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融合DeepSeek-R1和RAG技术的先秦文化元典智能问答研究
1
作者 张强 高颖 +2 位作者 任豆豆 韩牧哲 包平 《现代情报》 北大核心 2026年第1期173-186,共14页
[目的/意义]先秦文化元典是中华文明的源头文献,对其进行知识组织与智能应用,可以为建设中华民族现代文明提供历史依据和价值判断,增强国家文化软实力。本研究旨在基于检索增强生成(RAG)技术的先秦文化元典智能问答系统,推动相关知识的... [目的/意义]先秦文化元典是中华文明的源头文献,对其进行知识组织与智能应用,可以为建设中华民族现代文明提供历史依据和价值判断,增强国家文化软实力。本研究旨在基于检索增强生成(RAG)技术的先秦文化元典智能问答系统,推动相关知识的智能化应用与传承。[方法/过程]以中华书局出版的《春秋》三传为研究对象,构建先秦文化元典本体模型,采用DeepSeek-R1进行知识抽取并构建知识图谱。基于LangChain框架,运用GraphRAG、NaiveRAG、LightRAG、HybridRAG这4种RAG方法对大语言模型进行检索增强,并从定量和混合两方面评估问答能力。[结果/结论]研究结果显示,DeepSeek-R1抽取效果良好,生成的三元组能有效覆盖关键知识且质量较高。在智能问答评估中,不同RAG方法各有优劣。GraphRAG在各类问题和评估维度上表现较佳,尤其在考证溯源型、应用实践型等问题上表现突出;NaiveRAG在事实知识型问题上表现较好。综合定量与混合评估来看,根据实际应用场景选择合适的RAG技术至关重要。 展开更多
关键词 先秦文化元典 大语言模型 DeepSeek 检索增强生成 智能问答
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从迷茫到成长:职业生涯初期临床规培医生的转折性信息实践研究
2
作者 侯雪林 应峻 +2 位作者 赵宇翔 宋士杰 赵梦圆 《现代情报》 北大核心 2026年第2期31-44,共14页
[目的/意义]临床规培医生作为未来医疗健康领域的主力军,探究其转折性信息实践,对助力该群体顺利度过初入职场这一转折阶段具有重要意义。[方法/过程]基于信息行为转折理论和转折性信息实践模型,对23位研究对象(含规培医生、导师及职能... [目的/意义]临床规培医生作为未来医疗健康领域的主力军,探究其转折性信息实践,对助力该群体顺利度过初入职场这一转折阶段具有重要意义。[方法/过程]基于信息行为转折理论和转折性信息实践模型,对23位研究对象(含规培医生、导师及职能部门负责人)进行半结构化访谈,从生活转折视角揭示了临床规培医生的信息实践发展过程,及对规培医生角色转变、身份认同和意义建构的推动作用。[结果/结论]临床规培医生面对巨大的转折冲击,通过理解、权衡、解决3个阶段,不断发展积极取向的信息行为,最终实现身份转变、角色内化与职业价值重塑,完成从迷茫到成长的蜕变和跃迁。其中,每个阶段呈现出独特的情境化信息需求、信息支持和转折性信息实践。据此,本文从宏观、中观、微观层面提出针对性建议,以帮助临床规培医生平稳度过职业转折阶段。 展开更多
关键词 生活转折视角 临床规培医生 转折性信息实践 意义建构 数字素养
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归舟无岸,情感未央:在线社区关闭后的用户情感演化及成因探究
3
作者 张宁 李慧霞 袁勤俭 《现代情报》 北大核心 2026年第1期87-100,共14页
[目的/意义]从深度休闲视角出发,探讨在线社区关闭后用户情感演化过程及成因机制,揭示社区关闭对长期深度参与用户的情感影响,为平台管理和政府监管提供理论依据与实践参考。[方法/过程]以豆瓣关闭部分娱乐小组事件为案例,利用大语言模... [目的/意义]从深度休闲视角出发,探讨在线社区关闭后用户情感演化过程及成因机制,揭示社区关闭对长期深度参与用户的情感影响,为平台管理和政府监管提供理论依据与实践参考。[方法/过程]以豆瓣关闭部分娱乐小组事件为案例,利用大语言模型(LLMs)、Lazarus应激理论揭示情感演化的阶段特征;通过LDA主题分析构建多维归因体系,并采用Weiner三维归因理论解析情感阶段性归因特征;提出“情感演化与成因交互路径模型”。[结果/结论]结果表明,社区关闭后用户情感演化经历了高峰期、过渡期、趋稳期和波动期4个阶段。情感的产生受多维归因体系的影响,主要包含平台行为、功能依赖、文化认同等外部因素,以及角色失落、认知冲突等内部归因的交互驱动。研究进一步提出“情感演化与成因交互路径模型”,模型显示,外部归因驱动情感爆发并强化情感延续,内部归因则在后期推动情感调试与平复。用户情感的变化不仅受外部事件的直接冲击影响,还受内部认知调整与归因选择的调节,形成一个动态交互的理论框架。 展开更多
关键词 社区关闭 深度休闲 情感演化 LLMs LDA 归因理论
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基于因果图的研究前沿演化动因识别研究
4
作者 白如江 任前前 +3 位作者 陈鑫 牛湘荷 张新雨 刘睿琳 《现代情报》 北大核心 2026年第2期45-60,共16页
[目的/意义]在全球科技创新格局加速重构背景下,揭示研究前沿演化的动因有助于为中国科技战略的前瞻布局提供情报支持。[方法/过程]基于BERTopic主题模型融合前沿判别指标,识别研究前沿主题,并运用主题相似度测度方法解析其演化路径。... [目的/意义]在全球科技创新格局加速重构背景下,揭示研究前沿演化的动因有助于为中国科技战略的前瞻布局提供情报支持。[方法/过程]基于BERTopic主题模型融合前沿判别指标,识别研究前沿主题,并运用主题相似度测度方法解析其演化路径。创新性地提出大语言模型与因果图融合分析方法,构建面向文本的因果要素智能抽取与结构化语义表征模型。结合Louvain算法构建领域因果图,借助关键节点测度、因果流模式建模和因果子图发现等方法,从关键驱动要素、作用模式及演化趋势3个层面揭示研究前沿演化的动因及其特征。[结果/结论]研究发现,生物交叉领域研究前沿演化的动因包含SARS-CoV-2、Alzheimer’s Disease、ALKBH3等事件要素,因果流模式和因果子图实现了因果环节与因果路径轨迹的刻画,为研究前沿主题演化深层次逻辑揭示提供了证据支持。 展开更多
关键词 研究前沿 主题演化 动因识别 大语言模型 因果图
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图书馆传统文化资源建设与阅读推广策略——《传统文化与阅读推广》荐读
5
作者 江娜 《情报理论与实践》 北大核心 2026年第2期210-210,共1页
书名:传统文化与阅读推广作者:张岩出版社:朝华出版社ISBN:9787505445772出版时间:2022年3月定价:59元中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,图书馆作为公共文化服务体系的核心载体,肩负着传承文化基因、培育文化自信的重要使命。《传... 书名:传统文化与阅读推广作者:张岩出版社:朝华出版社ISBN:9787505445772出版时间:2022年3月定价:59元中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,图书馆作为公共文化服务体系的核心载体,肩负着传承文化基因、培育文化自信的重要使命。《传统文化与阅读推广》一书系统梳理了图书馆在传统文化传承中的定位、路径与实践。基于该书内容,梳理图书馆开展传统文化工作的关键策略,可以为提升图书馆传统文化服务效能提供理论参考与实操范式。 展开更多
关键词 文化传承 阅读推广 图书馆 文化基因 文化自信
原文传递
DeepSeek在高校图书馆经典阅读推广中的应用研究
6
作者 齐静 王强 《四川图书馆学报》 2026年第1期16-22,共7页
在数字化与AI迅速发展的时代背景下,借助新技术提升图书馆经典阅读推广的智慧化水平已成为必然趋势。2025年AI领域的DeepSeek为图书馆带来了新的机遇。文章深入剖析高校图书馆运用AI开展经典阅读推广的实践及研究,以及DeepSeek应用的适... 在数字化与AI迅速发展的时代背景下,借助新技术提升图书馆经典阅读推广的智慧化水平已成为必然趋势。2025年AI领域的DeepSeek为图书馆带来了新的机遇。文章深入剖析高校图书馆运用AI开展经典阅读推广的实践及研究,以及DeepSeek应用的适配性,结合情景规划理论和学习场景构建理论,提出多维度的应用场景设想,并总结高校图书馆利用DeepSeek开展经典阅读推广的创新路径。研究表明,DeepSeek在文化传承活化、深度阅读赋能、精准动机驱动、虚拟空间重构、版本智能优选等场景中发挥积极作用,高校图书馆可从技术部署、模型训练、人机协同、效果评估、生态共建五个维度构建实践路径,以期实现文化传承与智慧服务的深度融合。 展开更多
关键词 人工智能 DeepSeek 经典阅读推广 高校图书馆
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公共图书馆青少年数字阅读推广策略研究——以南京图书馆为例
7
作者 王改清 孔高敏 张磊 《传播与版权》 2026年第3期74-77,81,共5页
基于青少年群体的数字阅读需求,以及公共图书馆数字资源利用率不足的现状,文章探讨公共图书馆如何有效推广数字服务,以促进青少年数字阅读。文章以南京图书馆为例,从构建分层优质的数字馆藏、拓宽数字资源宣传渠道、推动线上与线下阅读... 基于青少年群体的数字阅读需求,以及公共图书馆数字资源利用率不足的现状,文章探讨公共图书馆如何有效推广数字服务,以促进青少年数字阅读。文章以南京图书馆为例,从构建分层优质的数字馆藏、拓宽数字资源宣传渠道、推动线上与线下阅读融合、打造创意社交化品牌活动四个方面,系统分析面向青少年的数字阅读推广策略,以期提升青少年的数字资源认知度与使用意愿。 展开更多
关键词 数字阅读推广 公共图书馆 青少年
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传统阅读与数字阅读动态互构关系框架下对《全民阅读促进条例》的再思考
8
作者 张文彦 《编辑学刊》 2026年第2期4-9,共6页
《全民阅读促进条例》有两条直接提及数字阅读,具有重要引领作用。探讨如何依托该条例驾驭数字阅读浪潮,可分三个层面。宏观层面,需以立法宗旨引领数字阅读基础设施建设,破解阅读资源不足、特殊群体阅读受限等难题,正视数字阅读特性,从... 《全民阅读促进条例》有两条直接提及数字阅读,具有重要引领作用。探讨如何依托该条例驾驭数字阅读浪潮,可分三个层面。宏观层面,需以立法宗旨引领数字阅读基础设施建设,破解阅读资源不足、特殊群体阅读受限等难题,正视数字阅读特性,从生态视角审视其可持续发展。中观层面,要以立法精神培育专业数字阅读推广力量,将传统阅读优秀基因融入数字生态,弥补数字阅读软硬件发展失衡的短板。微观层面,应立足立法目的,借助数字阅读的便利性与可及性,应对“后人类”时代阅读主体与环境的变革,实现数字与传统阅读的深度融合,保障人类文明的传承与创新。 展开更多
关键词 数字阅读 《全民阅读促进条例》 数字阅读推广 人工智能 全民阅读生态
原文传递
自我效能视域下AI赋能阅读推广的策略与路径研究
9
作者 王惠 《传播与版权》 2026年第1期59-62,共4页
基于自我效能可对个体认知、动机、情感和选择发挥调节作用。基于此,AI能够强化用户的阅读认知,激发其阅读动机,深化其阅读情感,并辅助其进行阅读选择,从而为阅读推广工作赋能。多模态阅读服务体系的构建和智慧阅读服务平台以及立体化... 基于自我效能可对个体认知、动机、情感和选择发挥调节作用。基于此,AI能够强化用户的阅读认知,激发其阅读动机,深化其阅读情感,并辅助其进行阅读选择,从而为阅读推广工作赋能。多模态阅读服务体系的构建和智慧阅读服务平台以及立体化阅读服务情境的打造是AI赋能阅读推广的实施路径。 展开更多
关键词 AI 阅读推广 自我效能 阅读动机 阅读情感
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全民阅读推广论:图书馆阅读推广的原理
10
作者 范并思 《图书馆研究与工作》 2026年第1期4-9,15,共7页
阅读推广已经成为图书馆的主流服务,图书馆学需要研究阅读推广基础理论。文章提出全民阅读推广论作为图书馆阅读推广的原理,中国政府全民阅读政策中创立的全民阅读推广概念是全民阅读推广论的理论源头。全民阅读推广论分为全民阅读理论... 阅读推广已经成为图书馆的主流服务,图书馆学需要研究阅读推广基础理论。文章提出全民阅读推广论作为图书馆阅读推广的原理,中国政府全民阅读政策中创立的全民阅读推广概念是全民阅读推广论的理论源头。全民阅读推广论分为全民阅读理论和阅读推广理论两个部分,其理论特征是:以阅读推广促进全民阅读,面向全民的阅读推广,面向阅读的阅读推广和作为服务的阅读推广。 展开更多
关键词 全民阅读推广论 全民阅读 阅读推广 阅读推广原理
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我国农村公共阅读服务精准供给研究:特征、维度与展望
11
作者 严贝妮 汪荣 李迎归 《图书馆理论与实践》 2026年第1期65-78,114,共15页
农村公共阅读服务供给是乡村振兴与全民阅读背景下激发村民阅读兴趣、提升村民阅读素养与能力的有力举措。文章采用质性文本分析法对我国农村公共阅读服务供给研究进行梳理。首先,对文献外部特征进行计量分析。其次,借助NVivo11软件对... 农村公共阅读服务供给是乡村振兴与全民阅读背景下激发村民阅读兴趣、提升村民阅读素养与能力的有力举措。文章采用质性文本分析法对我国农村公共阅读服务供给研究进行梳理。首先,对文献外部特征进行计量分析。其次,借助NVivo11软件对文献进行概念抽象与编码,共得到1,027条原始语句、43个初始概念及19个副范畴,并基于编码结果从供需视角归纳出8个研究维度。最后,提出我国农村公共阅读服务供给研究的四点展望:以文化赋能乡村振兴,强化农村公共阅读服务政策研究;挖掘空间资源新业态,促进新型农村阅读空间建设研究;关注阅读群体差异性,推动农村阅读服务个性化精准化;引入多元实证方法,构建农村阅读服务评价指标体系。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村阅读 公共阅读服务供给 质性分析
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公共文化服务均等化背景下新型公共阅读空间服务可及性调查——以长沙市为例
12
作者 汪全莉 李雨倩 +1 位作者 徐萌萌 姚微 《传播与版权》 2026年第2期85-88,共4页
作为提供阅读服务的基层单元,新型公共阅读空间对提升公共文化服务均等化水平具有重要意义。笔者综合运用实地调查法、网络调查法和问卷调查法,构建涵盖可知晓性、可接近性、可获得性、可接受性、可适应性五大要素的评价框架,并据此对... 作为提供阅读服务的基层单元,新型公共阅读空间对提升公共文化服务均等化水平具有重要意义。笔者综合运用实地调查法、网络调查法和问卷调查法,构建涵盖可知晓性、可接近性、可获得性、可接受性、可适应性五大要素的评价框架,并据此对长沙市新型公共阅读空间服务可及性状况展开调查。调查结果显示,当前公众对新型公共阅读空间服务的满意程度总体处于一般认同的情况,相关主体可从“促进宣传推广”“加强政府统筹”“延伸服务体系”“以读者为中心”“加强服务反馈”等方面提升长沙市新型公共阅读空间服务的可及性水平。 展开更多
关键词 公共文化服务均等化 新型公共阅读空间 可及性 现状调查
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高校图书馆微信阅读推荐栏目调查分析——以京津冀地区为例
13
作者 张素 《大学图书情报学刊》 2026年第1期74-80,共7页
通过随机抽样调查京津冀三地不同类型高校图书馆微信公众号/服务号中关于图书推荐的常态化栏目,梳理和对比各馆发布信息的频次规律、图书推文的内容结构特征以及阅读量等,寻找创新案例与优秀品牌,并提出借鉴“六分”理念、引入“吸引力... 通过随机抽样调查京津冀三地不同类型高校图书馆微信公众号/服务号中关于图书推荐的常态化栏目,梳理和对比各馆发布信息的频次规律、图书推文的内容结构特征以及阅读量等,寻找创新案例与优秀品牌,并提出借鉴“六分”理念、引入“吸引力元素理论”提高推文内容质量,改进和完善阅读推荐机制等建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 微信阅读 阅读推荐 阅读选择
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基于层次分析法的大学生数字阅读素养评价指标体系构建及实证研究
14
作者 李爱玲 《图书馆研究与工作》 2026年第1期35-42,共8页
提升大学生的数字阅读素养对建设数字人才强国具有重要意义。本研究基于媒介与信息素养框架,运用层次分析法,构建了包含数字阅读意识、数字阅读能力、数字阅读伦理与安全等3个一级指标和10个二级指标的评价体系。通过实证研究发现:大学... 提升大学生的数字阅读素养对建设数字人才强国具有重要意义。本研究基于媒介与信息素养框架,运用层次分析法,构建了包含数字阅读意识、数字阅读能力、数字阅读伦理与安全等3个一级指标和10个二级指标的评价体系。通过实证研究发现:大学生数字阅读素养整体呈中等偏上水平,但各维度发展不均衡;综合类大学学生数字阅读素养水平显著高于其他类大学;性别差异在数字阅读素养上表现显著,男性普遍高于女性。文章旨在为我国大学生数字阅读素养的提升提供有力的评估支撑,进而促进数字阅读教育的持续优化与发展。 展开更多
关键词 数字阅读素养 评价指标 大学生 层次分析法
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大学生数智学术阅读行为影响因素及提升策略
15
作者 欧群 《图书馆研究与工作》 2026年第2期45-51,共7页
文章基于建构主义学习理论,通过问卷调研大学生数智学术阅读技能应用现状,并分析先验知识与情感因素对其的影响机制。发现大学生数智学术阅读意识较强,但深层知识加工能力不足,阅读频次、使用意愿、培训经历、外部动机等因素对数智学术... 文章基于建构主义学习理论,通过问卷调研大学生数智学术阅读技能应用现状,并分析先验知识与情感因素对其的影响机制。发现大学生数智学术阅读意识较强,但深层知识加工能力不足,阅读频次、使用意愿、培训经历、外部动机等因素对数智学术阅读技能应用影响显著。建议从构建数智学术阅读技能案例库、增设生成式人工智能辅助分析理解模块、创建大模型智能体、激励高频实践等方面提升其数智学术阅读技能。 展开更多
关键词 大学生 数智学术阅读 阅读行为 影响因素
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智绘服务点亮用户阅读
16
作者 闵小冰 谢荣晖 《文化产业》 2026年第4期22-24,共3页
数字技术正深度重塑公共文化服务生态,智慧化转型已成为图书馆突破传统服务瓶颈、适配公众多元化信息需求的核心方向。立足用户需求探索智慧化图书馆服务实践,可有效破解图书馆资源整合不足、服务精准度偏低等实操难题,助力行业提质增效... 数字技术正深度重塑公共文化服务生态,智慧化转型已成为图书馆突破传统服务瓶颈、适配公众多元化信息需求的核心方向。立足用户需求探索智慧化图书馆服务实践,可有效破解图书馆资源整合不足、服务精准度偏低等实操难题,助力行业提质增效;同时,推动图书馆强化社会教育与文化传播职能,为公共文化服务体系优化升级提供实践参考。 展开更多
关键词 数字技术 图书馆 用户需求 公共文化服务
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数智时代公共图书馆地方文化阅读推广服务现状调研与优化路径研究
17
作者 高瑾 《图书馆理论与实践》 2026年第1期55-64,共10页
文章对我国省级公共图书馆的地方文化阅读推广服务现状展开调研,认为尽管当前公共图书馆借助新媒体、人工智能、虚拟现实(VR)等新一代信息技术,开展了新视频、VR云游、直播、文化创意研学等多元化的地方文化主题阅读推广活动,但仍存在... 文章对我国省级公共图书馆的地方文化阅读推广服务现状展开调研,认为尽管当前公共图书馆借助新媒体、人工智能、虚拟现实(VR)等新一代信息技术,开展了新视频、VR云游、直播、文化创意研学等多元化的地方文化主题阅读推广活动,但仍存在推广形式单一、数智发布平台运营效果不佳及数智技术赋能创新不明显等问题。未来,公共图书馆需从注重文化体验、促进跨界合作、打造阅读品牌、加强数智赋能四个方面开发服务策略,从而进一步提升地方文化阅读推广服务效果。 展开更多
关键词 公共图书馆 地方文化 阅读推广 数智赋能
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基于阅读表现积分制的高校图书馆阅读推广研究——以江西科技学院图书馆为例
18
作者 吴华亮 朱怡 《图书馆研究与工作》 2026年第1期57-62,共6页
文章以江西科技学院图书馆实施的阅读表现积分制阅读推广模式为案例,介绍其实施情况和取得的成效,分析其存在的问题,据此提出优化策略:科学设置考核指标,完善阅读表现积分管理制度体系;用好线上平台,以信息技术赋能阅读表现积分制;开展... 文章以江西科技学院图书馆实施的阅读表现积分制阅读推广模式为案例,介绍其实施情况和取得的成效,分析其存在的问题,据此提出优化策略:科学设置考核指标,完善阅读表现积分管理制度体系;用好线上平台,以信息技术赋能阅读表现积分制;开展多元化阅读推广活动,加强与读者沟通交流;长效机制与短期实施相结合,兼顾稳定性与灵活性,以期为高校图书馆阅读推广工作提供借鉴。 展开更多
关键词 阅读表现 积分制 高校图书馆 阅读推广
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基于前景理论的跨学科合作演化博弈研究
19
作者 曹喆 张琳 +2 位作者 陈虹枢 赵文静 黄颖 《现代情报》 北大核心 2026年第2期185-197,共13页
[目的/意义]将前景理论与演化博弈论相结合,探究跨学科合作参与主体的策略选择问题。[方法/过程]结合前景理论,构建双方跨学科合作场景下的支付矩阵和演化博弈模型,分析其复制动态方程与演化稳定策略;进一步开展仿真模拟,剖析不同参数... [目的/意义]将前景理论与演化博弈论相结合,探究跨学科合作参与主体的策略选择问题。[方法/过程]结合前景理论,构建双方跨学科合作场景下的支付矩阵和演化博弈模型,分析其复制动态方程与演化稳定策略;进一步开展仿真模拟,剖析不同参数对跨学科合作参与主体策略选择的影响。[结果/结论]个体属性方面,处于学术生涯较早时期、知识背景更具交叉潜力的学者,更倾向于积极参与跨学科合作;合作者特征方面,一定程度的异质知识、共有知识和前期合作基础,有利于跨学科合作的达成;价值感知方面,提高合作成功后的感知收益以及合作失败后的感知损失,是促进跨学科合作的关键。为促进跨学科合作成功开展,应充分发挥远景目标所带来长期效用价值感知的驱动作用,并注重提升合作团队在知识背景、年龄结构、学术资历等方面的交叉融合潜力和层次结构多样性。 展开更多
关键词 跨学科合作 策略选择 演化博弈 前景理论 仿真模拟
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为教育游戏用户创造心流体验:提升学习表现和满意度
20
作者 孙竹墨 姜婷婷 +1 位作者 陈佩龙 许艳闰 《现代情报》 北大核心 2026年第2期4-17,共14页
[目的/意义]在“寓教于乐”理念和教育游戏广泛应用的背景下,如何提升教育游戏的有效性成为亟待解决的问题。本研究旨在探讨教育游戏中心流体验的形成与作用机制,并检验个体特质自主定向的调节作用。[方法/过程]本研究招募65名参与者完... [目的/意义]在“寓教于乐”理念和教育游戏广泛应用的背景下,如何提升教育游戏的有效性成为亟待解决的问题。本研究旨在探讨教育游戏中心流体验的形成与作用机制,并检验个体特质自主定向的调节作用。[方法/过程]本研究招募65名参与者完成教育游戏《我的世界:教育版》中的编程任务,使用量表测量其挑战—技能平衡、临场感、心流体验、学习满意度以及自主定向,并记录学习表现,采用偏最小二乘结构方程模型分析变量间的关系。[结果/结论]挑战—技能平衡和临场感均显著正向影响心流体验,心流体验对学习满意度具有显著的正向作用,并在心流前因与满意度之间起到中介作用。但心流体验对学习表现的正向影响较弱,并受到个体的自主定向水平的调节,高自主定向者更可能在体验心流后表现出更积极的行为结果。本研究为理解教育游戏中心流体验的影响机制提供了实证依据,为教育游戏的设计开发提供了实践指导。 展开更多
关键词 教育游戏 心流体验 用户—工具—任务模型 挑战—技能平衡 临场感 因果定向理论
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