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题名应用病例报告法提高护理心理学教学效果
被引量：7
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作者
赵海平
郝素彬
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机构
中国医科大学附属第一医院护理系护理心理教研室
中国医科大学纪委监察处
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出处
《护理学杂志》
2008年第7期62-64,共3页
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文摘
目的探讨提高护理心理学教学效果的有效方法,以培养护生的综合素质。方法对78名二年级本科护生的护理心理学实践课教学采用病例报告法,并通过笔试考试的病例题得分和自设的调查问卷评价效果。结果笔试考试的病例题得分为7.97±1.41;55人(70.5%)喜欢和非常喜欢病例报告法,75人(96.2%)认为病例教学法有效和非常有效;认为比以前好的内容排在前面的分别为自身对护理心理学学科的认识(67人,85.9%),自身的小组学习能力(74人,94.9%),自身对护理专业职业价值的了解(73人,93.6%),护理心理学知识的理解(70人,89.7%),护患沟通技巧(67人,85.9%),自身的推理能力和问题解决能力以及护患间沟通技巧。结论病例报告法是一种有效的教学方法,可促进护生多种能力的培养。
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关键词
学生
护理
本科
护理心理学
病例报告法
护理教育研究
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G121.1
[文化科学]
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题名实习教学的改革发展与创新
被引量：1
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作者
李哲
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机构
哈尔滨理工大学工程训练中心
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出处
《科技创新导报》
2008年第29期210-210,共1页
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文摘
传统的实践教学已不能满足当今制造业发展的需求,新世纪的实践教学改革,是以培养学生创新意识、动手能力和协作精神为目的的实践性教学。而传统实践教学与现代信息制造技术相结合、真实环境需虚拟环境相结合,是增强大学生工程实践能力,培养学生的创新能力,提高大学生综合素质、培养具有创新意识的复合型工程技术人才的重要内容。
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关键词
实习教学
改革
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分类号
G121.1
[文化科学]
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题名仿真对混沌学学习的重要作用
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作者
尹启天
马立丽
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机构
哈尔滨师范大学阿城学院
哈尔滨科学技术职业学院
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出处
《科技创新导报》
2008年第29期230-230,共1页
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文摘
混沌理论是当今世界最伟大的理论之一。它是社会科学与自然科学最完美结合的理论。它研究如何把复杂的非稳定事件控制到稳定状态的方法,它研究世界如何在不稳定的环境中稳定发展的问题。混沌方法对于处理复杂多变、动荡不定的重大事件有特殊功效。
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关键词
混沌
混沌理论
感性认识
数值模拟
演示法
认知度
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分类号
G121.1
[文化科学]
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