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工程造价专业现代学徒制教学模式的实践与策略分析——以黄冈职业技术学院工程造价专业为例
被引量:
3
1
作者
李兴怀
成如刚
夏国银
《武汉职业技术学院学报》
2018年第4期34-37,共4页
现代学徒制教学模式是学校和企业深度合作培养高素质技术技能人才的有效方法。国家正在大力推行现代学徒制试点工作,着力构建现代学徒制培养体系。黄冈职业技术学院工程造价专业在教学团队、教学环节、教学方法、教学评价、"双主体...
现代学徒制教学模式是学校和企业深度合作培养高素质技术技能人才的有效方法。国家正在大力推行现代学徒制试点工作,着力构建现代学徒制培养体系。黄冈职业技术学院工程造价专业在教学团队、教学环节、教学方法、教学评价、"双主体"育人机制的实现等方面,对现代学徒制模式的实施进行了实践探索。基于实践总结和理论探讨,提出制定师傅(教师)和徒弟(学生)的遴选标准、重视职业素养培养、建立多元评价机制和企业参与的长效机制等策略。
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关键词
高职教育
现代学徒制
教学模式
工程造价
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职称材料
湖南高桥大市场商贸发展模式研究
2
作者
熊超
梁媛
《湖南大学学报(社会科学版)》
2001年第S1期37-38,共2页
针对湖南高桥大市场的现状 ,从大市场发展的目标和发展模式以及经营管理体制方面提出了一些思路 ,以确保大市场的龙头地位 ,促进湖南商贸的可持续发展和规模档次的进一步提升。
关键词
高桥大市场
现状分析
发展模式
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职称材料
题名
工程造价专业现代学徒制教学模式的实践与策略分析——以黄冈职业技术学院工程造价专业为例
被引量:
3
1
作者
李兴怀
成如刚
夏国银
机构
黄冈职业技术学院
出处
《武汉职业技术学院学报》
2018年第4期34-37,共4页
基金
湖北省职业教育学会科研规划项目2016-2018年度课题"职业院校与本地产业
行业
+1 种基金
企业发展对接制度的研究"(项目编号:ZJGB2016
主持人:李兴怀)
文摘
现代学徒制教学模式是学校和企业深度合作培养高素质技术技能人才的有效方法。国家正在大力推行现代学徒制试点工作,着力构建现代学徒制培养体系。黄冈职业技术学院工程造价专业在教学团队、教学环节、教学方法、教学评价、"双主体"育人机制的实现等方面,对现代学徒制模式的实施进行了实践探索。基于实践总结和理论探讨,提出制定师傅(教师)和徒弟(学生)的遴选标准、重视职业素养培养、建立多元评价机制和企业参与的长效机制等策略。
关键词
高职教育
现代学徒制
教学模式
工程造价
Keywords
higher vocational education
modem apprenticeship
teaching mode
engineering cost
分类号
F723.31 [经济管理—市场营销]
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职称材料
题名
湖南高桥大市场商贸发展模式研究
2
作者
熊超
梁媛
机构
湖南大学工商管理学院
出处
《湖南大学学报(社会科学版)》
2001年第S1期37-38,共2页
文摘
针对湖南高桥大市场的现状 ,从大市场发展的目标和发展模式以及经营管理体制方面提出了一些思路 ,以确保大市场的龙头地位 ,促进湖南商贸的可持续发展和规模档次的进一步提升。
关键词
高桥大市场
现状分析
发展模式
分类号
F723.313 [经济管理—市场营销]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程造价专业现代学徒制教学模式的实践与策略分析——以黄冈职业技术学院工程造价专业为例
李兴怀
成如刚
夏国银
《武汉职业技术学院学报》
2018
3
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职称材料
2
湖南高桥大市场商贸发展模式研究
熊超
梁媛
《湖南大学学报(社会科学版)》
2001
0
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