5G传播背景下的新闻教育发展趋势——推荐《全球传播与新闻教育的未来》 被引量：2

1

作者 侯琰婕 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2020年第12期F0003-F0003,共1页

科技创新推动了我国媒体融合的高速发展,在全球传播语境下,中国新闻传播进入5G时代,为媒体传播与新闻教育的纵深发展奠定了坚实的技术基础。由史安斌编著的《全球传播与新闻教育的未来》一书探讨了全球传播语境下我国新闻教育的发展与创... 科技创新推动了我国媒体融合的高速发展,在全球传播语境下,中国新闻传播进入5G时代,为媒体传播与新闻教育的纵深发展奠定了坚实的技术基础。由史安斌编著的《全球传播与新闻教育的未来》一书探讨了全球传播语境下我国新闻教育的发展与创新,重点论述了新闻教育中媒体传播技术的应用、互联网思维的培养,"讲好中国故事、传播好中国声音"的时代精神,以及全球对话合作的生态体系建设等内容。 展开更多

关键词 全球传播 教育发展趋势 传播语境 媒体融合 媒体传播 生态体系建设 时代精神 互联网

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数据新闻教育调研报告2018-2019 被引量：7

2

作者 余根芳 吴小坤 《教育传媒研究》 2020年第1期53-61,共9页

数据新闻作为一种社会发展、技术革新驱动下的新型新闻报道形式,目前正逐渐受到学界和业界的关注。与此同时,数据新闻教育和人才培养作为数据新闻持续发展的源泉和动力,也应得到重视。基于此,本报告通过采访高校相关教师、定向发放调查... 数据新闻作为一种社会发展、技术革新驱动下的新型新闻报道形式,目前正逐渐受到学界和业界的关注。与此同时,数据新闻教育和人才培养作为数据新闻持续发展的源泉和动力,也应得到重视。基于此,本报告通过采访高校相关教师、定向发放调查问卷、查阅资料等方式,试图从多维度解读我国数据新闻教育发展状况、现有困境以及未来发展前景。 展开更多

关键词 数据新闻 教育 人才培养 发展前景

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智媒时代数字伦理的教学范式转型研究 被引量：1

3

作者 王亚莘 李娜 《传媒》 2025年第1期82-84,共3页

新闻传播“数字转向”的技术背景下,数字技术教学之外的数字伦理(Digital Ethics)教学范式应该得到重视。本文基于凸显“共振点”、探寻“均衡点”与澄清“模糊点”三个维度,提出数字技术教学范式应实现从“学”到“用”的伦理转向,以... 新闻传播“数字转向”的技术背景下,数字技术教学之外的数字伦理(Digital Ethics)教学范式应该得到重视。本文基于凸显“共振点”、探寻“均衡点”与澄清“模糊点”三个维度,提出数字技术教学范式应实现从“学”到“用”的伦理转向,以主体性的教学理念抵御数字技术异化风险,以交往式教育方法含纳学生探究与试错,以开放式教学内容推进数字学习资源再开发,以实践式教学评价提升教育效能转化。 展开更多

关键词 智能化媒体 数字伦理 教学改革 教学范式

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系统性重构:数智赋能新闻传播“专创融合”人才培养模式创新

4

作者 胡洁 王姝 《新闻前哨》 2025年第24期66-68,共3页

当前,新闻传播学教育正面临规模化消减、供需结构失调、目标定位滞后等挑战。本研究立足数智赋能语境,从正位、同步、破壁三个维度,系统探究新闻传播“专创融合”育人范式的转型与重构,以期为高等新闻教育改革提供经验、借鉴与启示。

关键词 数智赋能 新闻传播教育 专创融合 人才培养模式

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虚拟与实体教学空间的深度融合——实践类课程线上线下混合式教学 被引量：11

5

作者 王秀丽 《青年记者》 北大核心 2022年第6期122-124,共3页

混合式教学能够将线上与线下资源进行良性互补,深度融合虚拟与实体教学空间。一方面,虚拟教学空间有助于教学资源的多渠道整合;另一方面,实体教学空间作为实践类课程在场化习得的环境不可或缺。线上虚拟与线下实体教学空间深度融合,能... 混合式教学能够将线上与线下资源进行良性互补,深度融合虚拟与实体教学空间。一方面,虚拟教学空间有助于教学资源的多渠道整合;另一方面,实体教学空间作为实践类课程在场化习得的环境不可或缺。线上虚拟与线下实体教学空间深度融合,能够最大化发挥虚拟和实体教学空间的优势,进而带来学习阶段前移式调整和授课模式的平台化转向,有利于学生的优质学习和教师的教学创新。线上线下混合式教学不仅是对传统教学方式的有效突破,而且是教学观、知识观、学习观的进化和变革。 展开更多

关键词 混合式教学 实践课程 学习革命

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数据新闻教育的发展、问题及其优化策略 被引量：3

6

作者 姚静 《传媒》 CSSCI 北大核心 2018年第21期83-85,共3页

随着数据新闻的快速发展,我国各大高校相继开设了数据新闻的相关课程。本文分析了我国数据新闻教育的基本情况,有教师团队联合授课、独立专业方向和工作坊三种教学模式。从已有数据新闻教育实践来看,在课程定位、课程设置和师资队伍上... 随着数据新闻的快速发展,我国各大高校相继开设了数据新闻的相关课程。本文分析了我国数据新闻教育的基本情况,有教师团队联合授课、独立专业方向和工作坊三种教学模式。从已有数据新闻教育实践来看,在课程定位、课程设置和师资队伍上存在着不同程度的问题。数据新闻教育要进一步发展,就要提高系统化和标准化水平,加强师资队伍建设,并不断推动数据新闻向着完善的独立性专业发展。 展开更多

关键词 大数据 数据新闻 新闻教育 优化策略

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高校数据新闻教育现状及发展方向探析 被引量：2

7

作者 纪楠 《青年记者》 北大核心 2018年第32期106-107,共2页

当前，大数据已成为国家、社会和企业等层面的重要战略资源。随着大数据的兴起，新闻生产流程和呈现方式都发生了重大变革，强调数字优先文字在后和信息可视化的数据新闻成为一种热门的报道方式，新闻传播学专业开设与“数据新闻”相关... 当前，大数据已成为国家、社会和企业等层面的重要战略资源。随着大数据的兴起，新闻生产流程和呈现方式都发生了重大变革，强调数字优先文字在后和信息可视化的数据新闻成为一种热门的报道方式，新闻传播学专业开设与“数据新闻”相关的独立课程，成为当前新闻传播学教育改革的趋势。 展开更多

关键词 新闻传播学 教育现状 高校 信息可视化 传播学专业 战略资源 呈现方式 生产流程

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在教室做数据新闻:一种反思性参与引领的教学设计 被引量：1

8

作者 金庚星 尤莼洁 《青年记者》 2024年第3期102-108,共7页

受福柯的“构置”概念启发,本文认为数据新闻可被视为由新闻业的计算探索实践、数据新闻学术与教育话语,以及数据新闻项目、课程和产品等元素间相互作用所组构成的知识/权力综合体。以此为理论框架,面向新闻实践的整体数据化转型,以及... 受福柯的“构置”概念启发,本文认为数据新闻可被视为由新闻业的计算探索实践、数据新闻学术与教育话语,以及数据新闻项目、课程和产品等元素间相互作用所组构成的知识/权力综合体。以此为理论框架,面向新闻实践的整体数据化转型,以及数据新闻话语激增的语境,本文提出一种由反思性参与引领的数据新闻教学法。这种教学法的核心理念是以“教室为新闻室”,教室变成一股介于数据新闻实践与批判新闻话语之间的调解力量,其最终目标是在“数据行动者-研究者-教育者”中打造一个适应数字新闻业变革的阐释共同体。 展开更多

关键词 数据新闻 新闻教育 新闻话语 新闻室

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数据新闻教学的本土化实践与探索 被引量：5

9

作者 吴小坤 童峥 《教育传媒研究》 2016年第5期28-32,共5页

本文以上海大学数据新闻理论与实践课程本土化探索为样本,采用参与式观察与书面访谈相结合的研究方法,从选题规定、数据使用和教学沟通方式等环节,对其中的本土化教学互动过程与反馈进行了研究。

关键词 数据新闻 教学实践 本土化 中美比较

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新闻传播专业大学生数字素养培养研究——基于“数据新闻综合实训” 被引量：4

10

作者 李钟隽 张涛 《黑龙江教育（理论与实践）》 2020年第7期54-56,共3页

“大数据”时代,数据新闻成为新闻生产新形势,这要求新闻传播从业者具备一定的数字素养。因此培养具有一定数字素养的新闻传播类人才成为中国高校关注的问题。文章使用数据新闻课程实训的前后成绩为样本,利用SPSS19.0对数据进行T检验分... “大数据”时代,数据新闻成为新闻生产新形势,这要求新闻传播从业者具备一定的数字素养。因此培养具有一定数字素养的新闻传播类人才成为中国高校关注的问题。文章使用数据新闻课程实训的前后成绩为样本,利用SPSS19.0对数据进行T检验分析,通过对比“数据新闻综合实训”课程前后学生数字素养的得分可以发现,数据新闻综合实训类课程对提高学生数字素养具有显著意义。 展开更多

关键词 人才培养 数字素养 综合实训 T检验

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外宣媒体数据新闻人才的培养 被引量：2

11

作者 许向东 郭萌萌 《对外传播》 2017年第9期15-17,共3页

数据新闻在全球范围内的兴起与发展,不仅给新闻业带来了新的报道方式,也给媒体的外宣工作提供了新的宣传方式和手段。在＂一带一路＂倡议提出的背景下,中央电视台于2015年国庆期间重磅推出一档全新大型数据新闻节目《数说命运共同体》,... 数据新闻在全球范围内的兴起与发展,不仅给新闻业带来了新的报道方式,也给媒体的外宣工作提供了新的宣传方式和手段。在＂一带一路＂倡议提出的背景下,中央电视台于2015年国庆期间重磅推出一档全新大型数据新闻节目《数说命运共同体》,通过挖掘超过1亿GB的数据,向人们展示了＂一带一路＂沿线国家40多亿百姓休戚相关的密切联系,引发广泛关注和讨论,不仅帮助了国内民众深入了解“一带一路”倡议，也消除了国际上对于“一带一路”倡议的疑虑和误解，给外宣媒体带来了新的启示。 展开更多

关键词 媒体数据 新闻人才 命运共同体 报道方式 新闻工作者 新闻传播教育 新闻业 新闻院校 宣传方式 英语表达

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融合新闻教育的路向探析 被引量：1

12

作者 苏静怡 《新闻论坛》 2020年第4期117-119,共3页

媒介融合改变了媒介内容生产、信息分发模式,重构了媒介生态,对媒体从业者和新闻教育提出更高的要求。现阶段的媒介融合已超越平台融合的简单样态,进一步发展为对新闻从业者、新闻教育者的思维范式整合。本文立足媒介融合背景下融合新... 媒介融合改变了媒介内容生产、信息分发模式,重构了媒介生态,对媒体从业者和新闻教育提出更高的要求。现阶段的媒介融合已超越平台融合的简单样态,进一步发展为对新闻从业者、新闻教育者的思维范式整合。本文立足媒介融合背景下融合新闻教育的关键问题,认为应以跨学科、重实践、全媒型为融合新闻教育的切入点,重新整合新闻人才培养思维。 展开更多

关键词 媒介融合 融合新闻 思维 教育

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校企协同建构数据新闻采编实训平台的模式研究 被引量：1

13

作者 熊雯婷 《西部广播电视》 2018年第20期79-80,共2页

文章以湖南大众传媒职业技术学院新闻采编专业实训为前提,针对校企合作基础上构建数据新闻采编实训平台进行分析,首先介绍了构建实训平台的原因,其次论述了实训平台的几点功能,最后从组织教学实训,创建教学资源库、组织企业实训,培养学... 文章以湖南大众传媒职业技术学院新闻采编专业实训为前提,针对校企合作基础上构建数据新闻采编实训平台进行分析,首先介绍了构建实训平台的原因,其次论述了实训平台的几点功能,最后从组织教学实训,创建教学资源库、组织企业实训,培养学生专业技能、组织综合素质实训,推动学生全面发展方面,阐述了构建实训平台的建议,希望能够提高学生实践能力,为企业输送专业人才。 展开更多

关键词 校企协同 新闻采编专业 数据新闻采编实训平台 综合素质

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高校数据新闻人才的培养模式探析 被引量：6

14

作者 王毓琦 《新闻知识》 2017年第2期63-66,共4页

数据新闻是大数据时代兴起的一种跨学科的新闻生产方式,加速了记者乃至新闻业的角色转换,是新闻界方兴未艾的新闻形态。国内外数据新闻的实践,传媒业在部门架构和人才需求的调整,使高校对数据新闻人才的培养成为既现实又紧迫的主题。文... 数据新闻是大数据时代兴起的一种跨学科的新闻生产方式,加速了记者乃至新闻业的角色转换,是新闻界方兴未艾的新闻形态。国内外数据新闻的实践,传媒业在部门架构和人才需求的调整,使高校对数据新闻人才的培养成为既现实又紧迫的主题。文章分析了数据新闻在数据敏感、数据挖掘和可视化交互设计方面的要求,提出高校可以从革新课程体系、创办在线教育平台、建立数据新闻实验室、优化师资结构、践行第二课堂等方面培养数据新闻人才。 展开更多

关键词 数据新闻 数据素养 人才培养

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数据新闻人才培养的框架设置与实践体系探究 被引量：4

15

作者 刘琴 《东南传播》 2016年第6期120-121,共2页

本文关注到数据新闻人才匮乏的现实,从明确"文理兼容型"人才培养定位理念、搭建以计算机传播学为通识平台的教学机制、建立数据可视化的操作实训中心、建构数据新闻人才培养模式、完善数据新闻学学科体系等五个方面,阐明当今... 本文关注到数据新闻人才匮乏的现实,从明确"文理兼容型"人才培养定位理念、搭建以计算机传播学为通识平台的教学机制、建立数据可视化的操作实训中心、建构数据新闻人才培养模式、完善数据新闻学学科体系等五个方面,阐明当今高校如何进行数据化人才培养的框架设定。同时文章提出"逐步渗透、三步推进"的具体实践操作体系,以指导数据新闻人才培养的具体实施。 展开更多

关键词 数据新闻人才 培养框架 实践体系

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数据新闻大赛以赛促学路径探析 被引量：1

16

作者 冯帆 赵若瑾 《视听理论与实践》 2023年第2期65-70,共6页

媒介融合发展的时代不仅带来了新闻编辑实践的创新发展,也对新闻编辑工作者提出了新的要求,越来越多的新闻编辑范式也应运而生。数据新闻作为一种全新的新闻编辑呈现样态更是引领着新闻生产模式和运作体系的发展变革。本文以作为新闻编... 媒介融合发展的时代不仅带来了新闻编辑实践的创新发展,也对新闻编辑工作者提出了新的要求,越来越多的新闻编辑范式也应运而生。数据新闻作为一种全新的新闻编辑呈现样态更是引领着新闻生产模式和运作体系的发展变革。本文以作为新闻编辑课程中崭新领域的数据新闻教学现状为研究对象,通过对中国数据新闻大赛这一全国最具影响力的高校数据新闻赛事的深入分析,探析以赛代练、以赛促学、以赛促教的教学路径在数据新闻教学实践中的积极作用,进而为新闻编辑学科教学实践探寻可供参考的改革路径。 展开更多

关键词 新闻编辑学科 数据新闻 中国数据新闻大赛 实践教学

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基于微信公众平台的高职网络新闻编辑教学构想 被引量：1

17

作者 管雪 《传播与版权》 2016年第1期133-134,143,共3页

网络新闻编辑课程作为高职高专院校新闻采编类专业核心课程,以传授新闻编辑工作的基本原理和增进网络媒体新闻采写编等技能为主要内容。在移动互联时代,这种基于门户的新闻编辑培养模式已不能满足社会发展对全媒体复合型人才的需求。在... 网络新闻编辑课程作为高职高专院校新闻采编类专业核心课程,以传授新闻编辑工作的基本原理和增进网络媒体新闻采写编等技能为主要内容。在移动互联时代,这种基于门户的新闻编辑培养模式已不能满足社会发展对全媒体复合型人才的需求。在总结网编教学经验的基础上,提出借助微信等新媒体平台革新网编培养定位,丰富网编教学内涵的想法。 展开更多

关键词 新闻编辑 微信公众平台 全媒体复合型人才

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游戏化教学策略在《网络编辑》课程中的应用探索

18

作者 祝永健 陈洁 《电脑知识与技术》 2015年第2X期164-165,共2页

游戏与学习往往被认为是相对立的两个方面,一线教师亦有过这样的感慨:学生若能拿出玩游戏的状态来学习就好了。本文旨在探索将游戏化教学策略应用于《网络编辑》课程教学,谋求学生在教学的过程中获得游戏般的心理体验和乐趣,从而实现提... 游戏与学习往往被认为是相对立的两个方面,一线教师亦有过这样的感慨:学生若能拿出玩游戏的状态来学习就好了。本文旨在探索将游戏化教学策略应用于《网络编辑》课程教学,谋求学生在教学的过程中获得游戏般的心理体验和乐趣,从而实现提高课堂教学有效性。也为改善教学效果提供一条值得探索与尝试的途径。 展开更多

关键词 游戏化 教学策略 微课 网络编辑

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我国数据新闻教育的困境与对策 被引量：10

19

作者 金梅珍 丁迈 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期157-158,共2页

大数据对现有的媒体形态和传播格局都产生了深远的影响,从海量数据中发现具有新闻价值的信息,寻找隐藏在数据中的新闻真相,从而更加客观、全面、真实地揭示社会现象本质与社会发展规律,催生了当今新闻学具有前沿性的全新专业方向——数... 大数据对现有的媒体形态和传播格局都产生了深远的影响,从海量数据中发现具有新闻价值的信息,寻找隐藏在数据中的新闻真相,从而更加客观、全面、真实地揭示社会现象本质与社会发展规律,催生了当今新闻学具有前沿性的全新专业方向——数据新闻报道,高校对数据新闻的教育和实践悄然起步。 展开更多

关键词 新闻教育 新闻报道 传播格局 新闻学教育 社会发展规律 媒体形态 《卫报》 新闻专题 纽约时报 新闻价值

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“网络新闻传播”教学实践方法探析

20

作者 杜鹃 《传播与版权》 2018年第6期159-160,163,共3页

在网络媒体如火如荼发展的环境下,网络新闻传播课程已经成为众多大学新闻传播专业的必修课程。此课程的目标一是增强学生利用互联网进行新闻创作,信息整合传播的能力;二是培养学生熟悉网络媒体工作内容和流程,为从事网络编辑工作打基础... 在网络媒体如火如荼发展的环境下,网络新闻传播课程已经成为众多大学新闻传播专业的必修课程。此课程的目标一是增强学生利用互联网进行新闻创作,信息整合传播的能力;二是培养学生熟悉网络媒体工作内容和流程,为从事网络编辑工作打基础。因为网络新闻传播课程在教学内容与教学方法上与传统新闻传播课程有很大的不同,所以两者在教学设计及教学实践上有较大的差异。在进行网络新闻传播课程的教学过程中,更强调学生利用计算机信息技术手段对各种新闻信息进行整合的能力。此文结合了一线教学的实践经验对网络新闻传播课程教学方法进行了分析和探索。 展开更多

关键词 网络新闻教学 实践方法 网络编辑 案例教学

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