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优化医疗保险专业实践教学体系初探
被引量:
6
1
作者
彭美华
张瑞华
朱才华
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2012年第1期12-12,18,共2页
高等教育的基本规律之一就是注重理论教学与实践教学结合。医疗保险专业的培养目标是培养复合型应用型人才,培养目标确定了实践教学的必要性与重要性。目前,医疗保险专业的实践教学存在诸多问题,笔者建议构建"两个平台、四个模块&q...
高等教育的基本规律之一就是注重理论教学与实践教学结合。医疗保险专业的培养目标是培养复合型应用型人才,培养目标确定了实践教学的必要性与重要性。目前,医疗保险专业的实践教学存在诸多问题,笔者建议构建"两个平台、四个模块"的实训体系。
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关键词
医疗保险
实践教学
优化
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职称材料
《社会保险学》课程实践教学的途径探索
被引量:
5
2
作者
张晨寒
《中国成人教育》
北大核心
2011年第17期163-164,共2页
现代高等教育培养人才的过程中,实践教学越来越重要。《社会保险学》是一门应用性很强的课程,教学过程中必须强调实践教学。该课程实践教学可利用社会保险实训室提高学生的实务操作能力;组织课程实习让学生了解社会保险的现实运行;通过...
现代高等教育培养人才的过程中,实践教学越来越重要。《社会保险学》是一门应用性很强的课程,教学过程中必须强调实践教学。该课程实践教学可利用社会保险实训室提高学生的实务操作能力;组织课程实习让学生了解社会保险的现实运行;通过调查研究的社会实践培养学生的能力和学习兴趣;开展研讨式教学激发学生思考;最后通过撰写课程论文整合课本知识,提升学生的研究和写作能力。
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关键词
社会保险学
课程改革
实践教学
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职称材料
《汽车保险与理赔》课程体系构建及教学改革
被引量:
3
3
作者
白玉培
《法制与经济》
2014年第17期85-86,91,共3页
目前汽车保险人才较为紧缺,国内许多院校的汽车、交通、保险类专业均开设了《汽车保险与理赔》这门专业课,甚至有很多院校开设了"汽车保险与理赔"专业,为社会培养急需的汽车保险与理赔复合型高级人才起到了积极作用。《汽车...
目前汽车保险人才较为紧缺,国内许多院校的汽车、交通、保险类专业均开设了《汽车保险与理赔》这门专业课,甚至有很多院校开设了"汽车保险与理赔"专业,为社会培养急需的汽车保险与理赔复合型高级人才起到了积极作用。《汽车保险与理赔》这门课程也是汽车维修工程、汽车运用工程、汽车服务工程、交通运输、汽车检测与维修、汽车技术服务与营销等专业的重要专业主干课。文章从《汽车保险与理赔》的教学内容和教学特点出发,分析目前《汽车保险与理赔》课程的教学现状及不足,从而构建合理的《汽车保险与理赔》课程体系,以及分析在教学中应进行的教学改革。
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关键词
汽车保险与理赔
课程体系
教学改革
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职称材料
浅谈高校《社会保险》课程教学方法的创新
被引量:
1
4
作者
魏瑞清
《现代营销(下)》
2012年第6期321-322,共2页
《社会保险》是一门理论与实践结合非常紧密的课程,但传统的教学方法侧重于理论知识的教授,忽略了《社会保险》课程的实践性强的特点,教学效果不尽如人意。本文从《社会保险》课程的特点和目前《社会保险》课程的教学方法出发,凭借多年...
《社会保险》是一门理论与实践结合非常紧密的课程,但传统的教学方法侧重于理论知识的教授,忽略了《社会保险》课程的实践性强的特点,教学效果不尽如人意。本文从《社会保险》课程的特点和目前《社会保险》课程的教学方法出发,凭借多年的教学经验,提出几种教学方法可以在《社会保险》课程教学实践中尝试,以期能够改善《社会保险》课程的教学效果。
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关键词
《社会保险》课程PBL
参与式教学
经典著作
实验教学
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职称材料
社会医疗保险实务专业人才培养目标及培养路径实证研究
被引量:
5
5
作者
方立亿
柳伟华
+2 位作者
唐建华
司毅
廖唐宏
《中国卫生事业管理》
北大核心
2013年第8期618-619,623,共3页
文章在实地调查医保定点医疗机构医疗保险实务人才需求的基础上,结合文献分析结果,研究制定了三年制大专医疗保险实务专业人才培养目标,提出了基于5A的循环培养路径,评价了培养路径的实施效果。结果显示,制定的三年制大专医疗保险实务...
文章在实地调查医保定点医疗机构医疗保险实务人才需求的基础上,结合文献分析结果,研究制定了三年制大专医疗保险实务专业人才培养目标,提出了基于5A的循环培养路径,评价了培养路径的实施效果。结果显示,制定的三年制大专医疗保险实务专业人才培养目标明确,基于5A的培养路径取得了三高(就业率、专业对口率、就业质量)两满意(用人单位、毕业生)的预期效果。建议将5A的培养路径在高职高专院校推广,更好地培养高端技能型医疗保险实务专业人才。
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关键词
医疗保险
人才培养
目标
路径
实证研究
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职称材料
“目标任务分解”教学法在《汽车保险与理赔》教学中的应用
被引量:
4
6
作者
刘阳
《陕西教育(高教版)》
2013年第1期149-149,共1页
"目标任务分解"教学法可以使学生学习的积极性、主动性以及分析和解决问题的能力得到培养、提升,适用于《汽车保险与理赔》这门技术应用性很强的专业课程教学,从而能够使学生更好地掌握从事汽车保险与理赔等相关工作的职业技能。
关键词
目标任务分解教学法
汽车保险
理赔
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职称材料
基于建构主义教学观的医疗保险学教学改革的探索
被引量:
1
7
作者
赵红梅
杨爱荣
+1 位作者
金英子
史梅霞
《中华医学教育杂志》
2010年第3期381-383,共3页
本文以建构主义教学观为指导,结合牡丹江医学院医疗保险学课程的教学实践,从教学目标、教学方法和教学手段、教学要求以及教师和学生在教学中的角色地位等方面进行了教学改革的探索。
关键词
建构主义
医疗保险学
教学改革
原文传递
题名
优化医疗保险专业实践教学体系初探
被引量:
6
1
作者
彭美华
张瑞华
朱才华
机构
成都中医药大学
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2012年第1期12-12,18,共2页
基金
成都中医药大学教学改革项目<关于优化医疗保险专业方向实践教学体系的研究>
文摘
高等教育的基本规律之一就是注重理论教学与实践教学结合。医疗保险专业的培养目标是培养复合型应用型人才,培养目标确定了实践教学的必要性与重要性。目前,医疗保险专业的实践教学存在诸多问题,笔者建议构建"两个平台、四个模块"的实训体系。
关键词
医疗保险
实践教学
优化
Keywords
Medical insurance
Practical study
Optimization
分类号
F840.6-4 [经济管理—保险]
在线阅读
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职称材料
题名
《社会保险学》课程实践教学的途径探索
被引量:
5
2
作者
张晨寒
机构
河南师范大学社会福利研究与服务中心
河南师范大学公共事务学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第17期163-164,共2页
文摘
现代高等教育培养人才的过程中,实践教学越来越重要。《社会保险学》是一门应用性很强的课程,教学过程中必须强调实践教学。该课程实践教学可利用社会保险实训室提高学生的实务操作能力;组织课程实习让学生了解社会保险的现实运行;通过调查研究的社会实践培养学生的能力和学习兴趣;开展研讨式教学激发学生思考;最后通过撰写课程论文整合课本知识,提升学生的研究和写作能力。
关键词
社会保险学
课程改革
实践教学
分类号
F840.6-4 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
《汽车保险与理赔》课程体系构建及教学改革
被引量:
3
3
作者
白玉培
机构
成都师范学院
出处
《法制与经济》
2014年第17期85-86,91,共3页
文摘
目前汽车保险人才较为紧缺,国内许多院校的汽车、交通、保险类专业均开设了《汽车保险与理赔》这门专业课,甚至有很多院校开设了"汽车保险与理赔"专业,为社会培养急需的汽车保险与理赔复合型高级人才起到了积极作用。《汽车保险与理赔》这门课程也是汽车维修工程、汽车运用工程、汽车服务工程、交通运输、汽车检测与维修、汽车技术服务与营销等专业的重要专业主干课。文章从《汽车保险与理赔》的教学内容和教学特点出发,分析目前《汽车保险与理赔》课程的教学现状及不足,从而构建合理的《汽车保险与理赔》课程体系,以及分析在教学中应进行的教学改革。
关键词
汽车保险与理赔
课程体系
教学改革
分类号
F840.6-4 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
浅谈高校《社会保险》课程教学方法的创新
被引量:
1
4
作者
魏瑞清
机构
内蒙古财经学院财政税务学院
出处
《现代营销(下)》
2012年第6期321-322,共2页
文摘
《社会保险》是一门理论与实践结合非常紧密的课程,但传统的教学方法侧重于理论知识的教授,忽略了《社会保险》课程的实践性强的特点,教学效果不尽如人意。本文从《社会保险》课程的特点和目前《社会保险》课程的教学方法出发,凭借多年的教学经验,提出几种教学方法可以在《社会保险》课程教学实践中尝试,以期能够改善《社会保险》课程的教学效果。
关键词
《社会保险》课程PBL
参与式教学
经典著作
实验教学
分类号
F840.6-4 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
社会医疗保险实务专业人才培养目标及培养路径实证研究
被引量:
5
5
作者
方立亿
柳伟华
唐建华
司毅
廖唐宏
机构
山东医学高等专科学校
山东中医药大学第二附属医院
山东省血液中心
山东大学公共卫生学院
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2013年第8期618-619,623,共3页
基金
山东省高等学校教学改革研究项目(编号:2009458)
文摘
文章在实地调查医保定点医疗机构医疗保险实务人才需求的基础上,结合文献分析结果,研究制定了三年制大专医疗保险实务专业人才培养目标,提出了基于5A的循环培养路径,评价了培养路径的实施效果。结果显示,制定的三年制大专医疗保险实务专业人才培养目标明确,基于5A的培养路径取得了三高(就业率、专业对口率、就业质量)两满意(用人单位、毕业生)的预期效果。建议将5A的培养路径在高职高专院校推广,更好地培养高端技能型医疗保险实务专业人才。
关键词
医疗保险
人才培养
目标
路径
实证研究
Keywords
medical insurance
talent training
target
path
empirical research.
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F840.6-4 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
“目标任务分解”教学法在《汽车保险与理赔》教学中的应用
被引量:
4
6
作者
刘阳
机构
河南商业高等专科学校营销系
出处
《陕西教育(高教版)》
2013年第1期149-149,共1页
文摘
"目标任务分解"教学法可以使学生学习的积极性、主动性以及分析和解决问题的能力得到培养、提升,适用于《汽车保险与理赔》这门技术应用性很强的专业课程教学,从而能够使学生更好地掌握从事汽车保险与理赔等相关工作的职业技能。
关键词
目标任务分解教学法
汽车保险
理赔
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
F840.6-4 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
基于建构主义教学观的医疗保险学教学改革的探索
被引量:
1
7
作者
赵红梅
杨爱荣
金英子
史梅霞
机构
牡丹江医学院卫生管理学院金融保险教研室
牡丹江大学财经贸易系会计教研室
出处
《中华医学教育杂志》
2010年第3期381-383,共3页
文摘
本文以建构主义教学观为指导,结合牡丹江医学院医疗保险学课程的教学实践,从教学目标、教学方法和教学手段、教学要求以及教师和学生在教学中的角色地位等方面进行了教学改革的探索。
关键词
建构主义
医疗保险学
教学改革
Keywords
Constructivism
Medical insurance science
Teaching reform
分类号
F840.6-4 [经济管理—保险]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化医疗保险专业实践教学体系初探
彭美华
张瑞华
朱才华
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2012
6
在线阅读
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职称材料
2
《社会保险学》课程实践教学的途径探索
张晨寒
《中国成人教育》
北大核心
2011
5
在线阅读
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职称材料
3
《汽车保险与理赔》课程体系构建及教学改革
白玉培
《法制与经济》
2014
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
浅谈高校《社会保险》课程教学方法的创新
魏瑞清
《现代营销(下)》
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
社会医疗保险实务专业人才培养目标及培养路径实证研究
方立亿
柳伟华
唐建华
司毅
廖唐宏
《中国卫生事业管理》
北大核心
2013
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
“目标任务分解”教学法在《汽车保险与理赔》教学中的应用
刘阳
《陕西教育(高教版)》
2013
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
基于建构主义教学观的医疗保险学教学改革的探索
赵红梅
杨爱荣
金英子
史梅霞
《中华医学教育杂志》
2010
1
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