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新文科背景下广播电视编导专业“五位一体”人才培养模式创新
1
作者 杨莉 杨馨怡 《传播与版权》 2026年第2期105-109,115,共6页
随着智能媒体技术深度重塑传媒生态,以及新文科建设战略持续推进,广播电视编导专业现有人才培养模式已难以适应行业发展需求,亟须探索面向未来的新范式。文章系统分析新文科建设对传媒人才提出的新要求,剖析当前广播电视编导专业培养模... 随着智能媒体技术深度重塑传媒生态,以及新文科建设战略持续推进,广播电视编导专业现有人才培养模式已难以适应行业发展需求,亟须探索面向未来的新范式。文章系统分析新文科建设对传媒人才提出的新要求,剖析当前广播电视编导专业培养模式中存在的结构性矛盾,进而构建“五位一体”人才培养新模式。该模式在价值、知识、技术、实践与反馈五个层面进行系统整合,有效凝聚育人合力,为培养具备家国情怀、跨界思维、技术素养与创新能力的全媒体传播人才提供可行路径。 展开更多
关键词 新文科 广播电视编导 人才培养 五位一体 跨学科融合
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AIGC赋能民办高校广播电视专业产教融合的创新模式研究与实践
2
作者 朱守先 《人像摄影》 2026年第4期119-120,共2页
民办高校是培养应用型人才的重要阵地,其广播电视专业虽具备市场导向明确、办学机制灵活等优势,但普遍存在经费投入有限、技术迭代滞后和“双师型”师资匮乏等现实困境。在此背景下,以“校企点状合作”为主的传统产教融合模式,已无法适... 民办高校是培养应用型人才的重要阵地,其广播电视专业虽具备市场导向明确、办学机制灵活等优势,但普遍存在经费投入有限、技术迭代滞后和“双师型”师资匮乏等现实困境。在此背景下,以“校企点状合作”为主的传统产教融合模式,已无法适配AIGC技术演进的节奏,难以满足行业与时代发展需求。本文立足于上述现实痛点,通过系统的理论构建、模式设计与实践验证,探索AIGC技术赋能、适配民办高校特点的广电专业产教融合创新路径,提供一套行之有效的理论框架与实践范式。 展开更多
关键词 AIGC 实践验证 产教融合 理论构建 民办高校
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AIGC背景下广播电视编导专业实践教学的改革与探索
3
作者 岳小玲 王一臻 《北方传媒研究》 2026年第1期122-125,共4页
AIGC技术正深度嵌入影视生产全链条,对高校广播电视编导实践教学提出迫切的改革要求。着眼于AIGC给影视故事开发、内容生产与营销决策环节带来的变革与影响,审视当前实践教学课程体系、教学生态、师资技术能力以及产教衔接的痛点,提出... AIGC技术正深度嵌入影视生产全链条,对高校广播电视编导实践教学提出迫切的改革要求。着眼于AIGC给影视故事开发、内容生产与营销决策环节带来的变革与影响,审视当前实践教学课程体系、教学生态、师资技术能力以及产教衔接的痛点,提出从传统技能训练向“创意主导、技术驱动”的实践教学范式转型的改革举措,从而培养真正具备AIGC应用与创意生产能力的复合型传媒人才,促进高校广播电视编导人才培养与智能化传媒生态深度耦合共生。 展开更多
关键词 AIGC 广播电视编导 实践教学 复合型人才
原文传递
感知广告价值对短视频信息流广告回避的影响研究
4
作者 李英禹 孙颖 王博文 《商展经济》 2026年第5期92-95,共4页
在信息时代,短视频平台成为流量聚集地,短视频信息流广告成为广告主关注的重中之重,而用户对短视频信息流广告回避的现象屡见不鲜。作为用户接触短视频信息流广告的重要感受,感知广告价值能够影响其对待广告的态度,进而影响短视频信息... 在信息时代,短视频平台成为流量聚集地,短视频信息流广告成为广告主关注的重中之重,而用户对短视频信息流广告回避的现象屡见不鲜。作为用户接触短视频信息流广告的重要感受,感知广告价值能够影响其对待广告的态度,进而影响短视频信息流广告效果。本文依据认知反应理论、说服知识理论、信任理论等构建理论模型,通过实证研究探讨感知广告价值对短视频信息流广告回避的影响及其作用机制。研究发现:感知广告价值负向影响短视频信息流广告回避行为;信任在前述关系中发挥部分中介效应;用户的说服知识水平对感知广告价值具有调节作用;感知广告价值对短视频信息流广告回避行为的影响作用在低说服知识水平用户中更为明显。基于此,本文提出相关实践建议,以供参考。 展开更多
关键词 短视频信息流广告 感知广告价值 广告回避 信任 说服知识水平
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人工智能驱动下黑龙江冰雪文旅与广电网络的人机协同传播模式研究
5
作者 陈曦 肖禹蓁 《广播电视网络》 2026年第2期71-73,共3页
黑龙江拥有优质冰雪资源,当前正推进文旅智能化改造,其传播模式已从传统景观展示转向沉浸式叙事。广电网络则通过5G+4K/8K直播、全域传播矩阵以及精品IP打造,为冰雪文旅传播提供核心支撑。同时,人工智能、5G-A、区块链等技术与广电网络... 黑龙江拥有优质冰雪资源,当前正推进文旅智能化改造,其传播模式已从传统景观展示转向沉浸式叙事。广电网络则通过5G+4K/8K直播、全域传播矩阵以及精品IP打造,为冰雪文旅传播提供核心支撑。同时,人工智能、5G-A、区块链等技术与广电网络实现协同适配,在此基础上构建起“技术赋能—场景创新—生态共建”3层模型,并探索出广电主导的PGC内容生产、多屏互动全域触达、数据驱动智能服务等实践路径。 展开更多
关键词 人工智能 冰雪文旅 人机协同传播
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AIGC赋能视域下文博微短剧数字叙事设计策略
6
作者 徐延章 李佳宁 《视听界》 2026年第1期17-21,共5页
文化强国战略背景下,文博领域深厚的历史文化积淀为数字化叙事提供了资源开发与传播优化空间,以AIGC为代表的数字化技术应用促进了文博领域视听服务的发展。本文从AIGC赋能视域出发,进行文博微短剧数字叙事研究,从优化数字叙事模式、丰... 文化强国战略背景下,文博领域深厚的历史文化积淀为数字化叙事提供了资源开发与传播优化空间,以AIGC为代表的数字化技术应用促进了文博领域视听服务的发展。本文从AIGC赋能视域出发,进行文博微短剧数字叙事研究,从优化数字叙事模式、丰富数字叙事语言、创新数字叙事手法、拓展数字叙事媒介方面进行文博微短剧数字叙事设计,旨在结合AIGC技术创新文博微短剧艺术表现与传播设计方法。 展开更多
关键词 数字叙事 叙事理论 AIGC 文博微短剧 数智时代
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云南广播电视台系统性变革的实践策略与突破方向
7
作者 刘建华 张欣然 《新闻研究导刊》 2026年第1期41-46,共6页
文章通过对云南广播电视台系统性变革的实践举措进行深度调研,发现其从“新闻立台、融合强台、文化兴台、产业活台、技术筑台”等方面进行了实践探索:通过频道精简重塑组织架构;依托“中央厨房”打通“策、采、编、发”全流程;依托“头... 文章通过对云南广播电视台系统性变革的实践举措进行深度调研,发现其从“新闻立台、融合强台、文化兴台、产业活台、技术筑台”等方面进行了实践探索:通过频道精简重塑组织架构;依托“中央厨房”打通“策、采、编、发”全流程;依托“头条工程”和品牌栏目矩阵强化主流舆论引导;以“4K/8K+融媒云+AI融合制播”筑牢技术基地;面向南亚东南亚开展国际传播。然而,其仍存在频道瘦身与磨合不充分、内容同质化导致黏性不足、技术投入与收益变现倒挂、复合型人才短缺等亟待突破的难题。基于此,文章从频道再瘦身与扁平化指挥体系固化、垂直化内容IP与精准运营提升黏性、技术成果产品化与多元盈利场景落地、首席制加项目跟投留住复合型人才等四个维度提出针对性建议,以期为其系统性变革提供有益启示。文章认为,通过上述方式,可有效推动云南广播电视台在“十五五”期间建成面向南亚东南亚,具有可持续发展活力的国际新型主流媒体,同时为主流媒体系统性变革提供有益参考。 展开更多
关键词 云南广播电视台 系统性变革 实践举措 新型主流媒体
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智媒时代广播电视编导专业人才的逻辑进路
8
作者 石灏 《记者摇篮》 2026年第3期54-56,共3页
智媒时代以其技术迭代迅速、信息传播广泛、用户需求多元等特征,对传统广播电视行业构成颠覆性冲击,同时也对广播电视编导专业人才培养带来挑战。本文结合融媒体、AIGC、元宇宙等技术背景,深度剖析智媒时代对编导人才能力结构的重塑要求... 智媒时代以其技术迭代迅速、信息传播广泛、用户需求多元等特征,对传统广播电视行业构成颠覆性冲击,同时也对广播电视编导专业人才培养带来挑战。本文结合融媒体、AIGC、元宇宙等技术背景,深度剖析智媒时代对编导人才能力结构的重塑要求,并针对目前高校广播电视编导专业人才培养所存在的问题,从重构课程矩阵、搭建虚实融合的实践平台、建立动态的评价体系等维度,提出“技术赋能与人文坚守并重”的突围路径,为广播电视编导专业的数智化转型和人才培养提供可行方案。 展开更多
关键词 智媒时代 广播电视编导 人才培养 技术伦理 教育转型
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AIGC技术在广电媒体融合发展中的创新应用与实践路径研究
9
作者 李丽 《传播力研究》 2026年第9期148-150,共3页
在数字经济与媒体融合深入发展的背景下,AIGC(生成式人工智能)技术凭借其多模态内容生成、高效协同创作等核心能力,成为驱动广电媒体系统性变革的新质生产力。本文基于中国广电、河南广播电视台、央视网、新华报业等主流媒体的实践案例... 在数字经济与媒体融合深入发展的背景下,AIGC(生成式人工智能)技术凭借其多模态内容生成、高效协同创作等核心能力,成为驱动广电媒体系统性变革的新质生产力。本文基于中国广电、河南广播电视台、央视网、新华报业等主流媒体的实践案例,系统分析AIGC技术在广电媒体内容生产、传播分发、运营服务三大核心环节的创新应用场景,阐述AIGC技术赋能广电媒体融合的核心价值与效能。在此基础上,从技术支撑体系搭建、复合型人才培育、产业生态协同、风险防控机制完善四个维度,探讨AIGC技术赋能广电媒体融合发展的实践路径,以期为主流媒体构建全程、全息、全员、全效的新型传播格局提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 AIGC技术 广电媒体 媒体融合 创新应用 实践路径
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广播电视行业人才培养的探究——以计算机网络专业为例
10
作者 连帅帅 张陈毅 孙瑞翔 《广播电视网络》 2026年第3期68-70,共3页
在数字化与媒体深度融合的背景下,广播电视行业对具备广电行业特性的计算机网络技术人才需求愈加迫切。当前,计算机网络专业人才培养存在“通用性有余、行业适配性不足”的问题,课程体系以通用网络技术为主。本文通过分析广播电视行业... 在数字化与媒体深度融合的背景下,广播电视行业对具备广电行业特性的计算机网络技术人才需求愈加迫切。当前,计算机网络专业人才培养存在“通用性有余、行业适配性不足”的问题,课程体系以通用网络技术为主。本文通过分析广播电视行业和计算机网络专业发展状况,结合岗位需求和技能素质需求,从课程体系改革、校企合作模式以及师资队伍建设3个方面探索计算机网络人才培养与广播电视行业人才需求的适配性,为向广播电视行业输送计算机网络专业人才提供建议。 展开更多
关键词 计算机网络 技能人才培养 广播电视 产教融合
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媒体融合背景下的互联网电视创新策略研究
11
作者 尹凡 盛雪梅 《云南科技管理》 2026年第1期41-43,共3页
在科技飞速发展的当下和互联网电视(OTT TV)的发展,带来了全新的大屏体验,改变了人们的视听娱乐方式。在媒体融合的背景下,互联网电视借助技术创新不断升级积极进行融合,以适应时代和市场发展的需求。
关键词 媒体融合 互联网电视 创新 策略
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地方应用型本科高校视听类人才培养的实践教学改革探索——以贺州学院为例
12
作者 陈岩 肖立平 《传播与版权》 2026年第1期114-117,共4页
实践教学是地方应用型本科高校视听类人才专业教育的必要环节,也是国一流专业建设的重要内容。文章聚焦以贺州学院为代表的地方本科高校实践教学的现实困境,探索出“拓项目·融平台·优资源”视听人才培养的实践教学改革路径。... 实践教学是地方应用型本科高校视听类人才专业教育的必要环节,也是国一流专业建设的重要内容。文章聚焦以贺州学院为代表的地方本科高校实践教学的现实困境,探索出“拓项目·融平台·优资源”视听人才培养的实践教学改革路径。当前,贺州学院广播电视编导专业在实践教学中存在诸多问题:一是项目制教学方法有待优化;二是实践教学平台有待拓展;三是实践教学资源有待完善。针对问题,文章提出针对性解决方案,以期为同类院校的广播电视编导国一流专业建设提供参考。 展开更多
关键词 应用型本科 视听类人才 国一流 实践教学
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AI创作内容的理论研究与教育应对策略——以广播电视学专业为例
13
作者 季黎 《传媒论坛》 2026年第1期97-99,共3页
当Sora、Runway等工具将“导演权”赋予广播电视学专业学生,影视教育必须先行回应——在提示词可能取代分镜表的时代,高校教师应当教授什么?研究将AI生成内容涉及的伦理、版权与美学风险转化为教学案例,构建“算法素养+叙事伦理+共创实... 当Sora、Runway等工具将“导演权”赋予广播电视学专业学生,影视教育必须先行回应——在提示词可能取代分镜表的时代,高校教师应当教授什么?研究将AI生成内容涉及的伦理、版权与美学风险转化为教学案例,构建“算法素养+叙事伦理+共创实践”三维课程框架,使高校成为产业变革的实验室,为未来影视工业培养懂技术、守伦理、善提问的新型创作者,让人机共写时代的教育成为最具前瞻性的应变策略。 展开更多
关键词 AI创作 内容生成 广播电视学 教育
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AIGC技术在电视实务教学中的应用模式探究
14
作者 泽玉 嘎玛罗培 《新闻传播》 2026年第1期13-16,共4页
AIGC技术的兴起正深刻重构广播电视行业生态,并对专业人才培养提出全新要求。为应对当前电视实务教学与行业需求脱节的结构性困境,本文构建了“创意策划—视觉预演—后期制作”三类AIGC应用教学模式,系统阐述了其在激发创意、优化叙事... AIGC技术的兴起正深刻重构广播电视行业生态,并对专业人才培养提出全新要求。为应对当前电视实务教学与行业需求脱节的结构性困境,本文构建了“创意策划—视觉预演—后期制作”三类AIGC应用教学模式,系统阐述了其在激发创意、优化叙事与提升制作效能方面的实践路径。同时,论文审慎辨析了技术融合中的伦理边界,强调必须在夯实学生专业判断力与价值内核的基础上,将AIGC定位为“赋能型工具”,并提出了“先立后破”的伦理防护机制。研究旨在为智媒时代电视教育提供一套兼具前瞻性与实操性的“技术赋能与人文引领”并重的新型教学范式。 展开更多
关键词 AIGC 电视实务 教学模式 教学伦理
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智能媒体时代下电视编导课程教学的AI应用探索与实践
15
作者 刘佳 金宜南 刘珍珍 《人像摄影》 2026年第7期107-109,共3页
随着智能媒体技术飞速迭代,人工智能辅助工具逐步渗透至电视编导创作和教学全流程,改变了传统编导课程“重技能、轻创意”“重操作、轻人文”的教学格局。辅助工具从Adobe Premiere Pro智能剪辑功能到Sora模型文本生成视频技术,虚拟IP... 随着智能媒体技术飞速迭代,人工智能辅助工具逐步渗透至电视编导创作和教学全流程,改变了传统编导课程“重技能、轻创意”“重操作、轻人文”的教学格局。辅助工具从Adobe Premiere Pro智能剪辑功能到Sora模型文本生成视频技术,虚拟IP“曲小文”文化传播实践到高校AI微电影跨学科创作,AI为电视编导课程带来效率提升和边界突破双重机遇,但也伴随着创意趋同、版权争议、人文缺失等现实挑战。 展开更多
关键词 教学探索 智能媒体 电视编导 Adobe Premiere Pro
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突发事件应急传播中广播的不可替代性研究
16
作者 李红屹 《记者摇篮》 2026年第1期9-11,共3页
广播媒介凭借即时性、广泛覆盖、操作简便及权威信源等核心特性,在突发事件应急传播体系中具有不可替代的功能价值。尽管现代通信技术快速发展,广播在基础设施瘫痪等极端情境下仍是构成应急系统的关键节点。本文通过分析突发事件信息传... 广播媒介凭借即时性、广泛覆盖、操作简便及权威信源等核心特性,在突发事件应急传播体系中具有不可替代的功能价值。尽管现代通信技术快速发展,广播在基础设施瘫痪等极端情境下仍是构成应急系统的关键节点。本文通过分析突发事件信息传播的六大核心准则,论证广播媒介的功能适配性,结合媒介理论及其不可替代的内在机理,提出广播智能化升级的技术路径与跨媒体协作策略,为构建韧性传播体系提供理论支撑。 展开更多
关键词 应急传播核心准则 功能适配 智能基础媒介
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全媒体时代下民办高校广播电视新闻理论与实务课程教学模式改革与实践
17
作者 马川雅 《传播与版权》 2026年第1期122-125,共4页
全媒体时代,成都外国语学院以培养应用型人才为己任,优化传媒类专业人才培养模式,对人才培养方案及课程体系进行全面革新。然而,在改革过程中,受课程设置与现实需求脱节等因素的影响,传媒类专业课程教学存在一定的滞后性。文章以广播电... 全媒体时代,成都外国语学院以培养应用型人才为己任,优化传媒类专业人才培养模式,对人才培养方案及课程体系进行全面革新。然而,在改革过程中,受课程设置与现实需求脱节等因素的影响,传媒类专业课程教学存在一定的滞后性。文章以广播电视新闻理论与实务课程为例,围绕课程体系、教学方法、师资建设和评价机制四个维度,系统探讨其教学模式改革路径,以期为其他课程的教学模式改革提供参考。 展开更多
关键词 全媒体时代 广播电视新闻理论与实务课程 教学模式
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融媒体时代电视民生新闻的创新策略
18
作者 张德锋 《传播力研究》 2026年第9期40-42,共3页
在传统媒体时代,收看电视民生新闻节目是新闻受众获取民生信息的重要途径。随着融媒体时代的到来,媒体行业发生了翻天覆地的变化,新闻受众可以通过多种途径获取相关信息。因此,电视民生新闻相关工作人员也面临着一系列的机遇与挑战,工... 在传统媒体时代,收看电视民生新闻节目是新闻受众获取民生信息的重要途径。随着融媒体时代的到来,媒体行业发生了翻天覆地的变化,新闻受众可以通过多种途径获取相关信息。因此,电视民生新闻相关工作人员也面临着一系列的机遇与挑战,工作人员需要不断创新,以有效应对融媒体时代的变化。因此,本文对融媒体时代电视民生新闻的创新原则、策略进行了分析论述,旨在为相关工作人员开展相关工作,提供一定的参照和建议。 展开更多
关键词 融媒体时代 电视民生新闻 创新策略
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人工智能技术驱动广播电视受众行为分析模式探究 被引量：3
19
作者 刘贺 赵莉莉 《广播电视网络》 2025年第4期49-51,共3页
本文聚焦人工智能技术驱动广播电视受众行为分析模式的表现,其具有群体多样、收视个性、互动性强等特点。人工智能技术凭借机器学习、深度学习、自然语言处理等,在内容制作、智能推荐等方面广泛应用,通过多源数据整合、模型优化等创新... 本文聚焦人工智能技术驱动广播电视受众行为分析模式的表现,其具有群体多样、收视个性、互动性强等特点。人工智能技术凭借机器学习、深度学习、自然语言处理等,在内容制作、智能推荐等方面广泛应用,通过多源数据整合、模型优化等创新受众行为分析,能精准洞察受众需求,为广播电视发展提供有力支持。 展开更多
关键词 人工智能 受众行为 分析模型
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人工智能技术在电视播出系统中的应用探讨 被引量：1
20
作者 刘维嘉 《中国宽带》 2026年第1期87-89,共3页
当前人工智能技术发展尤为迅速,电视播出系统各环节经历深刻变革。本研究深入剖析了人工智能在电视播出系统中的实践应用,主要涵盖节目单编排、文件流转、信号传输及自动控制等内容。详细分析了人工智能技术应用下,优化电视播出系统各... 当前人工智能技术发展尤为迅速,电视播出系统各环节经历深刻变革。本研究深入剖析了人工智能在电视播出系统中的实践应用,主要涵盖节目单编排、文件流转、信号传输及自动控制等内容。详细分析了人工智能技术应用下,优化电视播出系统各环节的具体作用机制,拟以此大幅度提高电视播出效率,提升内容管理及质量控制能力。研究中还预测了电视行业在智能化、交互性、智慧共享等方面的发展趋势,通过人工智能技术深化应用,将加快电视播出系统现代化进程,为电视行业发展带来新的机遇与挑战。 展开更多
关键词 人工智能 电视播出系统 自动化 智能化 信号传输
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