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题名英语词汇示例在文化教学中的作用
被引量：1
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作者
潘荣成
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机构
中国矿业大学外文学院
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出处
《沈阳教育学院学报》
2010年第3期48-51,共4页
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文摘
分析了英语词汇示例在文化教学中的作用,认为通过英语词汇示例实施跨文化教育,不仅能够将英语语言教学与文化教学结合起来,为在日常英语教学中开展跨文化教育提供一种切实可行的途径,而且能够将词汇教学从传统意义上注重语言层面的用法讲解转变为语言层面用法讲解与交际层面用法阐释相结合的轨道,从而更好地培养学生的语言能力、文化能力和交际能力。
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关键词
英语词汇示例
文化教学
文化导入
跨文化教育
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Keywords
English vocabulary exemplifications
culture teaching
culture input
intercultural education
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分类号
G314.2
[文化科学]
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题名关于潮州木雕传承与发展的调查及思考
被引量：3
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作者
夏仲
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机构
中山大学新华学院
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出处
《中国民族博览》
2018年第11期23-24,共2页
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基金
中山大学新华学院"锦艺华雕"社会实践队"三下乡"项目"潮州木雕传承与发展的调查及思考"的研究成果(项目编号:B18015)
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文摘
作为非物质文化遗产的潮州木雕,正面临着生存空间狭小、传承困难等问题。本文通过实地调查与采访,并结合潮州木雕的发展现状提出:潮州木雕的发展须注重传承与创新并重;面向市场,打造品牌;宣传引导,政策扶持。以期能对潮州木雕及其他非物质文化遗产在新时代背景下的生存和发展提供借鉴。
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关键词
潮州木雕
传承
发展
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分类号
G314.2
[文化科学]
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