期刊文献+
共找到270篇文章
< 1 2 14 >
每页显示 20 50 100
STEAM教育视角下保险创新人才培养探索与实践——以保险产品设计与保险规划课程为例
1
作者 黄祖梅 《河南财经学刊》 2025年第3期92-96,共5页
针对地方高校在保险创新人才培养中存在的目标定位与行业需求脱节、课程内容滞后于科技发展、实践教学脱离产业场景、跨学科师资不足及学生创新内驱力弱等痛点,基于STEAM教育跨学科融合与创新能力培养理念,保险创新人才的培养策略应确... 针对地方高校在保险创新人才培养中存在的目标定位与行业需求脱节、课程内容滞后于科技发展、实践教学脱离产业场景、跨学科师资不足及学生创新内驱力弱等痛点,基于STEAM教育跨学科融合与创新能力培养理念,保险创新人才的培养策略应确立“学生中心、能力导向、交叉融合”的教育理念,创新“项目化教学+深度产教协同”的实施路径,建立多元过程能力评价体系。河南财政金融学院保险产品设计与保险规划课程在教学实践中实施系统性改革,在学生综合能力、创新思维与职业素养提升和产教融合等方面取得显著成效,为应用型本科高校破解保险创新人才培养瓶颈提供了实践范式。 展开更多
关键词 STEAM教育 保险创新人才 跨学科融合 项目式教学 校企合作
在线阅读 下载PDF
大数据背景下保险精算课程教学实践改革研究
2
作者 钱林义 李丹萍 +1 位作者 韩易辰 李东宸 《上海保险》 2024年第3期56-57,共2页
一、引言在当今数字化、信息化的时代,大数据技术已经成为各行各业的关键驱动力,给保险精算领域带来了深刻影响。保险精算课程是保险学的核心课程之一,风险评估、产品定价、准备金提取等核心知识,是培养保险学专业优秀学生的重要一环。... 一、引言在当今数字化、信息化的时代,大数据技术已经成为各行各业的关键驱动力,给保险精算领域带来了深刻影响。保险精算课程是保险学的核心课程之一,风险评估、产品定价、准备金提取等核心知识,是培养保险学专业优秀学生的重要一环。然而,随着社会、经济和科技的不断发展,保险精算课程需要不断演进和改进以适应新时代的需求。大数据时代是本文的核心背景,它为保险精算课程的教学改革提供了重要的推动力和指导方向。 展开更多
关键词 核心知识 保险精算 产品定价 大数据技术 保险学 大数据时代 优秀学生 教学改革
在线阅读 下载PDF
医疗保险本科教学课程设置研究 被引量:7
3
作者 汤质如 江启成 +3 位作者 李绍华 刘国旗 颜理伦 周睿 《中国卫生事业管理》 北大核心 2010年第10期694-695,719,共3页
通过对医疗保险本科毕业生的8门主要相关临床与预防课程、20门主要相关专业基础和专业课程、10门其他部分相关课程掌握程度和必要程度评分及排序比较研究表明:医疗保险本科教学课程设置与社会医疗保险、商业医疗保险领域的实际需要还存... 通过对医疗保险本科毕业生的8门主要相关临床与预防课程、20门主要相关专业基础和专业课程、10门其他部分相关课程掌握程度和必要程度评分及排序比较研究表明:医疗保险本科教学课程设置与社会医疗保险、商业医疗保险领域的实际需要还存在一定差别,需要进行调整和完善。并提出相应的建议。 展开更多
关键词 医疗保险 本科 教学课程
在线阅读 下载PDF
高校保险专业培养目标与保险学课程体系改革 被引量:8
4
作者 张维 唐汇龙 《中国成人教育》 北大核心 2007年第10期161-162,共2页
本文主要研究目标是保险学课程建设与保险专业人才培养目标如何有机融合,作者首先对上个世纪八十年代以来的相关文献进行了全面调查;其次,对国内外高校目前的保险专业人才培养现状进行了评述;最后,对高校保险专业人才培养目标和保险学... 本文主要研究目标是保险学课程建设与保险专业人才培养目标如何有机融合,作者首先对上个世纪八十年代以来的相关文献进行了全面调查;其次,对国内外高校目前的保险专业人才培养现状进行了评述;最后,对高校保险专业人才培养目标和保险学课程建设提出自己的改革建议,对国内其他高校保险专业及其课程建设具有重要的参考意义。 展开更多
关键词 保险专业 保险学 保险人才
在线阅读 下载PDF
高等院校保险专业实践教学体系建设 被引量:4
5
作者 郑彬 车辉 +1 位作者 张玉红 陈立杰 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2013年第4期86-88,共3页
实践教学是培养学生专业技能和创新能力的重要手段,为了解决我国高等院校保险人才培养与社会需求之间严重脱节问题,应当建立科学合理的实践教学体系,在大学教育不同阶段开展相应的实践教学活动,循序渐进,不断提高学生实践能力,为社会培... 实践教学是培养学生专业技能和创新能力的重要手段,为了解决我国高等院校保险人才培养与社会需求之间严重脱节问题,应当建立科学合理的实践教学体系,在大学教育不同阶段开展相应的实践教学活动,循序渐进,不断提高学生实践能力,为社会培养创新型保险人才。 展开更多
关键词 实践教学 创新能力 人才培养
在线阅读 下载PDF
保险学的人才培养方向及教学方法探析 被引量:5
6
作者 刘慧侠 李文斌 《高等理科教育》 CSSCI 2003年第S1期130-133,共4页
本文通过对发达国家保险业的对比研究指出我国保险业人才市场需求潜力巨大 ,培养社会急需的“国际型本土化”的复合型保险人才是我国保险学的人才培养方向。同时针对保险学人才需求特点在教学方法上进行了创新 ,经教学实践尝试被证明是... 本文通过对发达国家保险业的对比研究指出我国保险业人才市场需求潜力巨大 ,培养社会急需的“国际型本土化”的复合型保险人才是我国保险学的人才培养方向。同时针对保险学人才需求特点在教学方法上进行了创新 ,经教学实践尝试被证明是一套生动活泼。 展开更多
关键词 保险学 保险人才 教学方法 “国际型本土化”的复合型保险人才
在线阅读 下载PDF
保险学教学改革研究 被引量:9
7
作者 曹时军 刘冠华 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2013年第2期167-168,共2页
《保险学》是一门实践性很强的课程,在进行理论教学的同时必须加强实践环节的教学,通过案例教学,创建校企联合的保险公司基地,学生自己去调查保险市场发展动态等方法,提高学生分析问题以及解决问题的能力,努力探索出适合保险市场发展的... 《保险学》是一门实践性很强的课程,在进行理论教学的同时必须加强实践环节的教学,通过案例教学,创建校企联合的保险公司基地,学生自己去调查保险市场发展动态等方法,提高学生分析问题以及解决问题的能力,努力探索出适合保险市场发展的教学方法。 展开更多
关键词 保险学 实践教学 教学改革
在线阅读 下载PDF
大学生科研训练与保险精算类课程教学的实践 被引量:5
8
作者 史敬涛 陈建良 《高等理科教育》 2011年第5期130-132,共3页
本文结合大学生科研训练项目的开展,针对数学专业本科生的自身特点,对保险精算类课程的教学模式和方法进行了分析探讨。实践表明,数学专业本科生保险精算类课程体系的建设刚刚起步,是一项长期和艰巨的工作,迫切需要越来越多的既有扎实... 本文结合大学生科研训练项目的开展,针对数学专业本科生的自身特点,对保险精算类课程的教学模式和方法进行了分析探讨。实践表明,数学专业本科生保险精算类课程体系的建设刚刚起步,是一项长期和艰巨的工作,迫切需要越来越多的既有扎实数学理论基础又熟悉金融保险实际业务的教师和从业人员的共同努力。 展开更多
关键词 大学生科研训练 人才培养 创新教学 保险精算
在线阅读 下载PDF
地方高校应用型保险人才的教育与培养 被引量:8
9
作者 罗万红 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第5期198-201,共4页
保险在我国是一个新兴的朝阳行业,人才需求极为迫切。直接服务于地方的地方普通院校在保险师资和学科建设上虽然处于劣势,但是只要充分发挥其地缘优势,在课程设置和教学内容、教学方式上围绕以提升学生职业素质为目的的应用型保险教育,... 保险在我国是一个新兴的朝阳行业,人才需求极为迫切。直接服务于地方的地方普通院校在保险师资和学科建设上虽然处于劣势,但是只要充分发挥其地缘优势,在课程设置和教学内容、教学方式上围绕以提升学生职业素质为目的的应用型保险教育,勇于创新和改革,形成错位竞争和差别优势,就必定能在名牌高校和职业院校的夹击下寻求突破,在激烈的市场竞争中占据一席之地。 展开更多
关键词 保险教育 应用型人才 地方高校 地缘优势
在线阅读 下载PDF
保险专业本科教育的若干思考 被引量:7
10
作者 王绪瑾 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期43-44,共2页
本文认为保险本科教育应定位为专业教育,保险学是应用型学科,保险学历教育与职业培训必须严格区分,其核心是专业基本理论教育。保险本科实践教学应注重理论与实践的结合。保险教学与科研的关系是教学促进科研,科研深化教学。保险本科专... 本文认为保险本科教育应定位为专业教育,保险学是应用型学科,保险学历教育与职业培训必须严格区分,其核心是专业基本理论教育。保险本科实践教学应注重理论与实践的结合。保险教学与科研的关系是教学促进科研,科研深化教学。保险本科专业、课程、学科应合理配置。 展开更多
关键词 保险 本科教育 保险专业
在线阅读 下载PDF
发展保险专业高等教育之我见 被引量:3
11
作者 刘平 韩莉 《上海保险》 2007年第6期25-26,30,共3页
关键词 保险专业 高等教育 国务院总理 保险业改革 社会管理功能 市场经济条件 社会保障体系 和谐社会建设
在线阅读 下载PDF
实践教学对应用型保险专业人才的培养 被引量:3
12
作者 王明高 王忠辉 《上海保险》 2011年第4期51-54,共4页
我国高等教育已走向大众化,此阶段的高等教育应该具有多样性。社会不仅需要大学培养研究型人才,更需要应用型专业技术人才和经营管理人才。我国高等教育应该更加重视以学生未来就业岗位需要为导向的,根据经济与社会的发展变化以及企... 我国高等教育已走向大众化,此阶段的高等教育应该具有多样性。社会不仅需要大学培养研究型人才,更需要应用型专业技术人才和经营管理人才。我国高等教育应该更加重视以学生未来就业岗位需要为导向的,根据经济与社会的发展变化以及企业的实际需要,确定人才培养的路径。 展开更多
关键词 人才培养 保险专业人才 应用型 实践教学 高等教育 经营管理人才 专业技术人才 研究型人才
在线阅读 下载PDF
“互联网+”背景下保险人才创新创业能力培养模式分析——基于教育心理学的视角 被引量:5
13
作者 胡联 张运书 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2018年第1期36-39,共4页
互联网技术为保险人才接受人本主义教育创造条件,帮助保险人才建构性学习,提高保险人才的元认知能力。然而,我国当前的保险专业人才培养模式没有充分融入"互联网+"的技术要素,很难使保险专业人才产生情感认知和引起心因动作,... 互联网技术为保险人才接受人本主义教育创造条件,帮助保险人才建构性学习,提高保险人才的元认知能力。然而,我国当前的保险专业人才培养模式没有充分融入"互联网+"的技术要素,很难使保险专业人才产生情感认知和引起心因动作,应当转变保险专业教师的角色定位,由课堂教学的讲授者转变为"互联网+"保险教育资源的创造者和传播者,围绕互联网保险活动变革保险专业教学内容,以增强保险专业人才网络生态适应能力为核心组织保险专业教学活动。 展开更多
关键词 “互联网+保险” 保险人才培养 创新创业教育
在线阅读 下载PDF
我国保险专业研究生教育——后金融危机时代的理念更新与内容改革 被引量:3
14
作者 卓志 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期11-14,共4页
过去的二十几年,我国保险专业研究生教育发展快,成绩显著,培养了不少专业人才。然而,由美国次贷危机引发的全球金融危机,使包括保险企业在内的不少金融机构,难于幸免遭到损失甚至破产。在反思金融危机影响监管、产品以及信用等方... 过去的二十几年,我国保险专业研究生教育发展快,成绩显著,培养了不少专业人才。然而,由美国次贷危机引发的全球金融危机,使包括保险企业在内的不少金融机构,难于幸免遭到损失甚至破产。在反思金融危机影响监管、产品以及信用等方面时,我们要问金融危机对教育思想与教育观念乃至教学内容有何等的冲击呢?本文基于金融危机以及带来影响的理解,结合目前我国保险专业研究生教育的情况,从七个方面提出了在后金融危机时代,保险专业研究生教育当进行的理念更新和内容改革。 展开更多
关键词 保险专业 研究生教育 金融危机 理念
在线阅读 下载PDF
精算数学教学中的问题分析与对策研究 被引量:5
15
作者 张莉 《高等理科教育》 2009年第5期127-129,共3页
文章从师资队伍、教材选择、教学方法与手段三个方面具体讨论了精算数学的学科特点、教学现状,并提出了合理建议,力求探索一个适合我国保险业发展的精算数学教学体系。
关键词 精算数学 网络 实践
在线阅读 下载PDF
高职院校保险专业实践教育教学模式探讨——评《保险学概论(第3版)》 被引量:2
16
作者 黄新爱 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第6期I0004-I0004,共1页
我国保险业在市场经济体制目标得以确立之后.走上了一条高速发展的道路,全国保险费收入增长速度在当今世界是绝无仅有的。随着我国保险市场经营主体数量的猛增,特别是外资保险公司的大量增加.专业保险中介公司的数量也在成倍增长。
关键词 保险学概论 教育教学模式 专业实践 高职院校 第3版 市场经济体制 市场经营主体 保险中介公司
在线阅读 下载PDF
从高等教育社会职能看保险高等教育 被引量:3
17
作者 岑敏华 《中国成人教育》 北大核心 2007年第3期97-98,共2页
教育为立国之本,人才培养是百年大计。高等教育是一个国家培养高层次人才的主要途径,其水平的高低是衡量该国或地区文化发展的重要指标之一。在高等教育改革不断深入和保险事业蓬勃发展的双重形势下,保险教育必须克服存在的不足,寻找一... 教育为立国之本,人才培养是百年大计。高等教育是一个国家培养高层次人才的主要途径,其水平的高低是衡量该国或地区文化发展的重要指标之一。在高等教育改革不断深入和保险事业蓬勃发展的双重形势下,保险教育必须克服存在的不足,寻找一条适合的发展道路,为保险界输送更高素质的人才,为保险界解决实际问题,为行业发展提供智力支持。 展开更多
关键词 高等教育 社会职能 保险教育 保险手业
在线阅读 下载PDF
实时案例化教学与实训教学模式在保险专业教学中的应用 被引量:3
18
作者 柯翌娜 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第A02期79-80,共2页
保险专业案例教学是以学生为中心,通过对实际案例的研究和分析,深化学生对保险专业理论知识理解和运用的一种教学模式。然而传统案例教学中,案例更新比较慢,不能很好地反映保险业发展的实际问题。实时案例化教学与实训教学模式能够有效... 保险专业案例教学是以学生为中心,通过对实际案例的研究和分析,深化学生对保险专业理论知识理解和运用的一种教学模式。然而传统案例教学中,案例更新比较慢,不能很好地反映保险业发展的实际问题。实时案例化教学与实训教学模式能够有效弥补传统案例教学的弊端,从而更加符合现代保险专业教学的需要。 展开更多
关键词 实时案例化教学与实训教学模式 案例选择 保险专业
原文传递
“新国十条”颁布后 上海高校保险人才培养改革探析 被引量:9
19
作者 崔惠贤 《上海保险》 2014年第11期52-57,共6页
继"两个中心"战略和自贸区设立后,"新国十条"为上海保险业带来了前所未有的发展机遇。仅从保险深度和保险密度看,上海已经超过了"新国十条"的要求,但是与保障全面、功能完善的现代保险服务业的目标还有很大差距。综观"新国十条... 继"两个中心"战略和自贸区设立后,"新国十条"为上海保险业带来了前所未有的发展机遇。仅从保险深度和保险密度看,上海已经超过了"新国十条"的要求,但是与保障全面、功能完善的现代保险服务业的目标还有很大差距。综观"新国十条"的各项新政,创新是实现新政目标的原动力,而创新的根本在于人才,因此,培养厚基础、强实践、适应"新国十条"时期保险业发展的高素质保险人才非常重要。 展开更多
关键词 上海高校 保险人才 人才培养改革 保险深度 现代保险 保险密度 保险专业 课程设置 知识结构 保险教育
在线阅读 下载PDF
高等院校保险学课程教学法的探索 被引量:4
20
作者 段昆 《上海保险》 北大核心 2004年第6期39-40,共2页
保险业是商品经济发展的产物,也是建立和完善市场经济必不可少的行业。随着我国经济体制改革的深化,企业经营机制转换步伐的加快,保险业的发展必须与国民经济发展相适应,这必将对我国保险业提出更新更高的要求。建立和发展成熟的保... 保险业是商品经济发展的产物,也是建立和完善市场经济必不可少的行业。随着我国经济体制改革的深化,企业经营机制转换步伐的加快,保险业的发展必须与国民经济发展相适应,这必将对我国保险业提出更新更高的要求。建立和发展成熟的保险市场的一个重要条件是保险人才的培养,由于历史和现实的原因,我国目前具备保险业人员素质的高级保险人才仍十分匮乏,这也是困扰我国保险发展的关键问题。其中原因虽然众多,但与我国目前高等院校保险学的教学手段相对单调落后,教材内容陈旧过时,教师本身业务素质参差不齐等也有很大关系。现在我根据多年保险学课程的教学经验,谈一些改进的方法和建议,望各位同仁不吝赐教。 展开更多
关键词 高等院校 保险学课程 教学法 商业保险 社会保险 风险管理 中国
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 14 下一页 到第
使用帮助 返回顶部