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1
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AIGC赋能高校播音主持教育策略研究 |
周泽宇
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《广播电视网络》
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2025 |
2
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2
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全媒体时代应用型本科高校播音与主持艺术专业人才培养方向研究--以西安培华学院为例 |
买丽颖
陈连龙
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《新闻传播》
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2023 |
3
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3
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内驱力视角下播音主持学生自我发展路径探索——以信YOUNG传媒工作室为例 |
覃宇轩
方言
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《视听》
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2022 |
1
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4
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对传媒环境变革语境下播音主持人才培养“制度失范”现状的反思——以Vlog课堂教学为例 |
邱晨
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《新闻传播》
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2019 |
1
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5
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论情景教学法在播音主持教学中的运用-以诵读指导为例 |
岳军
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2018 |
1
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6
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ChatGPT介入播音主持教学的潜能、风险及规制 |
赵广远
田力
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《新闻前哨》
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2024 |
0 |
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7
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“翻转课堂”在高校播音主持专业教学中的应用策略--以《即兴口语表达》课为例 |
徐华
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《传播力研究》
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2021 |
0 |
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8
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提升播音与主持艺术专业教学质量策略研究 |
王轩
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《新闻传播》
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2025 |
1
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9
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高校播音主持专业教学模式创新与实践 |
奥成愿
韩楠
李红豆
贾倩
杨洋
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《陕西教育(高教版)》
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2025 |
1
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10
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新文科背景下播音主持专业翻转课堂教学研究 |
王治钢
郭强
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《新闻传播》
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2025 |
1
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11
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基于OBE理念的播音与主持艺术专业的教学模式探索 |
赵倩
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《新闻传播》
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2025 |
1
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12
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全媒体视域下口语传播学科建设的思考——以浙江传媒学院播音主持专业实践探索为例 |
朱永祥
吴景美
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《传媒评论》
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2025 |
1
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13
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播音主持与戏剧影视教学融合路径研究 |
王轩
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《新闻传播》
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2025 |
0 |
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14
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数智时代播音与主持艺术学科群落发展路径研究 |
夏晓晨
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《传媒》
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2025 |
0 |
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15
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媒介融合时代播音主持人才培养变革路径 |
彭雨晴
刘玉萍
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《传媒》
CSSCI
北大核心
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2017 |
18
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16
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全媒体视域下播音主持教学创新探索 |
刘术彬
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《传媒论坛》
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2025 |
0 |
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17
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“智能+”背景下体育院校播音主持虚拟教研室教学资源建设与应用模式研究 |
马楠
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《广播电视网络》
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2025 |
0 |
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18
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传媒变局对播音主持人才培养的影响和要求——基于对中国传媒大学毕业生的问卷与访谈 |
鲁景超
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《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
49
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19
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关于播音主持专业学科定位的思考 |
毕一鸣
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《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
39
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20
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口语传播视域下的播音主持专业教育模式改革 |
李亚铭
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《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
20
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