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在K-12阶段教育中的科学与工程实践——对K-12科学教育框架的解读 |
Rodger W. Bybee
姜景一（翻译）
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《中国科技教育》
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2012 |
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2013年全国高校社科期刊编辑业务培训暨学术发展前沿报告会在广西桂林举行——本刊副主编王银娥编审、朱小琴副编审与会 |
本刊编辑部
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《唐都学刊》
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2013 |
0 |
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西部大开发呼唤科技教育 |
王文岚
李庶泉
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《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
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2004 |
3
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青少年科学素养状况调查及培养对策研究 |
余翔
邢晓玲
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《教育学术月刊》
北大核心
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2008 |
5
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5
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洋务运动时期的科技教育 |
田大山
李艳平
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《理论学刊》
北大核心
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2006 |
2
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浅析当前中小学科学教材改革 |
胡军
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2001 |
3
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7
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对基础研究传统界说的多视角质疑或重新理解——简析约翰·齐曼的基础研究观 |
谭文华
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
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2005 |
3
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8
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科技教育和道德教育的过去与未来走向 |
李太平
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2000 |
3
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德育与大学生职业规划教育结合之探索 |
于淑君
贾万刚
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《职业教育研究》
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2009 |
3
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教育技术的发展与学校科学教育改革 |
孙可平
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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1998 |
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科学教育中真、善、美的理想 |
向蓓莉
金继海
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《北京科技大学学报（社会科学版）》
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1999 |
2
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简论科学技能的培养 |
陈运保
路庆凤
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2005 |
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浅谈小提琴教学与素质的培养 |
张来卡
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《南方论刊》
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2008 |
4
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“馆校结合”项目的需求与特征分析 |
朱幼文
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《中国科技教育》
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2018 |
2
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归纳法在科学概念教学中的应用 |
陈海英
方咸围
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《科学教育》
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2007 |
0 |
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论科技主体的教育环境 |
蔡红梅
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《江南论坛》
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2004 |
0 |
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天津电力科技博物馆工程结构加固改造 |
纪明
刘奇永
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《天津电力技术》
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2009 |
0 |
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本科教育应当加强科技史的教与学 |
虞红根
陆敬严
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《同济教育研究》
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2001 |
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台湾科学教育馆的多样化科普教育 |
程军
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《科技馆》
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2003 |
0 |
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20
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美国国家航空航天博物馆简介 |
赵洋
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《科技馆》
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2007 |
0 |
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