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面向心理建设的阅读滋养多模态知识图谱构建
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作者 王秀红 吴丹 +1 位作者 刘浩东 徐振宇 《图书馆杂志》 北大核心 2026年第2期92-102,共11页
构建阅读滋养领域多模态知识图谱,将领域知识表现为实体、属性和关系的网络,实现阅读滋养书方的跨模态整合与可视化,用以进行访问与深度查询,为面向心理建设的阅读推广提供知识保障。本文引入本体,构建面向心理建设的阅读滋养领域书方... 构建阅读滋养领域多模态知识图谱,将领域知识表现为实体、属性和关系的网络,实现阅读滋养书方的跨模态整合与可视化,用以进行访问与深度查询,为面向心理建设的阅读推广提供知识保障。本文引入本体,构建面向心理建设的阅读滋养领域书方语义描述模型。首先数据获取和预处理,包括:实证研究、大众和专家推荐的有益于心理建设的书籍、音乐、影视;其次通过知识抽取与挖掘实现相关文本、视频、音频资源的知识重组;最后基于构建的知识图谱,探讨阅读滋养领域大模型的实现路径。面向多模态书方的阅读滋养领域知识语义关联方案具有可行性与适用性,可促进心理建设领域跨场景、跨资源、跨时空的多维知识组织与融合应用。本文知识图谱的构建为阅读滋养领域AI对话知识库构建提供知识保障,为领域大模型提供高质量的外脑知识,可更好地服务于“深化全民阅读”国家战略与社会心理建设需求。 展开更多
关键词 心理建设 阅读滋养 阅读疗愈 阅读推广 多模态 知识图谱
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加拿大公共图书馆儿童数字阅读服务的特点及启示
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作者 徐军华 韩雅楠 《图书馆学研究》 北大核心 2026年第2期125-136,F0003,共13页
研究加拿大公共图书馆儿童数字阅读服务的特点,有助于为我国公共图书馆提供参考借鉴。通过网络调研法,对加拿大15所公共图书馆及加拿大联邦政府和各省级政府发布的政策、报告等开展分析,认为其儿童数字阅读服务具有“儿童友好型”特点,... 研究加拿大公共图书馆儿童数字阅读服务的特点,有助于为我国公共图书馆提供参考借鉴。通过网络调研法,对加拿大15所公共图书馆及加拿大联邦政府和各省级政府发布的政策、报告等开展分析,认为其儿童数字阅读服务具有“儿童友好型”特点,包括服务力量多元化、服务对象分级化、服务内容个性化、服务方式移动化和虚拟化。基于加拿大公共图书馆的经验,并结合我国公共图书馆儿童数字阅读服务的现状,提出以下优化举措:倡导多元理念,构建协同化数字阅读服务体系;基于分级原则,提供精准化数字阅读服务;利用人工智能(AI)赋能,提供沉浸式数字阅读体验。 展开更多
关键词 数字阅读服务 儿童友好型服务 公共图书馆 儿童 加拿大
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跨界融合视域下高校图书馆文学素养培育协同创新路径研究
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作者 陈秀丽 柴宇 +1 位作者 薛璇 刘凤侠 《图书馆学刊》 2026年第2期36-40,共5页
在高等教育深化内涵式发展与创新型人才培养战略全面推进的双重驱动下,基于协同育人理论框架,以高校图书馆与作家协会的协同创新为切入点,致力于破解高校文学素养培育的实践困境。探索“资源共建—活动共办—人才共育”三维协同育人模型... 在高等教育深化内涵式发展与创新型人才培养战略全面推进的双重驱动下,基于协同育人理论框架,以高校图书馆与作家协会的协同创新为切入点,致力于破解高校文学素养培育的实践困境。探索“资源共建—活动共办—人才共育”三维协同育人模型,并通过“学术积淀—实践淬炼—创作转化”三阶递进式培养模式,将专业教育与文学素养相融合,为新时代文化育人体系建构提供理论参考与实践范式。 展开更多
关键词 高校图书馆 文学素养 人才培养 作家协会 协同机制
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图书馆传统文化资源建设与阅读推广策略——《传统文化与阅读推广》荐读
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作者 江娜 《情报理论与实践》 北大核心 2026年第2期210-210,共1页
书名:传统文化与阅读推广作者:张岩出版社:朝华出版社ISBN:9787505445772出版时间:2022年3月定价:59元中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,图书馆作为公共文化服务体系的核心载体,肩负着传承文化基因、培育文化自信的重要使命。《传... 书名:传统文化与阅读推广作者:张岩出版社:朝华出版社ISBN:9787505445772出版时间:2022年3月定价:59元中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,图书馆作为公共文化服务体系的核心载体,肩负着传承文化基因、培育文化自信的重要使命。《传统文化与阅读推广》一书系统梳理了图书馆在传统文化传承中的定位、路径与实践。基于该书内容,梳理图书馆开展传统文化工作的关键策略,可以为提升图书馆传统文化服务效能提供理论参考与实操范式。 展开更多
关键词 文化传承 阅读推广 图书馆 文化基因 文化自信
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“书香上海”品牌建设:现状、需求与优化策略
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作者 方向明 王仪欣 曹迎杰 《图书馆杂志》 北大核心 2026年第1期29-39,共11页
以全民阅读背景下“书香上海”品牌为研究对象,运用网络调研、实地走访与问卷调查等方法,梳理“书香上海”品牌建设的成效与不足。研究发现,当前“书香上海”品牌建设取得显著成效,但存在品牌标识体系不健全、协同机制不畅及评估体系不... 以全民阅读背景下“书香上海”品牌为研究对象,运用网络调研、实地走访与问卷调查等方法,梳理“书香上海”品牌建设的成效与不足。研究发现,当前“书香上海”品牌建设取得显著成效,但存在品牌标识体系不健全、协同机制不畅及评估体系不完善等不足,读者需求呈现显著代际分野。为此,借鉴国内外优秀案例品牌建设经验,结合品牌生命周期理论,提出针对性的优化策略,以期为深化“书香上海”品牌建设、助推“书香中国”战略提供参考。 展开更多
关键词 书香上海 品牌建设 阅读推广
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聚焦公共图书馆数字阅读推广策略优化的数字化深度阅读行为研究
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作者 陈颖仪 朱瑞芹 张妍妍 《图书馆理论与实践》 2026年第2期104-116,共13页
数字化深度阅读是读者应对信息社会复杂性和支持个人发展的必备技能,深入理解数字化深度阅读行为,对公共图书馆探索数字阅读有效干预措施至关重要。文章将技术接受模型与社会支持理论相结合,构建了数字化深度阅读行为影响模型与测度指标... 数字化深度阅读是读者应对信息社会复杂性和支持个人发展的必备技能,深入理解数字化深度阅读行为,对公共图书馆探索数字阅读有效干预措施至关重要。文章将技术接受模型与社会支持理论相结合,构建了数字化深度阅读行为影响模型与测度指标,通过实证研究验证数字化深度阅读意愿和行为的影响因素与作用路径。研究结果探究了感知有用性、感知易用性、工具性支持和社会性活动对数字化深度阅读意愿和行为的影响程度与作用路径,揭示了公共图书馆数字阅读推广服务在读者数字化深度阅读行为中存在复杂的动态循环影响机制,并从价值需求导向、多维素养提升、效用关联推介以及分层精准干预四个方面提出公共图书馆数字阅读推广策略优化建议。 展开更多
关键词 数字化深度阅读 公共图书馆 数字阅读推广 技术接受模型 社会支持理论
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传统文化经典阅读服务的实践——以全国“25+高校共同体”经典研读活动为例
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作者 贾二鹏 梁文文 赵飞 《中外文旅交流》 2026年第1期188-190,共3页
文化经典是中华优秀传统文化的重要载体,在传承中华文化方面发挥了重要作用。图书馆的重要使命之一,就是通过经典阅读引导大学生树立文化自觉、文化自信,服务学校文化建设,促进中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。本文在梳理... 文化经典是中华优秀传统文化的重要载体,在传承中华文化方面发挥了重要作用。图书馆的重要使命之一,就是通过经典阅读引导大学生树立文化自觉、文化自信,服务学校文化建设,促进中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。本文在梳理经典阅读活动现状的基础上,以全国“25+高校共同体”经典研读活动为例,探讨高校推广中国传统文化经典阅读的方式与路径。 展开更多
关键词 阅读共同体 传统文化 经典阅读 高校图书馆 阅读服务
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7P营销理论视角下高校图书馆红色文化阅读推广实践与思考
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作者 陈平 董政娥 《传媒论坛》 2026年第4期146-148,共3页
开展红色文化阅读推广,有利于将高校图书馆打造成红色文化教育学习的重要阵地,增强师生的文化自信。本研究从7P营销理论七要素,即产品、价格、渠道、促销、人员、有形展示和服务过程入手,分析高校图书馆在红色文化阅读推广中的路径及策... 开展红色文化阅读推广,有利于将高校图书馆打造成红色文化教育学习的重要阵地,增强师生的文化自信。本研究从7P营销理论七要素,即产品、价格、渠道、促销、人员、有形展示和服务过程入手,分析高校图书馆在红色文化阅读推广中的路径及策略,并提出相关建议。 展开更多
关键词 7P营销理论 高校图书馆 阅读推广 红色文化
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公共图书馆青少年数字阅读推广策略研究——以南京图书馆为例
9
作者 王改清 孔高敏 张磊 《传播与版权》 2026年第3期74-77,81,共5页
基于青少年群体的数字阅读需求,以及公共图书馆数字资源利用率不足的现状,文章探讨公共图书馆如何有效推广数字服务,以促进青少年数字阅读。文章以南京图书馆为例,从构建分层优质的数字馆藏、拓宽数字资源宣传渠道、推动线上与线下阅读... 基于青少年群体的数字阅读需求,以及公共图书馆数字资源利用率不足的现状,文章探讨公共图书馆如何有效推广数字服务,以促进青少年数字阅读。文章以南京图书馆为例,从构建分层优质的数字馆藏、拓宽数字资源宣传渠道、推动线上与线下阅读融合、打造创意社交化品牌活动四个方面,系统分析面向青少年的数字阅读推广策略,以期提升青少年的数字资源认知度与使用意愿。 展开更多
关键词 数字阅读推广 公共图书馆 青少年
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造境阅读推广活动:美国图书馆“Passive Program”的中文译名
10
作者 王波 《大学图书情报学刊》 2026年第2期3-8,共6页
文章探讨了美国图书馆“Passive Program”的中文翻译问题。针对范并思教授的提问,文章指出将“Passive Program”译为“被动活动”不适合中文语境,因其带有消极色彩且未能准确反映这类活动所具有的图书馆员前期主动策划、过程中低干预... 文章探讨了美国图书馆“Passive Program”的中文翻译问题。针对范并思教授的提问,文章指出将“Passive Program”译为“被动活动”不适合中文语境,因其带有消极色彩且未能准确反映这类活动所具有的图书馆员前期主动策划、过程中低干预的核心特征。在分析得出“Passive Program”依靠空间与道具引导读者自发参与的特点后,作者提出将其转译为“造境阅读推广活动”,意指图书馆通过营造特定场景、情景或意境,激发读者自主阅读。“造境阅读推广活动”这个译名既契合“Passive Program”的内涵,又统摄了中美图书馆的同类实践,为理论研究、实践应用与中外交流提供了恰当的概念工具。 展开更多
关键词 Passive Program 被动活动 造境阅读推广活动 场景阅读推广活动 情景阅读推广活动 意境阅读推广活动 美国图书馆
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涉农高校“三边模式”阅读推广研究
11
作者 李煦 黄尧 李伟鸿 《大学图书情报学刊》 2026年第2期118-123,共6页
为探索涉农高校阅读推广创新思路,采用文献研究法、实证研究法和案例分析法,基于激励理论,以袁隆平院士作为湘农学子“身边人”的典范,结合其从事杂交水稻研究的“身边事”以及为湖南农业大学图书馆题词的“身边话”,构建身边人、身边... 为探索涉农高校阅读推广创新思路,采用文献研究法、实证研究法和案例分析法,基于激励理论,以袁隆平院士作为湘农学子“身边人”的典范,结合其从事杂交水稻研究的“身边事”以及为湖南农业大学图书馆题词的“身边话”,构建身边人、身边事、身边话“三边模式”开展涉农高校阅读推广。实践显示,“三边模式”激励了农校学子学习、传承袁隆平科学家精神,鼓舞了大学生阅读热情,提升了大学生阅读能力,是涉农高校形成具有农科特色阅读推广品牌的有效方案。 展开更多
关键词 高校阅读推广 激励理论 三边模式 涉农高校 袁隆平 科学家精神
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从文明培育到治理赋能:“十五五”时期我国书香社会建设的逻辑转向与重点方向
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作者 吴赟 祁航 《出版与印刷》 2026年第1期1-11,共11页
探讨书香社会建设与文化治理的契合点,分析其赋能文化治理的合理性,为“十五五”时期我国书香社会建设提供可行建议。文章梳理书香社会建设与文化治理的内在联系,构建“能力—价值—社群”三维分析框架,系统阐释书香社会建设赋能文化治... 探讨书香社会建设与文化治理的契合点,分析其赋能文化治理的合理性,为“十五五”时期我国书香社会建设提供可行建议。文章梳理书香社会建设与文化治理的内在联系,构建“能力—价值—社群”三维分析框架,系统阐释书香社会建设赋能文化治理的发展逻辑。在此基础上,聚焦“十五五”时期书香社会建设的重点方向,从政策优化、内容建设、技术赋能、服务转型四个方面提出具体对策:以全民阅读法治化推进书香社会建设,推进价值引领与活化创新,依托智慧平台实现全流程精准治理,推动公共阅读空间功能复合化与服务下沉。 展开更多
关键词 书香社会建设 文化治理 全民阅读 “十五五”规划 发展方向
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从“经验驱动”到“标准驱动”:阅读推广工具包的开发、应用与评价研究
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作者 张亮 《图书馆界》 2026年第1期27-31,52,共6页
针对当前阅读推广工具包开发与应用中存在的经验化、碎片化问题,提出从“经验驱动”向“标准驱动”转型的理论框架与实践路径。通过分析标准化工具包开发的核心理念、设计原则与模块化结构,结合其在多元场景中的应用模式,构建包含形式... 针对当前阅读推广工具包开发与应用中存在的经验化、碎片化问题,提出从“经验驱动”向“标准驱动”转型的理论框架与实践路径。通过分析标准化工具包开发的核心理念、设计原则与模块化结构,结合其在多元场景中的应用模式,构建包含形式评价、内容评价与效用评价的三维指标体系。标准驱动的阅读推广工具包能够有效提升服务品质、促进专业分工、实现可持续发展,为图书馆阅读推广的规范化与专业化提供理论支持和实践指南。 展开更多
关键词 阅读推广工具包 标准驱动 图书馆服务 服务评价 模块化设计
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传统阅读与数字阅读动态互构关系框架下对《全民阅读促进条例》的再思考
14
作者 张文彦 《编辑学刊》 2026年第2期4-9,共6页
《全民阅读促进条例》有两条直接提及数字阅读,具有重要引领作用。探讨如何依托该条例驾驭数字阅读浪潮,可分三个层面。宏观层面,需以立法宗旨引领数字阅读基础设施建设,破解阅读资源不足、特殊群体阅读受限等难题,正视数字阅读特性,从... 《全民阅读促进条例》有两条直接提及数字阅读,具有重要引领作用。探讨如何依托该条例驾驭数字阅读浪潮,可分三个层面。宏观层面,需以立法宗旨引领数字阅读基础设施建设,破解阅读资源不足、特殊群体阅读受限等难题,正视数字阅读特性,从生态视角审视其可持续发展。中观层面,要以立法精神培育专业数字阅读推广力量,将传统阅读优秀基因融入数字生态,弥补数字阅读软硬件发展失衡的短板。微观层面,应立足立法目的,借助数字阅读的便利性与可及性,应对“后人类”时代阅读主体与环境的变革,实现数字与传统阅读的深度融合,保障人类文明的传承与创新。 展开更多
关键词 数字阅读 《全民阅读促进条例》 数字阅读推广 人工智能 全民阅读生态
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关于推进书香社会建设的思考——以深化全民阅读活动为视角
15
作者 王鹏程 罗功霞 《党政干部论坛》 2026年第3期42-45,共4页
党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出:“推进书香社会建设。”^([1](P27))推进书香社会建设离不开全民阅读,全民阅读是书香社会建设的重中之重。开展全民阅读、建设书... 党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出:“推进书香社会建设。”^([1](P27))推进书香社会建设离不开全民阅读,全民阅读是书香社会建设的重中之重。开展全民阅读、建设书香社会,就是要在全社会营造爱读书、读好书、善读书的良好风尚,形成城乡处处有书读、男女老幼喜读书的浓厚氛围,让不同群体能够在书香中获取知识、陶冶情操、启智增慧,最终实现文化强国建设的目标。 展开更多
关键词 读好书 书香社会 爱读书 全民阅读 文化建设
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新时代立德树人背景下高校图书馆红色文献阅读推广策略研究
16
作者 王秀英 《产业与科技论坛》 2026年第3期278-279,共2页
“把红色资源利用好”是落实习近平总书记关于建设和发展红色文化重要论述的内容之一。红色文献是传承红色文化的重要载体,高校图书馆作为广大师生精神文化建设的重要场所,必须加强图书馆红色文化资源建设。本研究在新时代立德树人的背... “把红色资源利用好”是落实习近平总书记关于建设和发展红色文化重要论述的内容之一。红色文献是传承红色文化的重要载体,高校图书馆作为广大师生精神文化建设的重要场所,必须加强图书馆红色文化资源建设。本研究在新时代立德树人的背景下,分析了高校图书馆红色文献阅读推广的现状及不足,提出强化红色文献阅读推广意识以及创新红色文献阅读推广模式等策略建议,不断完善高校图书馆红色资源服务体系,引领学生深入阅读红色文献,从而促进德智体美劳全面发展,有效落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 红色文献 高等学校 图书馆 立德树人 文献推广
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公共图书馆老年人信息贫困治理的驱动因素、问题审视及现实路径
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作者 赵发员 《河北科技图苑》 2026年第1期9-17,51,共10页
公共图书馆作为老年人信息贫困治理工作的主要参与者,其信息贫困治理工作受多重因素驱动。文章基于31家省级公共图书馆老年人信息技能培训调查,发现当前治理工作仍存在持续性不足、对象识别与服务供给精准性欠缺等突出问题。为此,研究... 公共图书馆作为老年人信息贫困治理工作的主要参与者,其信息贫困治理工作受多重因素驱动。文章基于31家省级公共图书馆老年人信息技能培训调查,发现当前治理工作仍存在持续性不足、对象识别与服务供给精准性欠缺等突出问题。为此,研究构建了老年人信息贫困精准识别模型,并进一步从治理理念、治理方式和治理内容三个维度,提出推动老年人信息贫困治理向价值理性回归、向持续治理转型、向精细治理深化的现实路径,以促进公共图书馆在该领域实现更科学、更系统、更长效的介入。 展开更多
关键词 可行能力 公共图书馆 老年人 信息贫困 治理创新
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自我效能视域下AI赋能阅读推广的策略与路径研究
18
作者 王惠 《传播与版权》 2026年第1期59-62,共4页
基于自我效能可对个体认知、动机、情感和选择发挥调节作用。基于此,AI能够强化用户的阅读认知,激发其阅读动机,深化其阅读情感,并辅助其进行阅读选择,从而为阅读推广工作赋能。多模态阅读服务体系的构建和智慧阅读服务平台以及立体化... 基于自我效能可对个体认知、动机、情感和选择发挥调节作用。基于此,AI能够强化用户的阅读认知,激发其阅读动机,深化其阅读情感,并辅助其进行阅读选择,从而为阅读推广工作赋能。多模态阅读服务体系的构建和智慧阅读服务平台以及立体化阅读服务情境的打造是AI赋能阅读推广的实施路径。 展开更多
关键词 AI 阅读推广 自我效能 阅读动机 阅读情感
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公共文化服务均等化背景下新型公共阅读空间服务可及性调查——以长沙市为例
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作者 汪全莉 李雨倩 +1 位作者 徐萌萌 姚微 《传播与版权》 2026年第2期85-88,共4页
作为提供阅读服务的基层单元,新型公共阅读空间对提升公共文化服务均等化水平具有重要意义。笔者综合运用实地调查法、网络调查法和问卷调查法,构建涵盖可知晓性、可接近性、可获得性、可接受性、可适应性五大要素的评价框架,并据此对... 作为提供阅读服务的基层单元,新型公共阅读空间对提升公共文化服务均等化水平具有重要意义。笔者综合运用实地调查法、网络调查法和问卷调查法,构建涵盖可知晓性、可接近性、可获得性、可接受性、可适应性五大要素的评价框架,并据此对长沙市新型公共阅读空间服务可及性状况展开调查。调查结果显示,当前公众对新型公共阅读空间服务的满意程度总体处于一般认同的情况,相关主体可从“促进宣传推广”“加强政府统筹”“延伸服务体系”“以读者为中心”“加强服务反馈”等方面提升长沙市新型公共阅读空间服务的可及性水平。 展开更多
关键词 公共文化服务均等化 新型公共阅读空间 可及性 现状调查
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高校图书馆微信阅读推荐栏目调查分析——以京津冀地区为例
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作者 张素 《大学图书情报学刊》 2026年第1期74-80,共7页
通过随机抽样调查京津冀三地不同类型高校图书馆微信公众号/服务号中关于图书推荐的常态化栏目,梳理和对比各馆发布信息的频次规律、图书推文的内容结构特征以及阅读量等,寻找创新案例与优秀品牌,并提出借鉴“六分”理念、引入“吸引力... 通过随机抽样调查京津冀三地不同类型高校图书馆微信公众号/服务号中关于图书推荐的常态化栏目,梳理和对比各馆发布信息的频次规律、图书推文的内容结构特征以及阅读量等,寻找创新案例与优秀品牌,并提出借鉴“六分”理念、引入“吸引力元素理论”提高推文内容质量,改进和完善阅读推荐机制等建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 微信阅读 阅读推荐 阅读选择
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