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党校组织员素质论 被引量:1
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作者 王晓光 《中共山西省委党校学报》 2005年第6期17-18,共2页
党校组织员在党校培训、轮训工作中担当着非常重要的工作职责。要想成为一名称职的党校组织员,必须具备与新形势下党校工作相适应的理论素质、协调素质、自律素质和知识素质。
关键词 党校组织员 党校工作 培训轮训
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传播学视域下高校“微党校”建设探究
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作者 陈翼 《淮北职业技术学院学报》 2024年第5期10-14,共5页
基于传播学视角,对新时代高校“微党校”建设进行分析与探讨,从组织层面和个体层面阐释“微党校”在高校党建工作中的价值;从“微党校”之“微”的双重内涵、效能机制及传播逻辑探析“微党校”的作用机理;揭示高校“微党校”的资源投入... 基于传播学视角,对新时代高校“微党校”建设进行分析与探讨,从组织层面和个体层面阐释“微党校”在高校党建工作中的价值;从“微党校”之“微”的双重内涵、效能机制及传播逻辑探析“微党校”的作用机理;揭示高校“微党校”的资源投入短缺困境、运行管理困境、配置失衡困境等现实情况,提出助推“微党校”迭代升级,夯实“微党校”运营管理,强化“微党校”技术安全防线,塑造“微党校”教学创新范式等纾解策略,推动高校党建工作高质量发展。 展开更多
关键词 “微党校” 高校党建 新时代党建 数字党建 党建信息化
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程式教学设计在改良传统课堂教学中的应用——以干部心理调适课程为例
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作者 王丽 《教学研究》 2013年第1期96-99,共4页
传统课堂教学开始逐渐滞后于干部培训需求的新变化。以学员参与和体验为中心,以学员参学动机的阶段性动态变化为依据,采用程式教学设计,是改良传统课堂教学使其具有现代实训功能的基本路径。在干部心理调适课程实施过程中,学员参学动机... 传统课堂教学开始逐渐滞后于干部培训需求的新变化。以学员参与和体验为中心,以学员参学动机的阶段性动态变化为依据,采用程式教学设计,是改良传统课堂教学使其具有现代实训功能的基本路径。在干部心理调适课程实施过程中,学员参学动机表现出"问题参与动机-问题感知动机-问题明了动机-问题解决动机"的层级递进特征,课程内容也就相应的设置为"课程引入-感知压力-透视人格-疏导压力"四个模块。 展开更多
关键词 程式教学设计 传统课堂教学 心理调适课程
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浅谈如何促进基层党校思想政治教育工作的创新
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作者 张妍 《求知导刊》 2017年第22期13-14,共2页
党校作为中国共产党进行思想政治教育工作的重要阵地,承担着筑起党员防腐拒变的理论思想防线重要工作。新形势下,党校工作只能加强不能削弱,要创新党校工作,以学员需求为导向,立足基层,开展“接地气”的教学。有条件的党校,可引... 党校作为中国共产党进行思想政治教育工作的重要阵地,承担着筑起党员防腐拒变的理论思想防线重要工作。新形势下,党校工作只能加强不能削弱,要创新党校工作,以学员需求为导向,立足基层,开展“接地气”的教学。有条件的党校,可引入行动学习法丰富课堂。 展开更多
关键词 基层党校 创新 行动学习法 思想政治教育
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提高党校教学针对性和实效性的难点与对策
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作者 龚蕃豹 《东西南北(教育)》 2020年第9期111-111,共1页
近几年来,我国党员建设队伍不断壮大,在很大程度上促进了社会经济的可持续性发展。党校事业的改革需要各级党委政府及其相关部门的积极参与和求索。本文阐述了党校加强党员干部教学工作推进的重要意义,分析了党校教学的针对性和实效性... 近几年来,我国党员建设队伍不断壮大,在很大程度上促进了社会经济的可持续性发展。党校事业的改革需要各级党委政府及其相关部门的积极参与和求索。本文阐述了党校加强党员干部教学工作推进的重要意义,分析了党校教学的针对性和实效性不强之成因,并提出破解对策,以供参考。 展开更多
关键词 针对性 实效性 激励机制 因人施教
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论现代科技知识培训走上区县党校课堂的路径
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作者 张华 陈国富 《山西煤炭管理干部学院学报》 2013年第3期151-153,共3页
区县党政领导干部和公务员,学习掌握现代科学技术知识,不仅是个人的知识结构需求和精神追求,也是推动当地经济社会科学发展的客观要求。区县党校开展现代科学技术知识培训,有助于提升区县党政领导干部和公务员的科学素养,提高新时期区... 区县党政领导干部和公务员,学习掌握现代科学技术知识,不仅是个人的知识结构需求和精神追求,也是推动当地经济社会科学发展的客观要求。区县党校开展现代科学技术知识培训,有助于提升区县党政领导干部和公务员的科学素养,提高新时期区县党政干部队伍的素质和能力。 展开更多
关键词 党校教育 现代科技知识 党校课堂 路径选择
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关于党校赛讲备课过程的经验反思——以中共临汾市委党校新进青年教师为例
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作者 王龙龙 《新疆职业大学学报》 2020年第4期58-61,共4页
市委党校新进青年教师在赛讲选题上,要注重赛讲要求、专业研究和教学对象的有机结合。讲稿的撰写是逻辑展现、语言表现和课堂呈现的基石工夫。赛前试讲是赛讲预演、发现问题和不断完善的必要一环。多媒体PPT课件是赛讲思路、内容形象和... 市委党校新进青年教师在赛讲选题上,要注重赛讲要求、专业研究和教学对象的有机结合。讲稿的撰写是逻辑展现、语言表现和课堂呈现的基石工夫。赛前试讲是赛讲预演、发现问题和不断完善的必要一环。多媒体PPT课件是赛讲思路、内容形象和经验积累的物理媒介。 展开更多
关键词 赛讲 选题 讲稿
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