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谈数学思想数学方法在初中数学教学中的渗透 被引量：1
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作者 董新苹 《科学大众（智慧教育）》 2012年第6期46-46,共1页
数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。在教学中渗透数学思想和数学方法,是提高学生数学思维能力和数学素养的重要途径,也是培养创造型人才的需要。作为数学教师,应把数学思想和数学方法渗透在数育教学过程中。渗... 数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。在教学中渗透数学思想和数学方法,是提高学生数学思维能力和数学素养的重要途径,也是培养创造型人才的需要。作为数学教师,应把数学思想和数学方法渗透在数育教学过程中。渗透"方法"了解"思想",训练"方法"理解"思想",掌握"方法"运用"思想",提炼"方法"完善"思想"。 展开更多
关键词 数学思想 数学方法 数学教学
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