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我国情报学教育及学科发展新动向分析--基于2007年新增情报学硕士点的统计 被引量:8
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作者 赵需要 周庆山 张文德 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第1期18-22,共5页
情报学教育对于情报学人才培养和学科发展具有重要的作用。本文基于2007年我国情报学新增硕士点及研究方向的统计,对我国情报学教育发展的新动向予以介绍,同时对构筑系统化情报学脉络从"学科树"的构建视角予以探索。
关键词 情报学 教育 学科体系 统计分析 发展研究
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美国高校Intelligence Studies课程调研与分析 被引量:6
2
作者 魏雅雯 《竞争情报》 2018年第1期33-39,共7页
复杂多变的安全和发展环境对情报学教育提出了更高的要求,本文从情报学课程入手,对美国高校Intelligence Studies教育从院系、学位、证书、课程等方面进行调研,分析美国情报学教育特点、课程内容,对如何引入Intelligence Studies进行探讨。
关键词 情报教育 课程 情报学 美国高校
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论科技信息专业-经济信息方向课程设置
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作者 龚忠武 李宏 《情报科学技术》 1994年第2期18-20,共3页
关键词 情报教育 教学改革 课程设置
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面向数据科学的情报学学科研究方法及学科教育内容设计 被引量:9
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作者 张胡 李树青 +1 位作者 丁晓蔚 胡桓 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期115-122,共8页
大数据技术和数据科学为现代情报学的学科体系设计和学科特色回归提供了必要性和可能性。从人们对数据科学的认知和社会对数据科学类人才的需求角度来看,现代情报学也需要积极探索新时期的新发展方向。文章结合大量文献整理和理论分析,... 大数据技术和数据科学为现代情报学的学科体系设计和学科特色回归提供了必要性和可能性。从人们对数据科学的认知和社会对数据科学类人才的需求角度来看,现代情报学也需要积极探索新时期的新发展方向。文章结合大量文献整理和理论分析,对比分析了情报学与数据科学的区别和联系,重点从学科研究方法和学科教育内容两个角度探索了相关的学科建设思路。数据科学在情报学教育目标的重定位、教育内容的重设计和人才培养的新要求等多个角度可以为现代情报学学科发展提供有益的改革方向参考,不仅有助于改变传统情报学学科固有的一些陈旧内容和方法,而且有助于情报学更好地适应新时期包括国家战略层面和社会应用层面的多方面现实需求。文章系统地从学科对比分析的角度,认为在明确情报学研究对象和研究目标的情况下,数据科学可以成为现代情报学学科发展的重要助力和研究方向。 展开更多
关键词 情报学 数据科学 大数据 学科研究 学科发展
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我国情报学硕士研究生教育走势分析 被引量:35
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作者 王知津 孙立立 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2005年第5期449-455,共7页
本文收集和整理了1984年到2004年的情报学45个硕士点以及部分情报学硕士点的培养方案的有关数据,在此基础上,比较系统地分析了我国情报学硕士研究生教育走势。
关键词 情报学 课程设置 发展研究/研究生教育 硕士研究生教育 走势分析 比较系统 硕士点
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面向情报学课程设置的数据科学技能素养自动抽取及分析研究 被引量:14
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作者 王东波 高瑞卿 +1 位作者 苏新宁 朱丹浩 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第12期61-66,共6页
情报课程是情报学教学体系的核心和灵魂,是新的情报学人才培养模式的基础。在大数据、数据科学、人工智能发展的大环境下,数据学科与情报学之间存在很多共同点和交叉点,尤其是在对相应工作者所具有的技能素养上。文章通过对数据科学招... 情报课程是情报学教学体系的核心和灵魂,是新的情报学人才培养模式的基础。在大数据、数据科学、人工智能发展的大环境下,数据学科与情报学之间存在很多共同点和交叉点,尤其是在对相应工作者所具有的技能素养上。文章通过对数据科学招聘信息中出现的人才技能素养实体的抽取,探究指导情报学学科紧跟时代发展潮流的课程设计内容。通过对招聘网站中数据科学相关工作岗位公告的抓取,经人工标注10534条公告数据,构建了基于预训练字嵌入的BI-LSTM-CRF神经网络的技能素养实体自动抽取模型,并在开发集中取得最高调和平均值85. 04%的效果。文章利用最优模型在11508条招聘公告中进行实体自动抽取,分析抽取结果,并围绕数据科学技能素养要求为情报学课程发展提出了适当建议。 展开更多
关键词 情报学课程 数据科学 深度学习 自动抽取
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情报学专业改革研究 被引量:9
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作者 成颖 李刚 徐美凤 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2003年第12期127-129,共3页
介绍了我国情报学教育发展的基本脉络 ,分析了我国情报学教育中存在的问题 ,综述了中外情报学教育改革以及教育改革研究的现状 。
关键词 情报学专业 教育改革 信息管理专业 信息系统专业 就业
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中外竞争情报教育比较研究 被引量:23
8
作者 张超 赵新力 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2005年第3期377-384,共8页
本文通过问卷调查、专家采访等方式对国内外竞争情报教育现状做了较为深入的研究,试图找出国外竞争情报教育的特点以及制约我国竞争情报教育发展的问题,并在此基础上结合我国实际提出了发展中国竞争情报教育的若干建议.
关键词 竞争情报教育 比较研究 情报学 教学效果 教学方法
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学科发展相关性视角下我国情报学发展特点与定位 被引量:6
9
作者 李树青 冯昊 +3 位作者 丁晓蔚 胡桓 张玉 梅子石 《情报学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第9期1004-1014,共11页
当前我国情报学学科正在进入新时期发展的关键阶段,只有准确的明晰和设定情报学学科未来发展方向和学科特色建设,才有助于该学科的长期发展,并真正发挥该学科在社会应用中的价值。本文对大量文献进行整理和理论分析,从学科历史发展的角... 当前我国情报学学科正在进入新时期发展的关键阶段,只有准确的明晰和设定情报学学科未来发展方向和学科特色建设,才有助于该学科的长期发展,并真正发挥该学科在社会应用中的价值。本文对大量文献进行整理和理论分析,从学科历史发展的角度,对比分析了情报学与诸多相关学科的联系与区别。情报学学科的学科交叉性特征非常明显,因此和相关学科在历史发展过程中不断交互和发生融合。其中,情报学理论本身需要积极面对现代信息处理技术的现实应用要求,具有社会科学研究的文化性特点,更侧重于它的价值应用和社会服务结合,是管理学学科的重要分支领域,在应用方面有广泛的多学科融合特点。本文系统地从学科发展历史的角度,全面介绍了情报学学科与其他相关学科的特点对比,总结了学科发展特点的历史成因,归纳了情报学学科自身的学科属性和定位。 展开更多
关键词 情报学 信息学 图书馆学 管理学 学科对比 学科发展
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我国情报学教育研究取向分析——基于我国情报学硕士点研究方向的统计 被引量:15
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作者 赵需要 周庆山 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第4期393-400,共8页
情报学教育对于情报学的学科发展和人才培养具有重要作用。本文基于2006年我国情报学硕士点及研究方向的系统统计,对当前我国情报学硕士研究生教育的重点、热点问题进行了分析,并在此基础上探讨了我国情报学研究趋向。
关键词 情报学教育 学科建设 研究方向 硕士点 教育研究 中国
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我国情报教育的体系与发展 被引量:5
11
作者 靖继鹏 徐英 吴迪 《情报学报》 1987年第2期147-153,共7页
情报科学是一个新兴学科,情报教育是一个发展中的事业。情报科学做为一个专业,出现于高等学校,为时不过三十几年,但其发展之快却超过了一些传统专业。各工业发达国家,出于科学技术发展及经济竞争的需要,情报工作与情报教育倍受重... 情报科学是一个新兴学科,情报教育是一个发展中的事业。情报科学做为一个专业,出现于高等学校,为时不过三十几年,但其发展之快却超过了一些传统专业。各工业发达国家,出于科学技术发展及经济竞争的需要,情报工作与情报教育倍受重视,有的甚至把它提到“国策”的高度来对待。各国结合本国科学技术及经济发展的战略部署,迅速发展着情报教育事业。他们培养情报专业人才的方向和特点各不相同,人才培养模式各具特色。 展开更多
关键词 情报教育 科学技术发展 人才培养模式 体系 工业发达国家 情报科学 教育事业 新兴学科
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创新研究生教育模式 推动情报学发展 被引量:12
12
作者 陈来 刘永 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第4期401-405,共5页
本文从国际比较的角度探讨了高级人才培养的模式与变革问题,并以情报学研究生教育模式的变革为重点,研究了创新情报学研究生教育模式,推动情报学发展的战略思考。
关键词 情报学 研究生 教育模式 比较分析 高等教育
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缄默知识与情报人才培养 被引量:11
13
作者 李诚 吴晨生 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2019年第8期13-16,共4页
缄默知识在情报研究工作中发挥着十分重要的作用。文章从缄默知识的角度研究了情报人才培养问题。通过分析情报研究过程、情报人才所应具备的能力,探索了缄默知识与情报研究的关系,阐述了缄默知识对情报人才培养的重要性,提出了情报人... 缄默知识在情报研究工作中发挥着十分重要的作用。文章从缄默知识的角度研究了情报人才培养问题。通过分析情报研究过程、情报人才所应具备的能力,探索了缄默知识与情报研究的关系,阐述了缄默知识对情报人才培养的重要性,提出了情报人才培养的新模式。 展开更多
关键词 缄默知识 情报研究 情报工作 情报人员 人才培养
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美国情报学硕士课程设置研究与启示——以密歇根大学为例 被引量:6
14
作者 杨秀丹 张坤鹏 赵延杰 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2010年第10期124-128,共5页
社会信息化水平越来越高,情报学研究生教育面临着前所未有的机遇和挑战。美国多所大学近年对情报学硕士课程进行了很大的调整和变革,从而有效地促进了该学科的良性发展,领先的课程教学成为铸就其优质教育的因素之一。本文对密歇根大学... 社会信息化水平越来越高,情报学研究生教育面临着前所未有的机遇和挑战。美国多所大学近年对情报学硕士课程进行了很大的调整和变革,从而有效地促进了该学科的良性发展,领先的课程教学成为铸就其优质教育的因素之一。本文对密歇根大学情报学硕士专业的课程设置及其特点进行深入分析,基于研究分析的结果,借鉴其先进的理念与模式,提出我国情报学研究生教育课程设置的改进措施。 展开更多
关键词 情报学 课程设置 美国
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中外竞争情报专业教育的发展模式比较研究 被引量:9
15
作者 彭靖里 Peter.陈 杨斯迈 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第2期127-131,126,共6页
在对当今世界各国竞争情报专业教育发展及其特点调研和总结的基础上,从竞争情报专业培养目标与人才要求、教学模式以及课程设置等方面对中外竞争情报专业教育的发展状况进行比较分析,认为国内在培养目标、教学模式和课程设置等均存在着... 在对当今世界各国竞争情报专业教育发展及其特点调研和总结的基础上,从竞争情报专业培养目标与人才要求、教学模式以及课程设置等方面对中外竞争情报专业教育的发展状况进行比较分析,认为国内在培养目标、教学模式和课程设置等均存在着较大差距,并由此提出了相应的4项改进建议。 展开更多
关键词 竞争情报 专业教育 发展模式 比较研究 中国
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图书情报专业硕士与学术硕士发展现状比较研究 被引量:9
16
作者 尚新丽 张璐 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第13期9-12,24,共5页
随着图书情报专业硕士学位的设立,我国图书馆学情报学研究生教育形成了学术硕士与专业硕士并存的二元化格局。通过招生规模、入学考试难易度、人才培养模式及资费问题等方面的比较分析发现,大力发展图书情报专业硕士已是必然趋势,完善... 随着图书情报专业硕士学位的设立,我国图书馆学情报学研究生教育形成了学术硕士与专业硕士并存的二元化格局。通过招生规模、入学考试难易度、人才培养模式及资费问题等方面的比较分析发现,大力发展图书情报专业硕士已是必然趋势,完善专业硕士培养机制是亟待解决的问题。从发挥政府主导功能、严格准入制度、职业导向培养目标以及确立专硕双导师制等方面提出参考建议。 展开更多
关键词 图书馆学 情报学 专业硕士 学术硕士 学位教育
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国外关于两个IS的情报教育研究及对我国的启示 被引量:8
17
作者 胡雅萍 潘彬彬 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2014年第9期5-10,共6页
科技浪潮改变了人们的生活行为习惯,同时也改变了人们接收和使用信息的习惯,国外图书情报学(LIS)与情报(Intelligence)教育也悄然发生着改变。技术的发展以及非传统安全问题的日益增多,需要情报建立在高新技术的基础上,发挥"耳目... 科技浪潮改变了人们的生活行为习惯,同时也改变了人们接收和使用信息的习惯,国外图书情报学(LIS)与情报(Intelligence)教育也悄然发生着改变。技术的发展以及非传统安全问题的日益增多,需要情报建立在高新技术的基础上,发挥"耳目、尖兵、参谋"的作用。面对科技时代背景下的安全问题,当前图书情报研究急需引入新的思路和视角以适应安全与发展的需要。文章在文献调研的基础上,从国外LIS与Intelligence研究入手,探索两个IS融合的可行性,并为我国情报学教育发展提供对策建议。 展开更多
关键词 情报学 情报研究 图书情报学 教育
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面向企业需求的竞争情报人才协同培养模式探究 被引量:10
18
作者 刘昆雄 甘雨 《图书馆学研究》 CSSCI 2015年第17期14-21,共8页
创新环境中解决企业对竞争情报人才的需求问题刻不容缓。借助招聘网站对企业竞争情报人才需求现状进行分析,同时从教育主体、对象、内容、资源4个方面了解竞争情报人才培养现状,对比分析竞争情报人才培养中存在的供需矛盾。最后,以企业... 创新环境中解决企业对竞争情报人才的需求问题刻不容缓。借助招聘网站对企业竞争情报人才需求现状进行分析,同时从教育主体、对象、内容、资源4个方面了解竞争情报人才培养现状,对比分析竞争情报人才培养中存在的供需矛盾。最后,以企业需求为导向,从资源层、实现层、目标层上提出多主体参与、多要素聚合、多系统协作的竞争情报人才协同培养模式,以促进企业创新与竞争情报人才培养之间科学、高效、协调发展。 展开更多
关键词 竞争情报教育 人才培养 协同教育 企业创新
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情报学教育向何处去? 被引量:26
19
作者 柯平 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2020年第6期1-9,共9页
[目的/意义]研究情报学教育的现状与未来,提出情报学教育未来发展的战略定位、重点方向和重构情报学教育体系的建议。[方法/过程]采用历史分析的方法,基于对专业教育起源标准的分析,世界情报学教育发韧于中国的科技情报教育,区别于信息... [目的/意义]研究情报学教育的现状与未来,提出情报学教育未来发展的战略定位、重点方向和重构情报学教育体系的建议。[方法/过程]采用历史分析的方法,基于对专业教育起源标准的分析,世界情报学教育发韧于中国的科技情报教育,区别于信息科学教育和图书情报学教育。[结果/结论]我国情报学教育在经历科技情报教育兴衰之后,受到了社会信息化、市场化和国际化的深刻影响,偏离了初衷和正确的方向。面向未来,从教育发展视角,情报学教育面临着更加复杂的环境以及军事/安全情报教育、数据科学教育的多重抉择。[局限]如何应对未来技术的挑战依然需要进一步加强探索。 展开更多
关键词 情报学 图书情报学 情报学教育 情报学课程 专业教育发展 学科建设 情报学体系 竞争情报学 公安情报学 军事情报学 国家安全情报学 数据科学
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情报学教育的现状和发展 被引量:35
20
作者 赖茂生 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第1期80-84,88,共6页
The paper reviews and summarizes the development status of Information Science education both at home and abroad.After a comparative study,the paper raises 6 questions for discussion:the assessment of the changes of I... The paper reviews and summarizes the development status of Information Science education both at home and abroad.After a comparative study,the paper raises 6 questions for discussion:the assessment of the changes of Information Science education,the revelation of Information Science education in foreign countries,the assessment of the level of Information Science education in China,the dropping out of Information Science education from the undergraduate courses,the independence of Information Science education and the integration of Information Science education with Library Science education. 展开更多
关键词 情报学教育 美国 英国 日本 中国 独立性 发展水平
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