、世界自然基金会原环境教育项目官员张艺、北京海淀区教师进修学院教研员吉小梅、北京理工大学附属中学副校长邵虹对该课题作了评议,并提出了宝贵的意见和建议。韦志榕主持会议。 展开更多
关键词 课题成果 环境教育 课程资源 报告会 跨学科 新课程 公开 实验
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“新课改后各类教材特点的比较研究”课题成果公开报告会召开
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作者 柯延 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2012年第7期F0002-F0002,共1页
5月16日,国家社科基金“十一五”规划国家课题“新课改后各类教材特点的比较研究”课题(课题批准号:BHA060029)成果公开报告会召开,人教社郭戈书记主持了报告会。课题负责人人教社编审魏运华博士从研究问题与假设、研究设计与过程... 5月16日,国家社科基金“十一五”规划国家课题“新课改后各类教材特点的比较研究”课题(课题批准号:BHA060029)成果公开报告会召开,人教社郭戈书记主持了报告会。课题负责人人教社编审魏运华博士从研究问题与假设、研究设计与过程、研究结果与讨论、研究启示与建议、研究成果与应用五个方面介绍了课题研究总体情况,中学数学、物理、小学英语、地理四个子课题分别做了汇报。 展开更多
关键词 课题成果 教材特点 报告会 公开 课改 国家社科基金 “十一五”规划 课题负责人
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“2011广东职校竞争力评估”课题成果公布
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《职业技术教育》 北大核心 2012年第6期9-9,共1页
1月6日,由广东省社会科学院企业管理与决策科学研究所和广东省省情调查研究中心联合完成的“2011广东职业教育学校竞争力评估”课题成果正式公布。研究报告根据广东省职业教育的新特点和新趋势,从高等职业教育(民办)、中等职业教育... 1月6日,由广东省社会科学院企业管理与决策科学研究所和广东省省情调查研究中心联合完成的“2011广东职业教育学校竞争力评估”课题成果正式公布。研究报告根据广东省职业教育的新特点和新趋势,从高等职业教育(民办)、中等职业教育和技工教育三个层次,给出2011年度职业教育学校竞争力评估的排名,分析全省职业教育的竞争力状况。研究结果显示, 展开更多
关键词 广东省社会科学院 竞争力评估 课题成果 职业教育学校 职校 高等职业教育 中等职业教育 科学研究所
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陕西铁路工程职业技术学院两项省级职业教育科研课题成果通过验收
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《机械职业教育》 2009年第4期64-64,共1页
2009年3月13日,陕西省教育厅职成处在西安召开2007—2008年度职业教育优秀科研成果表彰大会。全省共有18所高职院校、14所中专学校参与了课题研究,参与院校之多、成果之丰为历届之最。
关键词 职业技术学院 课题成果 教育科研 铁路工程 陕西 省级 高职院校 科研成果
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新都区:构建和谐劳动关系综合试验区 首期课题成果发布暨授牌签约仪式举行
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作者 王馨贻 《四川劳动保障》 2016年第12期55-55,共1页
2016年12月15日下午,成都市新都区构建和谐劳动关系综合试验区首期课题成果发布暨授牌签约仪式在新都召开。来自国家人社部劳动科学研究所、四川省人社厅、四川省社科院、成都市人社局、中国人民大学、西南财经大学和西南交通大学的领... 2016年12月15日下午,成都市新都区构建和谐劳动关系综合试验区首期课题成果发布暨授牌签约仪式在新都召开。来自国家人社部劳动科学研究所、四川省人社厅、四川省社科院、成都市人社局、中国人民大学、西南财经大学和西南交通大学的领导和专家以及新闻媒体共90余人参加此次会议。 展开更多
关键词 和谐劳动关系 综合试验区 签约仪式 课题成果 新都区 劳动科学研究所 中国人民大学 西南交通大学
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曾宝俊素描
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作者 张慧 《江苏教育(小学教学)》 2011年第7期117-117,共1页
曾宝俊,这个名字本来没什么特别,可偏偏他的主人是个有意思的人。 2010年,在无锡市精品课题推进会现场,听曾老师发言:“我以为精品课题具有三个基本特征:真,课题必须能研究真问题;宝,课题应当能提出自己的研究主张和核心策略... 曾宝俊,这个名字本来没什么特别,可偏偏他的主人是个有意思的人。 2010年,在无锡市精品课题推进会现场,听曾老师发言:“我以为精品课题具有三个基本特征:真,课题必须能研究真问题;宝,课题应当能提出自己的研究主张和核心策略;俊,课题成果要漂亮。”拿自己的姓名作为话头,举座一片笑声和掌声。位坐其问,对曾老师这样的现场智慧,我不禁莞尔——同事几载,在我们眼里,他的不同寻常才是常态。 展开更多
关键词 主张 新生代 课题成果 教学 名师 2010年 无锡市 真问题
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从新视角深度剖析文明理论和世界文明的发展线索和重大问题——院重大课题成果《文明理论》简介
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《学术动态(北京)》 2010年第31期2-10,共9页
《文明理论》是多卷本《世界文明通论》中的一卷。《世界文明通论》由学部委员、研究员汝信主持。该课题于2003年立项,2004年被列为国家社科基金特别委托项目和中国社会科学院A类重大课题。该课题共有八卷,已于2008年至2009年全部完稿... 《文明理论》是多卷本《世界文明通论》中的一卷。《世界文明通论》由学部委员、研究员汝信主持。该课题于2003年立项,2004年被列为国家社科基金特别委托项目和中国社会科学院A类重大课题。该课题共有八卷,已于2008年至2009年全部完稿,2009年4月24日举行了课题结项报告会。2009年,经由全国哲学社会科学规划办公室和中国社会科学院科研局审核,该课题顺利结项。2010年5月,这八卷书已由福建教育出版社出版。《文明理论》卷的主要作者是中国社会科学院世界历史研究所的两位研究员陈启能和姜艽,另有吴英(中国社会科学院世界历史研究所)、陈恒(上海师范大学)、张富祥(山东大学文史哲学院)、郑群(山东大学历史学院)参加写作。应本刊之约,陈启能和姜艽自撰此稿,介绍了《文明理论》的篇章结构和主要内容。 展开更多
关键词 课题成果 文明理论 世界文明 中国社会科学院 2009年 教育出版社 历史研究所 简介
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英才的摇篮 师幼十载情 广州市花都区幼林培英幼儿园举行十周年园庆典礼暨成果发布会
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《教育导刊(下半月)》 2010年第8期F0002-F0002,共1页
2010年7月14日,广州市花都区幼林培英幼儿园十周年园庆典礼暨省、市教育科学“十五”研究课题成果发布会拉开了序幕。“十年感恩”教师创意美术作品展,“家园同心迎园庆”亲子运动会和手工制作,“缤纷笑脸、
关键词 广州市花都区 课题成果 发布会 幼儿园 庆典 幼林 英才 2010年
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北京城建国际:“新型建筑临时设施需求分析”课题通过验收
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作者 陈晖 李晓英 《中国工程建设通讯》 2009年第11期20-20,共1页
日前,北京市科委社会发展处、国际合作处组织五位专家对由北京城建国际公司承担的“新型建筑临时设施需求分析及产业化发展技术选择”研究课题进行了评审。专家们对该课题取得的工作成果给予了充分的肯定,对深化课题成果提供了一些很... 日前,北京市科委社会发展处、国际合作处组织五位专家对由北京城建国际公司承担的“新型建筑临时设施需求分析及产业化发展技术选择”研究课题进行了评审。专家们对该课题取得的工作成果给予了充分的肯定,对深化课题成果提供了一些很好的建议,一致通过了对该课题的结题验收。据了解,该公司承担的“新型建筑临时设施需求分析及产业化发展技术选择”研究课题,于2008年9月在北京市科委立项。该课题研究的主要目的是在北京奥运会成功应用临时设施的基础上,进一步研究和借鉴发达国家新型建筑临时设施发展的经验,针对我国对新型建筑临时设施的需求与产业化发展的主要因素进行关键技术选择,提出需要研发的技术方案, 展开更多
关键词 课题成果 需求分析 国际公司 北京市 设施 建筑 城建 产业化发展
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食育,从家庭起步——主持人语
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《少年儿童研究》 2008年第11期6-7,共2页
2005年,“中国城市少年儿童生活习惯研究”课题成果在京发布。这项由中国青少年研究中心主持的课题对长春、北京、上海、广州、兰州和成都等6个城市的2617名少年儿童和2573位成人进行了调查。调查对象为8至13岁的少年儿童(即小学三至... 2005年,“中国城市少年儿童生活习惯研究”课题成果在京发布。这项由中国青少年研究中心主持的课题对长春、北京、上海、广州、兰州和成都等6个城市的2617名少年儿童和2573位成人进行了调查。调查对象为8至13岁的少年儿童(即小学三至六年级、初一、初二的学生)及其父母或其他长辈。其中关于少年儿童饮食方面,得出以下数据: 展开更多
关键词 主持人 少年儿童 家庭 中国城市 课题成果 生活习惯 青少年 六年级
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课题成果在推广应用中实现价值
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作者 黄光玉 田英 《四川教育》 2009年第1期13-13,共1页
长期来,课题一结题就束之高阁的现象普遍存在,这导致了教育资源的极大浪费,严重阻碍了教育科研第一生产力作用的发挥,同时也制约了教育科研自身的可持续发展。
关键词 课题成果 价值 应用 教育科研 生产力作用 可持续发展 教育资源
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