|
1
|
英国促进科技成果转移转化的经验借鉴——以国家技术创新中心和高校产学研创新体系为例 |
陈俐
冯楚健
陈荣
姜东
|
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
41
|
|
|
2
|
英国促进产学研合作的政策措施及其启示 |
程桂枝
程轶平
唐五湘
|
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
20
|
|
|
3
|
基于证据的政策制定:英国的实践与启示 |
李晓轩
杨可佳
杨柳春
|
《中国科学院院刊》
|
2013 |
20
|
|
|
4
|
英国公共研究机构改革及对我国的启示 |
黄宁燕
周寄中
|
《研究与发展管理》
CSSCI
|
2003 |
10
|
|
|
5
|
英国科技社团参与决策咨询的功能分析 |
张举
胡志强
|
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
11
|
|
|
6
|
英国产学研合作人才培养机制的启示 |
仇新明
韩锦标
|
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
12
|
|
|
7
|
英国促进科技成果转化的政策及经验 |
李晓慧
贺德方
彭洁
|
《科技与经济》
|
2016 |
10
|
|
|
8
|
英国公共科研机构的历史演进与新变革 |
陶斯宇
甘泉
董瑜
|
《中国科学院院刊》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2022 |
4
|
|
|
9
|
英国国家科研与创新署的国际合作战略与政策及其启示 |
刘小玲
徐进
任真
|
《世界科技研究与发展》
CSCD
|
2019 |
6
|
|
|
10
|
英国研究理事会的特点分析及其对我国科技计划改革的启示 |
张换兆
许建生
|
《全球科技经济瞭望》
|
2014 |
5
|
|
|
11
|
构建以跨学科和社会影响为导向的科研评估框架——基于英国“科研卓越框架”的分析 |
王楠
张莎
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
17
|
|
|
12
|
英国科研评估制度变化动向及其启示 |
李锋亮
黄倩殷
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
9
|
|
|
13
|
英国当前的科学研究管理 |
郭碧坚
|
《科研管理》
CSSCI
北大核心
|
1994 |
6
|
|
|
14
|
英国公共科研体系科研人员聘用、薪酬及收入激励机制研究 |
刘娅
|
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
4
|
|
|
15
|
英国APU科学探究能力测评及其启示 |
钟媚
|
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
11
|
|
|
16
|
产业界、科研机构与金融业的合作环境——英国促进科技成果转化的最新政策 |
胡志宇
|
《全球科技经济瞭望》
|
2014 |
7
|
|
|
17
|
英国科技评价的经验与借鉴 |
孔寒冰
吴若斌
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
3
|
|
|
18
|
创新驱动发展——英国创新政策五大着力点及具体举措剖析 |
李振兴
|
《全球科技经济瞭望》
|
2015 |
10
|
|
|
19
|
英国剑桥科学公园案例分析 |
米加宁
黄丽华
|
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
|
1996 |
1
|
|
|
20
|
利奥塔对现代科学的误读 |
戴建平
|
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
2
|
|