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联动机制与重塑路径:播音主持专业如何创新
1
作者 万艳 姜玮玮 《新疆新闻出版广电》 2026年第1期73-76,共4页
一、问题与变革:媒体深度融合倒逼专业系统性创新当前,媒介融合已步入生态重构的“深融”阶段。音频、短视频、直播等新媒体形态不再只是传统媒体的补充,而是构成了全新的、主流的传播生态。这一变革彻底重塑了播音主持的职业内涵,播音... 一、问题与变革:媒体深度融合倒逼专业系统性创新当前,媒介融合已步入生态重构的“深融”阶段。音频、短视频、直播等新媒体形态不再只是传统媒体的补充,而是构成了全新的、主流的传播生态。这一变革彻底重塑了播音主持的职业内涵,播音主持的岗位需求从传统的播音员、主持人,扩展至内容策划、短视频编导、新媒体运营、直播电商主播、虚拟主播策划等复合角色。行业对人才的能力要求,也从具备单一的“播、念、说、讲”技能,转向集内容创意、视觉表达、用户洞察、数据分析和商业变现于一体的综合素养。 展开更多
关键词 创新 复合角色 生态重构 媒体融合 短视频编导 播音主持
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产教融合视域下新媒体主播主持艺术教学改革研究——以四川传媒学院协同育人项目为例
2
作者 万艳 《传播力研究》 2026年第8期91-93,共3页
媒体深度融合发展对新媒体主播主持人才的能力结构提出了全新要求。基于此,本文以建构主义理论和情境学习理论为框架,针对传统教学中存在的实践场域缺失、技术平台滞后及评价机制脱节等核心问题,系统阐述四川传媒学院与行业一线企业协... 媒体深度融合发展对新媒体主播主持人才的能力结构提出了全新要求。基于此,本文以建构主义理论和情境学习理论为框架,针对传统教学中存在的实践场域缺失、技术平台滞后及评价机制脱节等核心问题,系统阐述四川传媒学院与行业一线企业协同构建的“三真三化”教学模式,通过引入真实项目、真实数据与真实岗位,实现了教学过程项目化、能力评价数据化与人才产出岗位化。实践证明,该模式有效弥合了人才培养与行业需求之间的鸿沟,显著提升了学生的职业胜任力与创新实践能力,为应用型传媒艺术人才培养提供了可资借鉴的实践范式。 展开更多
关键词 产教融合 新媒体 主播主持艺术专业 教学改革 四川传媒学院协同育人项目
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播音主持综合素养提升实践
3
作者 宫正 《新闻文化建设》 2026年第4期175-177,共3页
融媒体技术的迭代重构了传播生态,播音主持的职业场域从传统节目端向多平台、多场景延伸,其角色内涵也从“信息传递者”升级为“媒介连接者”“价值协调者”。这一转型背景下,综合素养的构成不再局限于单一的专业技能,而是呈现出“多维... 融媒体技术的迭代重构了传播生态,播音主持的职业场域从传统节目端向多平台、多场景延伸,其角色内涵也从“信息传递者”升级为“媒介连接者”“价值协调者”。这一转型背景下,综合素养的构成不再局限于单一的专业技能,而是呈现出“多维融合”的特征:既包含适应场景变迁的外在表达与互动智慧,也涵盖信息传播中的内在操守与价值立场。本文基于融媒体时代的传播特性,从职业表达的场景适配性、信息传播的责任伦理、文化沟通的共情能力三个维度,剖析播音主持综合素养的核心内涵,结合典型案例探讨实践中的困境,并提出素养提升的路径,旨在为播音主持职业发展提供理论参照。 展开更多
关键词 融媒体 播音主持 综合素养 礼仪修养 职业伦理 传播实践
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论AIGC时代高校播音主持专业口语传播人才核心素质架构
4
作者 董雅欣 《现代广告》 2026年第3期53-55,共3页
当下,AIGC技术可以合成多种语言、音色、风格的人声,可以用虚拟人物形象完成新闻播报和部分节目的串联。在此背景下,传统的高校播音主持专业的培养模式正面临着巨大的冲击。传统播音主持人才的培养模式已经不能适应当下社会的发展需求。... 当下,AIGC技术可以合成多种语言、音色、风格的人声,可以用虚拟人物形象完成新闻播报和部分节目的串联。在此背景下,传统的高校播音主持专业的培养模式正面临着巨大的冲击。传统播音主持人才的培养模式已经不能适应当下社会的发展需求。在AIGC时代,高校播音主持专业应着重从具备强烈时代感的语言审美素养、舆论引导能力、灵活的跨界创新思维能力与迅速掌握新技术的学习能力等方面培养播音主持人才的核心素质,培养具备内在成长动力和外在传播活力的有声语言传播智慧型人才。 展开更多
关键词 AIGC时代 播音主持专业 核心素质 口语传播人才
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基于“三新”理念的播音主持专业复合型人才培养路径
5
作者 李梅 《新闻传播》 2026年第5期88-90,共3页
“三新”理念对传统播音主持专业复合型人才的培养带来了新的启示,如新文科理念强调学科交叉,强调培养学生的多学科素养;新媒体理念强调媒介融合,强调应融合新媒体环境来培养播音主持专业人才,以适应职业场景的多元化;新西部理念强调立... “三新”理念对传统播音主持专业复合型人才的培养带来了新的启示,如新文科理念强调学科交叉,强调培养学生的多学科素养;新媒体理念强调媒介融合,强调应融合新媒体环境来培养播音主持专业人才,以适应职业场景的多元化;新西部理念强调立足区域发展特色,培养能够服务区域发展的复合型播音主持人才,以促进区域高质量发展、绿色发展、创新发展。在此基础上,本文提出应优化课程设置、拓展教学资源、强化实践教学,以此促进对播音主持专业复合型人才的培养。 展开更多
关键词 “三新”理念 播音主持 复合型人才培养
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“三新”理念下广播播音课程新体系建设的思考与创新
6
作者 李梅 《新闻传播》 2026年第3期82-84,共3页
新文科、新媒体、新西部“三新”理念为广播播音教育工作提供了发展的理论动能,要求广播播音教育尤其是西部地区的广播播音教育走学科交叉融合的发展道路,将媒体融合理念融入人才培养过程中,同时立足西部地区在新时代的发展新理念,建设... 新文科、新媒体、新西部“三新”理念为广播播音教育工作提供了发展的理论动能,要求广播播音教育尤其是西部地区的广播播音教育走学科交叉融合的发展道路,将媒体融合理念融入人才培养过程中,同时立足西部地区在新时代的发展新理念,建设新的广播播音课程体系,从而培养适应新时代发展的广播播音人才,为广播播音事业发展贡献力量。 展开更多
关键词 “三新”理念 广播播音教育 课程体系建设
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智能时代背景下播音主持的实践创新路径研究
7
作者 阎鑫 《传播力研究》 2026年第6期91-93,共3页
随着人工智能、大数据、虚拟现实等智能技术在传媒领域的深度渗透,播音主持行业正经历着内容生产、传播渠道与互动模式的全方位变革。传统播音主持模式在技术冲击下逐渐暴露出适应性不足等问题,实践创新成为行业突破发展瓶颈的核心方向... 随着人工智能、大数据、虚拟现实等智能技术在传媒领域的深度渗透,播音主持行业正经历着内容生产、传播渠道与互动模式的全方位变革。传统播音主持模式在技术冲击下逐渐暴露出适应性不足等问题,实践创新成为行业突破发展瓶颈的核心方向。本文从智能技术对播音主持行业的双重影响切入,剖析技术赋能带来的发展机遇与现实挑战,结合行业实践案例,从内容创作、传播渠道、互动模式三个维度构建创新路径,并提出创新过程中需坚守的专业原则与伦理规范,以期为智能时代播音主持行业的转型升级提供实践参考。 展开更多
关键词 智能技术 播音主持 实践创新
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AI播音时代的人文转向——从语音替代到情感疗愈的主持艺术重构
8
作者 王宇 《记者摇篮》 2026年第2期108-110,共3页
人工智能语音技术在广播电视领域的普及,推动主持艺术从语音替代向情感疗愈功能转变,这一转向体现在主持人角色定位与内容创新机制重构上。广播电视行业涌现一批融合情感疗愈元素的节目,通过差异化情感连接方式提供心理支持。主持艺术... 人工智能语音技术在广播电视领域的普及,推动主持艺术从语音替代向情感疗愈功能转变,这一转向体现在主持人角色定位与内容创新机制重构上。广播电视行业涌现一批融合情感疗愈元素的节目,通过差异化情感连接方式提供心理支持。主持艺术的人文转向既是对技术冲击的回应,也是艺术本质回归的选择。构建情感融合的主持实践体系,培养数字素养与人文关怀并重的人才,将使主持艺术在AI播音时代焕发生命力。 展开更多
关键词 AI播音 人文转向 情感疗愈 主持艺术 人机协同
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新媒体语境下广播新闻播音主持转型路径与策略研究
9
作者 张荔 《传播力研究》 2026年第4期94-96,共3页
在数字技术深度赋能与媒介融合持续推进的背景下,新媒体以独特的传播特性重塑了当代信息传播格局。传统广播新闻播音主持面临传播模式僵化、受众流失、行业竞争加剧等多重挑战,转型成为其适应时代发展的必然选择。本文深入剖析新媒体语... 在数字技术深度赋能与媒介融合持续推进的背景下,新媒体以独特的传播特性重塑了当代信息传播格局。传统广播新闻播音主持面临传播模式僵化、受众流失、行业竞争加剧等多重挑战,转型成为其适应时代发展的必然选择。本文深入剖析新媒体语境特征,系统阐述广播新闻播音主持转型的必要性,从角色定位重构、传播形态创新、内容生产革新三个维度构建转型路径,并围绕专业能力提升、个人品牌塑造、协同机制优化提出具体转型策略。研究结合理论分析与实践案例,旨在为广播新闻播音主持在新媒体时代实现可持续发展提供理论支持与实践指导,助力广播新闻媒体行业提升传播效能与市场竞争力。 展开更多
关键词 新媒体语境 广播新闻 播音主持 转型路径 转型策略
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AIGC背景下播音主持专业实践教学的现存问题与转型路径
10
作者 宋宜冉 宫兆敏 《声屏世界》 2026年第2期95-97,共3页
在AIGC和多模态大模型深度嵌入传媒生产全流程的背景下,播音主持专业实践教学面临着技术迭代加速与人才能力重塑的双重压力。一方面,虚拟主播、智能剪辑、合成语音等技术推动传媒行业从“人工主导”走向“人机协同”,标准化与高重复性... 在AIGC和多模态大模型深度嵌入传媒生产全流程的背景下,播音主持专业实践教学面临着技术迭代加速与人才能力重塑的双重压力。一方面,虚拟主播、智能剪辑、合成语音等技术推动传媒行业从“人工主导”走向“人机协同”,标准化与高重复性工作逐渐被AI取代;另一方面,重技术轻创意,重工具轻伦理,课程内容与技术发展脱节,实践平台滞后等问题,使高校培养的学生与智媒时代播音主持岗位需求之间出现明显错位。文章梳理AIGC对播音主持行业的影响,引入OBE教育理念对该专业的实践教学进行优化,为高校培养播音主持人才提供参考。 展开更多
关键词 AIGC 播音与主持 OBE教育理念 课程改革
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数智时代主持人价值取向与创作惯习的演变
11
作者 李昌远 成倍 《西部广播电视》 2026年第3期19-25,共7页
本文通过对数智时代主持人的工作从“确定性预设”到“流动性脚本”、从“经验驱动”到“数智赋能”、从“信息传播”到“关系构建”的三重转向的梳理,揭示主持人价值取向的更新及在创作惯习层面的深层表现。
关键词 数智时代 主持人 惯习
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创新思维指导下电视新闻编辑的时代转型
12
作者 于媛 《新闻文化建设》 2026年第4期178-180,共3页
新媒体技术的迅猛发展给传统电视新闻编辑工作带来了前所未有的冲击与挑战。本文立足于创新思维视角,分析了新媒体时代电视新闻编辑面临的挑战与机遇,论述了创新思维在推动电视新闻编辑转型中的核心作用,并提出四项具体的转型策略。研... 新媒体技术的迅猛发展给传统电视新闻编辑工作带来了前所未有的冲击与挑战。本文立足于创新思维视角,分析了新媒体时代电视新闻编辑面临的挑战与机遇,论述了创新思维在推动电视新闻编辑转型中的核心作用,并提出四项具体的转型策略。研究表明,只有充分运用创新思维,电视新闻编辑才能在保持专业优势的基础上,实现向全媒体新闻编辑的成功转型,从而在激烈的媒介竞争中占据主动地位。 展开更多
关键词 创新思维 电视新闻编辑 时代转型 媒体融合 内容创新 技术赋能
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播音主持语言的“去仪式化”现象分析
13
作者 彭芳 《传播力研究》 2026年第2期91-93,共3页
在新媒体环境下,播音主持语言的“去仪式化”成为一个重要趋势。传统播音主持语言由于受媒介特性所限,具有仪式化特征,如规范刻板、程式化表达等。新媒体即时、互动、多元的特性打破了传统信息传播格局,使播音主持语言趋向于生活化、个... 在新媒体环境下,播音主持语言的“去仪式化”成为一个重要趋势。传统播音主持语言由于受媒介特性所限,具有仪式化特征,如规范刻板、程式化表达等。新媒体即时、互动、多元的特性打破了传统信息传播格局,使播音主持语言趋向于生活化、个性化。这种变化既符合受众渴求真实、亲近交流的心理需求,有利于提高信息的传播效果,又能够促进媒体融合发展,增强主流媒体的竞争力。基于此,本文分析“去仪式化”现象的内涵、特征和成因,阐述新媒体环境下“去仪式化”现象的表现形式,探讨播音主持应对“去仪式化”现象的有效策略,以期把握新媒体的传播规律,优化播音主持语言风格,推动媒体行业创新发展。 展开更多
关键词 新媒体环境 播音主持语言 去仪式化 成因 表现形式 应对策略
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融媒体时代电视新闻编辑的话语权重构研究
14
作者 郭丹 《传媒论坛》 2026年第2期28-30,共3页
随着融媒体向纵深推进,信息分发格局被彻底改写,电视新闻编辑的权威话语权随之遭遇前所未有的消解。聚焦这一语境下电视新闻重塑话语权的必要性与可行路线,研究指出,传统“传者本位”的单向输出已无法匹配去中心化、高互动的传播环境,... 随着融媒体向纵深推进,信息分发格局被彻底改写,电视新闻编辑的权威话语权随之遭遇前所未有的消解。聚焦这一语境下电视新闻重塑话语权的必要性与可行路线,研究指出,传统“传者本位”的单向输出已无法匹配去中心化、高互动的传播环境,电视新闻的影响力与引导力随之衰减。编辑角色须进行系统性重塑:角色上,由“信息守门人”转为“价值引领者”与“平台整合者”;能力上,掌握数据挖掘、可视化叙事及跨平台分发等全媒体技艺;流程上,以“中央厨房”为轴心建立一体化协作机制。通过提升内容的深度、温度与精准度,在嘈杂的舆论场中重新赢得公信力与影响力,从而实现引导社会舆论、凝聚社会共识的核心职能。 展开更多
关键词 融媒体 电视新闻编辑 话语权 重构 角色转型 传播生态
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破圈·赋能·重构:主流媒体主持人向小屏转型策略
15
作者 邓云 《全媒体探索》 2026年第1期104-105,共2页
在媒体融合向纵深推进、主流媒体面临影响力转化难的背景下,主持人角色定位亟待转型。主流媒体主持人从大屏向小屏(新媒体、带货主播领域)转型,是涵盖个人品牌重塑、专业技能拓展、商业模式重构的系统工程,成功的关键在于达成权威性与... 在媒体融合向纵深推进、主流媒体面临影响力转化难的背景下,主持人角色定位亟待转型。主流媒体主持人从大屏向小屏(新媒体、带货主播领域)转型,是涵盖个人品牌重塑、专业技能拓展、商业模式重构的系统工程,成功的关键在于达成权威性与网感、专业性与商业性的有机统一。本文结合笔者转型新媒体主播的实践,为主持人转型与融合发展提供参考路径与策略。 展开更多
关键词 媒体融合 主持人转型 大屏小屏联动 新媒体主播 影响力转化 角色重塑
原文传递
“播音主持+国际传播”复合型人才成长路径
16
作者 孙橙橙 郝君怡 《全媒体探索》 2026年第1期106-107,共2页
随着中国国际影响力的不断提升,构建与之相匹配的国际传播能力成为重要战略任务。基于上述背景,本文在分析国际传播领域的播音主持人才现状的基础上,探讨了“播音主持+国际传播”复合型人才的关键素养和能力:超越技术层面、具备跨文化... 随着中国国际影响力的不断提升,构建与之相匹配的国际传播能力成为重要战略任务。基于上述背景,本文在分析国际传播领域的播音主持人才现状的基础上,探讨了“播音主持+国际传播”复合型人才的关键素养和能力:超越技术层面、具备跨文化适应性的专业表达能力,建立在对对象国深入研究基础上、能够引发情感共鸣的贴近性传播素养。同时,本文提出了具体的培养路径:夯实播音主持人的区域国别知识;强化在地化实践,让人才在真实的跨文化场景中历练成长;鼓励播音主持人才积极利用社会化媒体构建个人IP,主动融入国际舆论场。 展开更多
关键词 播音主持 国际传播 跨文化交流 表达能力 中国故事 在地化实践
原文传递
广播节目主持风格演变探析
17
作者 葛宁 《传播力研究》 2026年第2期88-90,共3页
本文主要探讨和分析广播节目主持风格的演变历程及其内在规律。通过文献分析和案例研究,阐述广播节目主持风格的定义、特征及其与其他表现形式的区别,回顾早期、20世纪中期和当代广播节目主持风格的变迁轨迹,分析社会文化、科技发展、... 本文主要探讨和分析广播节目主持风格的演变历程及其内在规律。通过文献分析和案例研究,阐述广播节目主持风格的定义、特征及其与其他表现形式的区别,回顾早期、20世纪中期和当代广播节目主持风格的变迁轨迹,分析社会文化、科技发展、受众需求等因素对主持风格演变的影响,阐述主流和新兴主持风格的现状及未来发展趋势。 展开更多
关键词 广播节目 主持风格 演变 影响因素 现状 趋势
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打造电视播音主持核心竞争力的路径研究
18
作者 马晓红 《传播力研究》 2026年第3期90-92,共3页
融媒体技术的深度渗透正在重构电视媒介的传播生态,传统播音员主持人的角色定位、能力维度与价值实现方式面临系统性变革。本文依据媒介融合理论,结合河南广播电视台的实践案例,剖析融媒体环境下电视播音主持在传播场景、受众需求、技... 融媒体技术的深度渗透正在重构电视媒介的传播生态,传统播音员主持人的角色定位、能力维度与价值实现方式面临系统性变革。本文依据媒介融合理论,结合河南广播电视台的实践案例,剖析融媒体环境下电视播音主持在传播场景、受众需求、技术适配等方面面临的挑战,界定核心竞争力的构成要素,即跨媒介叙事能力、技术赋能下的专业素养、用户共创式内容生产思维及文化符号建构能力。在此基础上,提出“技术—内容—用户”三维协同的提升路径,即以智能技术重构表达形态、以垂直内容强化价值锚点、以社群运营激活传播效能,旨在为电视播音主持突破媒介边界限制,为实现从“信息传递者”到“媒介生态枢纽”的转型提供理论支撑与实践参考,丰富融媒体语境下播音主持学科的研究维度。 展开更多
关键词 融媒体 电视播音主持 现实挑战 核心竞争力 关键要素 打造路径
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新闻播音中的停顿探析
19
作者 朱梦雨 《传播力研究》 2026年第5期103-105,共3页
在融媒体时代,播音员、主持人的语言表达对节目的收听率、收视率有很大的影响,新闻播音不仅要跟紧时代趋势,还需要重视基本功技巧。基于此,本文阐述新闻播音中停顿的重要性,分析新闻播音中停顿的类型及其相互关系,列举新闻播音中停顿的... 在融媒体时代,播音员、主持人的语言表达对节目的收听率、收视率有很大的影响,新闻播音不仅要跟紧时代趋势,还需要重视基本功技巧。基于此,本文阐述新闻播音中停顿的重要性,分析新闻播音中停顿的类型及其相互关系,列举新闻播音中停顿的运用方法,探讨停顿在新闻播音中的多维意义,以期在融媒体环境下增强播音员的语言表现力,提升信息传播效能。 展开更多
关键词 新闻播音 停顿 重要性 类型 运用方法 多维意义
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新闻采访报道的新媒体转型研究
20
作者 张晓沁 《传播力研究》 2026年第9期85-87,共3页
随着新媒体技术的快速发展,传统新闻采访模式面临着时效性、互动性和多平台传播等多方面的挑战。基于此,本文分析新闻采访实现新媒体转型的现实背景、存在的问题及核心策略,提出完善制度、强化人才与技术支撑的保障机制,并探讨实践成效... 随着新媒体技术的快速发展,传统新闻采访模式面临着时效性、互动性和多平台传播等多方面的挑战。基于此,本文分析新闻采访实现新媒体转型的现实背景、存在的问题及核心策略,提出完善制度、强化人才与技术支撑的保障机制,并探讨实践成效与发展方向,以期为提升新闻采访质量和社会影响力提供参考。 展开更多
关键词 新闻采访报道 新媒体转型 现实背景 主要问题 核心策略 保障机制
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