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以属地就业为导向的职业院校地方文化认同教育路径探析
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作者 吴明亮 刘金枝 朱广兵 《太原城市职业技术学院学报》 2025年第1期69-72,共4页
在大学生就业总体形势较为复杂的背景下,以高素质技能型人才培养为目标的职业院校毕业生就业状况整体良好,但同时也出现了就业区域分布不均衡、农村户籍大学生返乡就业意愿薄弱的现象。研究发现当前职业院校大学生乡土文化认同感普遍较... 在大学生就业总体形势较为复杂的背景下,以高素质技能型人才培养为目标的职业院校毕业生就业状况整体良好,但同时也出现了就业区域分布不均衡、农村户籍大学生返乡就业意愿薄弱的现象。研究发现当前职业院校大学生乡土文化认同感普遍较弱,缺乏有效的就业指导教育。为提升大学生就业质量,职业院校需要有计划地开展以属地就业为导向的地方文化认同教育,通过地方文化教材开发、校地合作建设职业教育教学实践基地、政府主导的属地就业支持文化构建,提高职业院校毕业生属地就业率,为地方经济发展和美丽乡村建设聚集人才。 展开更多
关键词 属地就业 职业院校大学生 地方文化认同 地方经济发展
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