期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到96,022篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
信息技术与创新基金会“中国创新”项目系列报告剖析与启示
1
作者 李婷婷 张志强 《智库理论与实践》 北大核心 2026年第1期167-179,共13页
[目的/意义]世界科技强国对技术和产业主权的竞争日趋激烈;分析当前中国科技产业面临的挑战、研判美国对华科技竞争的未来趋势,将有助于为中国科技强国建设提供真正有价值的镜鉴和建议。[方法/过程]本文基于美国智库信息技术与创新基金... [目的/意义]世界科技强国对技术和产业主权的竞争日趋激烈;分析当前中国科技产业面临的挑战、研判美国对华科技竞争的未来趋势,将有助于为中国科技强国建设提供真正有价值的镜鉴和建议。[方法/过程]本文基于美国智库信息技术与创新基金会“中国创新”项目系列报告的核心内容和政策建议,结合有关数据,分析当前中国科技产业面临的挑战,在此基础上,根据近期美国的相关政策与科技动态研判当前对华竞争的未来趋势。[结果/结论]中美各自不同的创新体系造就了不同的创新表现,中国创新体系的“10S”因素帮助中国占据了全球市场,但相关的产业还存在产业基础薄弱、制造业外流和外部科技封锁的挑战,而美国对华的科技竞争的三个重要举措,即加大研发基础投入、制造技术标准壁垒、无限扩大技术管制,使我国科技产业发展面临着巨大压力。由此,本文提出了统筹设计科技与产业政策体系、发展积聚关键基础资源、打造互补、互助、互利的“友华”联盟、增强我国科技产业的直接与间接规则制定权与话语权等建议,以助力国家先进科技产业的崛起。 展开更多
关键词 中国创新能力 中美科技竞争 科技智库 产业政策
在线阅读 下载PDF
中国管理科学与工程学科的形成与发展
2
作者 杨善林 付超 +11 位作者 任明仑 刘心报 刘业政 江兵 李建平 梁昌勇 梁哲 梁樑 蒋翠清 焦建玲 裴军 魏少波 《中国管理科学》 北大核心 2026年第1期1-27,共27页
我国管理科学与工程学科历经初创期(1949-1977年)、恢复重建期(1978-20世纪90年代中后期)与繁荣创新期(20世纪90年代中后期至今)三个阶段,逐步构建起包含一般管理、系统管理、行为管理、运筹优化、智能管理等20个分支领域的较为成熟的... 我国管理科学与工程学科历经初创期(1949-1977年)、恢复重建期(1978-20世纪90年代中后期)与繁荣创新期(20世纪90年代中后期至今)三个阶段,逐步构建起包含一般管理、系统管理、行为管理、运筹优化、智能管理等20个分支领域的较为成熟的学科知识体系,为全球管理科学理论发展和实践应用做出了重要贡献,并成为整个科学体系不可或缺的重要组成部分。本文从学科体系的形成与发展、学科的主要研究领域与研究方法、学科发展的主要特征、学科对经济社会发展的贡献等方面系统阐述中国管理科学与工程学科的形成与发展,从中可以发现,中国管理科学与工程学科有其自身的发展脉络、学科内涵、学科体系和独立的学术贡献。学科发展呈现四大核心特征:紧密结合中国管理实践,从“两弹一星”、港珠澳大桥等重大工程中提炼本土理论;坚持理论方法创新,形成综合集成研讨厅、灰色系统理论等原创性理论成果;融入文化传承与创新,汲取传统管理智慧并实现现代转化;从中国管理实践出发全方位深化国际合作,促进学科发展。学科为科技创新管理、重大工程管理、产业升级与社会治理提供了系统性理论支撑与技术赋能。未来,学科将聚焦AI与管理深度融合、全球供应链风险管控等方向,持续推进理论创新与实践应用,为高质量发展提供支撑。 展开更多
关键词 管理科学与工程学科 知识体系 研究领域 学科特点 学科贡献
原文传递
中国科学院向科技智库演变的重要转折点:首批学部咨询项目研究
3
作者 方一兵 李雪 吕青 《智库理论与实践》 北大核心 2026年第1期13-22,共10页
[目的/意义]20世纪80年代,中国科学院技术科学部组织立项并实施的首批学部咨询项目是学部向现代意义上的“科技智库”演变的一个重要转折点,本文对其进行历史研究,以期为客观认知学部作为国家科技思想库的发展历程和相关智库理论问题的... [目的/意义]20世纪80年代,中国科学院技术科学部组织立项并实施的首批学部咨询项目是学部向现代意义上的“科技智库”演变的一个重要转折点,本文对其进行历史研究,以期为客观认知学部作为国家科技思想库的发展历程和相关智库理论问题的讨论提供历史个案和经验借鉴。[方法/过程]在挖掘档案史料的基础上,本文详细梳理了首批学部咨询项目立项和实施历史过程,并分析其特征和产生的影响。[结论/结果]与此前相比,首批学部咨询项目在工作模式和对决策的影响方式上更符合现代科技智库的特征,其咨询报告对国家改革和发展产生了积极影响,其咨询研究组织形式影响深远,其对选题的充分研判对当下中国科学院开展国家高端科技智库建设工作仍具有启示意义。 展开更多
关键词 中国科学院 学部 科技咨询 智库 历史
在线阅读 下载PDF
基于定量文献的青少年创新能力测量指标的元分析
4
作者 方芳 娄益 陈剑 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2026年第2期43-60,共18页
构建符合时代发展要求、兼顾科学性与可操作性的青少年创新能力测量指标体系是实现我国创新人才识别、推动拔尖创新人才自主培养的重要抓手。鉴于以往研究在指标效度上存在不一致性,研究利用元分析方法对WOS数据库中与青少年创新能力测... 构建符合时代发展要求、兼顾科学性与可操作性的青少年创新能力测量指标体系是实现我国创新人才识别、推动拔尖创新人才自主培养的重要抓手。鉴于以往研究在指标效度上存在不一致性,研究利用元分析方法对WOS数据库中与青少年创新能力测量指标及影响因素相关的45篇定量文献、35424个独立样本进行综合分析。研究发现,学习敏捷能力、问题解决能力、实践操作能力、团队协作能力和抗挫折能力5项一级维度均能够显著预测青少年创新能力;在二级指标中,思维流畅性与创新能力水平的关系强度最大,共情能力对创新能力的预测效应最低;样本平均年龄、性别和测量工具类型显著调节各指标与创新能力之间的关系,文化背景则不存在调节作用。基于元分析结果,最终构建出由5项一级维度、14项二级指标组成的青少年创新能力测量指标体系。 展开更多
关键词 青少年 创新能力 测量指标 元分析
在线阅读 下载PDF
中国基础研究的动态演进及政策激励——基于人力资本扩张的视角
5
作者 宋冬林 丁文龙 《江海学刊》 北大核心 2026年第1期76-85,255,共11页
基础研究是科技创新的源头活水,更是推动高质量发展的关键引擎。基于国际权威期刊科技论文数据的实证分析结果表明:中国基础研究在过去一百余年中经历了深刻变革,总体呈现规模扩张、交叉融合与网络协同的特点;人力资本扩张政策主要通过... 基础研究是科技创新的源头活水,更是推动高质量发展的关键引擎。基于国际权威期刊科技论文数据的实证分析结果表明:中国基础研究在过去一百余年中经历了深刻变革,总体呈现规模扩张、交叉融合与网络协同的特点;人力资本扩张政策主要通过推动人力资本集聚、优化人力资本结构、促进研究者合作交流、提高研究者学习效率对基础研究产生促进作用,且在教育资源相对稀缺、创新资源相对较少、数字基础设施水平较高、交通基础设施较为完善的城市中影响更强;人力资本扩张政策会促进关键性、颠覆性、交叉融合性与应用导向性基础研究数量增长,也会增加合作网络中枢纽城市数量、推动知识的跨地区溢出。因此,应强化人力资本赋能作用,实施差异化政策,引导研究者与国家战略需求对齐,打造基础研究合作网络新形态。 展开更多
关键词 基础研究 人力资本 投资于人 国际权威期刊 社会网络分析
在线阅读 下载PDF
范式变革下知识创造型人才培育的实践探索
6
作者 孙昌璞 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2026年第3期11-16,共6页
在新一轮科技革命和产业变革加速演进的背景下,科技创新和知识创造正从传统“线性模型”向多要素高度耦合的“一体化模型”转型。随着学科交叉持续深化,创新活动日益呈现高度不确定性和长期性,传统以简单量化、短周期为特征的评价和治... 在新一轮科技革命和产业变革加速演进的背景下,科技创新和知识创造正从传统“线性模型”向多要素高度耦合的“一体化模型”转型。随着学科交叉持续深化,创新活动日益呈现高度不确定性和长期性,传统以简单量化、短周期为特征的评价和治理模式,已难以有效支撑原创性突破的研发。作为国家创新体系的基础性要素,教育、科技、人才的发展逻辑和制度安排亟需顺应这一范式变革,实现从要素并置向系统协同的深刻转型。当前,我国推进高水平科技自立自强,关键在于确立知识原始创新的价值导向,锚定知识能力提升和思想品格培育的目标,破除“四唯”等线性评价范式,构建包容不确定性、尊重长期积累的制度生态,并推动科学教育系统性转型,着力培育具备创新能力、方法自觉和科学家精神的知识创造型人才。 展开更多
关键词 科技创新范式 知识创造 教育科技人才一体发展 评价改革 科学教育
在线阅读 下载PDF
教育科技人才一体发展的战略导向、基本逻辑与任务指向
7
作者 孙锐 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2026年第3期25-33,共9页
推动教育科技人才一体发展,是在中国式现代化进程中,推动高质量发展需要面对并解决的一个重要历史性和实践性课题。党的十八大以来,教育科技人才逐步形成一体布局、一体改革、一体发展。在战略驱动、发展驱动、问题驱动相统一逻辑下,党... 推动教育科技人才一体发展,是在中国式现代化进程中,推动高质量发展需要面对并解决的一个重要历史性和实践性课题。党的十八大以来,教育科技人才逐步形成一体布局、一体改革、一体发展。在战略驱动、发展驱动、问题驱动相统一逻辑下,党和国家以更高站位、更大格局推动教育科技人才一体发展,着力解决创新驱动发展、高水平科技自立自强的治理支撑问题、全面创新导向的体制机制改革问题,以及教育科技人才的链接协同问题,形成立体化战略实施构架。未来一段时间,从“怎么看”到“怎么办”,需进一步建立分层理念,明晰一体发展立体结构;围绕规划重点,推动一体发展点上破局;强调投资于人,形成人才引领驱动一体推进工作体系。 展开更多
关键词 教育科技人才一体发展 战略 逻辑 任务
在线阅读 下载PDF
新质生产力背景下人工智能赋能山西科技战略规划探析
8
作者 熊风光 韩燮 +1 位作者 况立群 李潞洋 《科技创新与生产力》 2026年第2期10-13,18,共5页
山西省高新技术产业在技术产业集群、高端人才及资金投入方面存在不足,聚焦新质生产力背景下人工智能赋能山西科技发展。通过分析内外部环境,提出规划思路,并从发展重点、空间布局、重点任务和保障措施四方面构建“技术—产业—空间—... 山西省高新技术产业在技术产业集群、高端人才及资金投入方面存在不足,聚焦新质生产力背景下人工智能赋能山西科技发展。通过分析内外部环境,提出规划思路,并从发展重点、空间布局、重点任务和保障措施四方面构建“技术—产业—空间—生态”四位一体发展体系。发展重点涵盖生物医药等四大领域,空间布局以“一主五副”推动区域协同,重点任务是建设基础支撑及行业公共服务平台,保障措施从组织领导、政策支持、人才支撑和发展氛围营造着手,旨在提升山西人工智能产业竞争力,推动经济高质量转型发展。 展开更多
关键词 人工智能 新质生产力 山西科技 战略规划
在线阅读 下载PDF
中国式现代化视域下教育科技人才一体发展的理论与实践
9
作者 赵峥 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2026年第3期59-67,共9页
新时代以来,我国协同推进教育、科技、人才三大领域工作,在政策制定、工作部署、实施推进方面呈现出相辅相成、互促共进的态势。一体推进教育科技人才发展是一个重大的理论与现实命题。其价值逻辑主要体现在满足强国建设、动能转换和治... 新时代以来,我国协同推进教育、科技、人才三大领域工作,在政策制定、工作部署、实施推进方面呈现出相辅相成、互促共进的态势。一体推进教育科技人才发展是一个重大的理论与现实命题。其价值逻辑主要体现在满足强国建设、动能转换和治理改进“三大需求”方面,既有利于适配中国式现代化特征、夯实现代化强国建设战略基础,又有助于破解新质生产力培育要素瓶颈、培育壮大新动能,还是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要路径。理论逻辑上,主要体现为目标一致性、系统集成性、改革协同性“三大属性”的有机统一。面向“十五五”,一体推进教育科技人才发展,需要聚焦统筹机制、系统提质和重点领域,增强治理合力、内生动力、改革活力“三大力量”,以更大力度推动三者一体发展实践。 展开更多
关键词 教育科技人才一体发展 中国式现代化 创新体系 治理能力
在线阅读 下载PDF
量子信息科技发展与中国的战略机遇
10
作者 田庆锋 《人民论坛》 北大核心 2026年第4期38-44,共7页
量子信息科技作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性、颠覆性技术,已成为全球科技竞争的关键焦点与大国博弈的重要变量,深刻重塑全球科技竞争格局与产业发展范式,将对经济发展、社会进步等产生深远影响。面对全球主要科技强国纷纷... 量子信息科技作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性、颠覆性技术,已成为全球科技竞争的关键焦点与大国博弈的重要变量,深刻重塑全球科技竞争格局与产业发展范式,将对经济发展、社会进步等产生深远影响。面对全球主要科技强国纷纷将量子科技上升为国家战略、投入巨资抢占技术制高点的形势,中国需进一步强化基础研究与核心技术攻关、打造协同高效的创新生态体系、加快推动规模化应用与产业培育、积极参与全球治理与国际合作,以更好把握量子时代战略机遇、赢得未来发展主动权。 展开更多
关键词 量子科技 新质生产力 未来产业 高质量发展
在线阅读 下载PDF
2026新年贺词
11
作者 侯建国 《中国科学院院刊》 北大核心 2026年第1期F0002-F0002,I0001,I0002,共3页
天地迎春晖,日月启新元。值此2026年新年到来之际,我谨代表中国科学院党组、中国科学院学部主席团,向全院广大科研人员、干部职工、离退休同志、青年学生,向全体中国科学院院士和外籍院士,向正在中国科学院交流合作的专家学者,向关心、... 天地迎春晖,日月启新元。值此2026年新年到来之际,我谨代表中国科学院党组、中国科学院学部主席团,向全院广大科研人员、干部职工、离退休同志、青年学生,向全体中国科学院院士和外籍院士,向正在中国科学院交流合作的专家学者,向关心、支持中国科学院改革创新发展的各界人士,致以美好的新年祝福!2025年是“十四五”收官之年,也是“十五五”谋篇布局之年。以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民迎难而上、奋力拼搏,推动高质量发展取得新成效,中国式现代化迈出新步伐,第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 展开更多
关键词 中国科学院 科研人员 新年贺词 2026年
原文传递
面向创新生态的省级科技创业载体数智化管理与服务框架研究
12
作者 武影 朱奕 +1 位作者 章立 沈洪洲 《无线互联科技》 2026年第2期73-78,共6页
省级科技创业载体治理面临传统科层式范式与创新生态系统动态性、网络化特征间的深刻矛盾,导致绩效评估困难、资源配置失灵等难题。为破解上述困境,文章立足于创新生态系统理论,将省级科技创业创新服务机构定位为“生态编排者”,系统剖... 省级科技创业载体治理面临传统科层式范式与创新生态系统动态性、网络化特征间的深刻矛盾,导致绩效评估困难、资源配置失灵等难题。为破解上述困境,文章立足于创新生态系统理论,将省级科技创业创新服务机构定位为“生态编排者”,系统剖析了数智化技术赋能其感知、连接、干预能力的内在机理,提出了一个省级科技创业载体数智化管理与服务框架。该框架涵盖5层总体架构和4个核心功能模块,有助于促进省级科技创业创新服务机构从传统管理者向现代创新生态赋能者转变,从而提升区域创新治理能力与整体效能。 展开更多
关键词 创新生态系统 科技创业载体 数智化 治理框架
在线阅读 下载PDF
科技成果转化的双核驱动“:技术自由岛”与“科研—资本增强螺旋”及其协同实施
13
作者 何佳讯 李彦垒 《创新科技》 2026年第2期1-12,共12页
在大力推动科技创新和产业创新深度融合的国家战略中,科技成果转化效能成为一项关键的衡量指标。阐述科技成果转化的两项制度创新——“技术自由岛”与“科研—资本增强螺旋”及其实践成效。两个概念及相关思想均由中国工程院院士、华... 在大力推动科技创新和产业创新深度融合的国家战略中,科技成果转化效能成为一项关键的衡量指标。阐述科技成果转化的两项制度创新——“技术自由岛”与“科研—资本增强螺旋”及其实践成效。两个概念及相关思想均由中国工程院院士、华东师范大学原校长钱旭红提出,并在华东师范大学率先探索实施。前者是通过对高校科研人员的职务科研成果进行赋权使完成人获得该成果的完整所有权,加快人才、技术、资本等创新要素的自由流动;后者是指以科研成果为资本增值提供技术价值支撑,同时资本为科研提供持续的投入,从而实现科研成果与企业市值增长之间的良性互促与可持续发展。这两种制度创新的理念具有一致性,制度路径具有统贯性,价值目标具有整合性。进一步阐述两者协同的三大路径,分别是顶层设计与管理转型、教育引领与平台建构、创业团队与全链生态,并概括总结高校在推动科技创新和产业创新深度融合中的基础性作用。 展开更多
关键词 技术自由岛 科研—资本增强螺旋 职务科技成果 科技成果转化 新质生产力 科研人员 制度创新 高校
在线阅读 下载PDF
国家自主创新示范区对长江经济带绿色创新效率的影响——基于双重机器学习的准自然实验
14
作者 刘超 孙蕴哲 李晓钰 《创新科技》 2026年第3期31-43,共13页
在全球可持续发展的背景下,绿色创新是降低能源消耗、提升生态系统韧性的关键路径。利用长江经济带94个城市的数据,基于国家自主创新示范区这一准自然试验,运用双重机器学习(DML)模型检验国家自主创新示范区对长江经济带绿色创新效率的... 在全球可持续发展的背景下,绿色创新是降低能源消耗、提升生态系统韧性的关键路径。利用长江经济带94个城市的数据,基于国家自主创新示范区这一准自然试验,运用双重机器学习(DML)模型检验国家自主创新示范区对长江经济带绿色创新效率的政策效果。研究发现,国家自主创新示范区的设立对长江经济带绿色创新效率具有显著的正向促进作用。进一步分析表明,国家自主创新示范区对绿色创新基础较好以及非资源型城市的带动作用更强。机制检验发现,政府创新偏好和高技术产业集聚在国家自主创新示范区促进长江经济带绿色创新效率提升过程中发挥重要的中介作用。基于此,提出深化区域协同创新,精准因城施策,推动高技术产业向园区化、集群化发展等建议,为长江经济带经济绿色发展提供参考。 展开更多
关键词 国家自主创新示范区 长江经济带 经济绿色发展 绿色创新 双重机器学习 高技术产业集聚 政府创新偏好 准自然实验
在线阅读 下载PDF
国家有组织科研的缘起、实践与启示——基于世界科学中心转移的历史考察
15
作者 褚建勋 魏啸天 王晨阳 《世界科技研究与发展》 2026年第1期11-21,共11页
基于世界科学中心转移的视角,探讨了国家有组织科研的历史缘起、实践与启示。研究重点分析了科学功用的拓展、科学知识生产模式的变迁、高等教育体系的完善,以及如何促使国家有组织科研的形成。研究通过历史考察,将国家有组织科研置于... 基于世界科学中心转移的视角,探讨了国家有组织科研的历史缘起、实践与启示。研究重点分析了科学功用的拓展、科学知识生产模式的变迁、高等教育体系的完善,以及如何促使国家有组织科研的形成。研究通过历史考察,将国家有组织科研置于全球科学中心转移的动态进程中,揭示其与国家竞争力提升的长期关联,并梳理了我国国家有组织科研的发展历程,分析了其主要创新实践。在此基础上,提出中国加强国家有组织科研、建设世界科学中心的若干战略举措,包括完善新型举国体制、强化国家战略科技力量和构建全球开放创新生态体系等。 展开更多
关键词 国家有组织科研 世界科学中心 科学知识生产模式 高等教育体系 国家创新生态体系
在线阅读 下载PDF
构建良好科研生态导向的科技评价体系
16
作者 陈云伟 《世界科技研究与发展》 2026年第1期1-10,共10页
本文论述了科技评价体系改革在构建良好科研生态中的关键作用,探讨了以科研生态为导向的科技评价改革路径。首先分析科技强国建设对良好科研生态的迫切需求,指出科技评价体系改革是营造良好科研生态的关键前提,科技评价改革应回归科学... 本文论述了科技评价体系改革在构建良好科研生态中的关键作用,探讨了以科研生态为导向的科技评价改革路径。首先分析科技强国建设对良好科研生态的迫切需求,指出科技评价体系改革是营造良好科研生态的关键前提,科技评价改革应回归科学研究本身,构建符合科研规律、激发创新活力、服务国家战略的现代化评价体系。随后剖析我国科技评价体系存在的深层次问题,包括“破四唯”转向“立新标”过程出现指标异化现象、系统性深层评价逻辑顽疾、以及服务国际竞争的评价需求不足等。在此基础上,提出科技评价体系改革的四大路径:夯实科技评价的基础理论与方法、厘清科技评价体系的内在逻辑、探索以对科技创新体系的贡献为导向的科技评价体系、以及健全数据底座与制度体系。 展开更多
关键词 科技评价 科研生态 科技强国 破四唯 科技创新 制度体系
在线阅读 下载PDF
德国弗朗霍夫协会推动科技成果转化的经验及启示
17
作者 梁玲玲 武思宏 陶鹏 《科技中国》 2026年第1期6-15,共10页
在新一轮科技革命和产业变革加速演进背景下,加快科技成果转化,成为推动科技创新与产业创新融合发展,实现科技自立自强的重要支撑。科技成果转化不仅推动技术从实验室走向市场,更在促进产业结构优化、培育新质生产力方面发挥着核心作用。
关键词 科技成果转化 科技自立自强 弗朗霍夫协会
在线阅读 下载PDF
基于PMC指数模型的中部地区二线城市人才政策量化评价
18
作者 王军霞 刘小新 周玉洁 《科技创业月刊》 2026年第2期1-12,共12页
人才是国家和地区的战略性资源,在一线城市普遍面临人才结构饱和与竞争加剧的背景下,中部地区积极承接产业与人才,优化人才引进政策,主动融入全国性人才竞争格局.基于2015-2024年中部地区二线城市的158项人才政策文本,结合政策文本分析... 人才是国家和地区的战略性资源,在一线城市普遍面临人才结构饱和与竞争加剧的背景下,中部地区积极承接产业与人才,优化人才引进政策,主动融入全国性人才竞争格局.基于2015-2024年中部地区二线城市的158项人才政策文本,结合政策文本分析法和PMC指数模型法,对选取的政策文本进行量化评价.结果表明,中部地区二线城市的人才政策平均达到了优秀的一致性指数级别,在资源整合和政策文本设计上有较高的水准,且政策数量逐年递增.然而,政策工具运用仍较为单一,且城市间在政策覆盖领域和政策系统性建设上存在显著差异.对此,从建立长效机制、推动跨部门合作和地区内人员流动等方面提出优化建议.研究结论在理论层面,通过比较视角为区域人才政策研究提供了宏观分析方法;在实践层面,可为地方政府完善人才政策、聚焦本地引才用才优势提供参考,从而提升政策效能. 展开更多
关键词 人才政策 中部地区 二线城市 PMC指数模型 政策文献计量
在线阅读 下载PDF
“十五五”一体推进教育科技人才发展的底层逻辑和实践路径
19
作者 马贵舫 《中国人才》 2026年第2期22-24,共3页
党的二十大以来,习近平总书记对教育、科技、人才一体发展高度重视,多次强调要一体推进教育发展、科技创新、人才培养。从党的二十大报告首次对教育科技人才工作进行专章部署,到党的二十届三中全会部署统筹推进教育科技人才体制机制一... 党的二十大以来,习近平总书记对教育、科技、人才一体发展高度重视,多次强调要一体推进教育发展、科技创新、人才培养。从党的二十大报告首次对教育科技人才工作进行专章部署,到党的二十届三中全会部署统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,再到党的二十届四中全会对一体推进教育科技人才发展作出系统安排,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育科技人才发展规律的认识提升到了一个新的高度。 展开更多
关键词 人才 党的二十大 科技 一体推进 教育
原文传递
重构科技馆科学教育新生态的起点——中国科技馆“未来学习中心”规划与发展研讨沙龙侧记
20
作者 邵航 辛尤隆 +2 位作者 张磊 冯姝慧 王紫色 《自然科学博物馆研究》 2026年第1期87-92,共6页
2025年12月11日,“未来学习中心”规划与发展研讨沙龙在中国科技馆举办。此次沙龙以“未来学习中心:重构科技馆科技教育新生态的起点”为主题,来自高校、科研院所、中小学校、高新技术企业、基金会等领域的11位专家学者,立足政策导向、... 2025年12月11日,“未来学习中心”规划与发展研讨沙龙在中国科技馆举办。此次沙龙以“未来学习中心:重构科技馆科技教育新生态的起点”为主题,来自高校、科研院所、中小学校、高新技术企业、基金会等领域的11位专家学者,立足政策导向、教育需求、行业实践、技术趋势,围绕“未来学习中心”的定位、理论支撑、技术应用、运营模式等核心议题展开深入研讨,为智能时代科技馆科学教育的转型升级凝聚跨界共识、提供实践路径,为“未来学习中心”的规划建设奠定理论与实践基础。 展开更多
关键词 未来学习中心 科技馆 科学教育 跨界协同 技术赋能
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部