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CAFTA背景下会展实践实训课程模式的探索与实践——以北海职业学院为例
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作者 苏煜慧 《南国博览》 2019年第4期188-188,共1页
CAFTA背景下会展的实践实训课程发展具有重要意义,并将产生巨大的影响。在我国社会经济水平、国际地位不断提升的当下,我国大大小小的展会层出不穷,不仅推进了我国社会经济的发展,而且还能展现出我国当前的会展水平。本文将针对会展人... CAFTA背景下会展的实践实训课程发展具有重要意义,并将产生巨大的影响。在我国社会经济水平、国际地位不断提升的当下,我国大大小小的展会层出不穷,不仅推进了我国社会经济的发展,而且还能展现出我国当前的会展水平。本文将针对会展人力资源培养的现状以及会展人力资源培养存在的问题进行详细分析,其目的是研究出会展实践课程模式的最佳方式。 展开更多
关键词 CAFTA 会展行业 实践实训课程模式
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基于校企合作的高职院校会展专业人才培养模式研究 被引量:15
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作者 邱雪峰 余构雄 《中国成人教育》 北大核心 2014年第21期166-168,共3页
高职教育重点培养服务区域产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才,而校企合作培养模式已被多数企业及高职院校所认同。随着会展经济在我国的蓬勃发展,对以该模式来培养适合行业及市场需求的会展人才研究... 高职教育重点培养服务区域产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才,而校企合作培养模式已被多数企业及高职院校所认同。随着会展经济在我国的蓬勃发展,对以该模式来培养适合行业及市场需求的会展人才研究较为少见,理论跟不上实际发展需求。本文在分析现有高职院校会展专业校企合作主要模式基础上,从理念、思路、课程及运作体系四大层面构建高职院校会展专业校企合作人才培养模式。 展开更多
关键词 校企合作 高职院校 会展专业 人才培养
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旅游院校创建会展管理专业的SWOT分析与发展思路——以上海师范大学旅游学院为例 被引量:6
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作者 王云龙 王家宝 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期92-95,共4页
本文以上海师范大学旅游学院为例 ,用SWOT战略分析法对旅游院校开设会展管理专业的内外部环境进行剖析 ,并得出观念创新、目标创新、制度创新等发展思路。
关键词 旅游 会展管理 SWOT 创新
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高校会展专业校企合作中人才定制培养模式研究 被引量:7
4
作者 刘雪 胡玲玲 《教育评论》 北大核心 2014年第10期32-34,共3页
文章通过分析我国高校会展专业校企合作现状和校企合作人才定制培养模式的价值,提出人才定制培养模式应成为高校会展专业校企合作的最佳选择。建立"三位一体"多维合作模式,能使会展专业校企合作的人才定制培养模式获得最佳效果。
关键词 会展专业 校企合作 人才定制 “三位一体” 合作模式
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双向实践教学:产学研合作培养会展人才的新模式 被引量:13
5
作者 王春才 汪秋菊 《中国高校科技》 CSSCI 2015年第1期28-30,共3页
高校会展人才培养的模式创新近年来备受学界关注,特别是在当前教育部提出众多地方院校将实施应用型改革的关键时期,人才培养的模式创新更是成为人们关注的热点。产学研合作的模式有许多类型,但其中有些类型并不完全适合高校会展人才的... 高校会展人才培养的模式创新近年来备受学界关注,特别是在当前教育部提出众多地方院校将实施应用型改革的关键时期,人才培养的模式创新更是成为人们关注的热点。产学研合作的模式有许多类型,但其中有些类型并不完全适合高校会展人才的培养需求,而研发和交流合作平台中的建立"产学研双向实践教学基地"这种模式对应用型会展人才的培养具有较好的适应性和可持续性,也更容易实现学校、企业和研究机构各自不同的目标。这一独特的双向实践基地模式通过其自身的学生导向机制、师资优化机制和持续创新机制,对高校的会展人才培养具有明显的促进作用。 展开更多
关键词 实践教学 产学研合作 模式创新
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浅谈我国高职院校会展专业实践教学模式的创新 被引量:10
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作者 宋继东 宋晓燕 《中国成人教育》 北大核心 2009年第6期98-99,共2页
目前我国会展业发展迅速,而高职院校的会展专业人才培养往往不能满足会展企业的实际需要。作者针对高职院校会展专业的人才培养实际,分析会展专业教育的广泛性、实操性和创新性三大特点,提出了高职院校会展教育的"实践+专业理论+实... 目前我国会展业发展迅速,而高职院校的会展专业人才培养往往不能满足会展企业的实际需要。作者针对高职院校会展专业的人才培养实际,分析会展专业教育的广泛性、实操性和创新性三大特点,提出了高职院校会展教育的"实践+专业理论+实战+应用型理论"的创新型实践教学模式,并对该模式的整体思路与各环节运作方式加以详述。 展开更多
关键词 高职 会展专业 教学模式
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高职院校会展专业课程体系设置与能力培养途径 被引量:8
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作者 周国忠 章笕 《中国成人教育》 北大核心 2008年第21期103-104,共2页
会展业是一个涉及面非常广的行业,会展企业中不同的岗位对其员工有不同的能力要求。本文分析了目前会展教育的现状,通过市场调查确定会展企业的岗位类别及能力要求,并在此基础上对会展课程体系设置及专业能力培养的途径做了有益的探析,... 会展业是一个涉及面非常广的行业,会展企业中不同的岗位对其员工有不同的能力要求。本文分析了目前会展教育的现状,通过市场调查确定会展企业的岗位类别及能力要求,并在此基础上对会展课程体系设置及专业能力培养的途径做了有益的探析,旨在为会展专业人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 会展专业 课程体系 能力培养
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我国会展教育现状及会展对策研究 被引量:11
8
作者 杜婉丽 陈延理 《中国成人教育》 北大核心 2010年第3期51-52,共2页
由于显著的联动效应,会展业在我国的发展十分迅猛,国内许多城市都把会展业作为城市经济增长点来加以培育。国内会展教育存在的问题集中表现在:会展观念偏颇,人才素质差,授课教师半道出家,专业理论基础薄弱等方面。因此,有必要对会展教... 由于显著的联动效应,会展业在我国的发展十分迅猛,国内许多城市都把会展业作为城市经济增长点来加以培育。国内会展教育存在的问题集中表现在:会展观念偏颇,人才素质差,授课教师半道出家,专业理论基础薄弱等方面。因此,有必要对会展教育的发展问题进行深入的研究与探讨。本文首先探究了国内会展教育的发展状况和特点,分析了国内会展教育存在的问题和弊病;最后,提出国内会展教育的发展对策。 展开更多
关键词 会展教育 发展对策
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我国会展教育不能满足会展企业需求的原因及对策 被引量:13
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作者 苏彦朝 石宏伟 《商场现代化》 北大核心 2007年第04X期184-185,共2页
我国的会展教育市场虽日益火爆,但会展教育却不能真正满足会展企业的需求,其原因在于:会展教育界对会展人才需求缺乏正确的认识;在人才培养标准上企业和教育界产生了分歧;专业师资力量严重滞后于市场的需求;校企合作的教育模式没有真正... 我国的会展教育市场虽日益火爆,但会展教育却不能真正满足会展企业的需求,其原因在于:会展教育界对会展人才需求缺乏正确的认识;在人才培养标准上企业和教育界产生了分歧;专业师资力量严重滞后于市场的需求;校企合作的教育模式没有真正落实。切实满足会展企业的人才需求,应从上述四个方面着手。 展开更多
关键词 会展 人才 教育
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关于构建高职会展管理专业课程体系的探讨 被引量:19
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作者 饶雪梅 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期96-98,共3页
随着现代会展业对专业化人才需求的扩大 ,会展专业人才的培养已引起相关部门的关注。本文分析了国内外会展教育的基本情况 ,提出了高职院校构建会展管理教育专业课程体系的构想。
关键词 高职教育 会展管理 课程体系
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关于我国会展专业教学模式的创新思考 被引量:15
11
作者 肖轶楠 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期129-132,共4页
文章从分析目前我国会展专业教育的现状入手,对我国会展专业教育中存在的主要问题进行了较为深刻和全面的剖析,并针对这些问题,从培养理念、课程体系和教学方法等方面提出了有关我国会展专业教学模式的创新思路。
关键词 会展专业 教学模式 创新
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我国高校会展专业办学模式研究 被引量:14
12
作者 王春雷 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期88-91,共4页
无论从国际会展业蓬勃发展的势头来看 ,还是从入世后中国会展业即将面临的严峻竞争形势来分析 ,我国开展会展教育都是前景广阔而且迫在眉睫。本文从一项调查报告的结论入手 ,通过比较分析国内 3所高校会展专业 (方向 )的课程设置 ,并以... 无论从国际会展业蓬勃发展的势头来看 ,还是从入世后中国会展业即将面临的严峻竞争形势来分析 ,我国开展会展教育都是前景广阔而且迫在眉睫。本文从一项调查报告的结论入手 ,通过比较分析国内 3所高校会展专业 (方向 )的课程设置 ,并以会展项目运作对人员的知识和能力要求为主要依据 ,重新构建了会展专业 (方向 )的主干课程体系 ,最后试探性地提出了在现有状况下国内高校开办会展专业 (方向 )的 3种可行的办学模式。 展开更多
关键词 会展专业(方向) 课程设置 办学模式
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基于移动学习的会展专业课程混合式教学改革研究 被引量:4
13
作者 周菲菲 田敏 《长春教育学院学报》 2019年第3期53-55,共3页
会展专业混合式教学改革设计主要包括课程体系设计、线上板块设计以及考核设计三个方面。混合式教学将线下课堂教学与线上网络教学相融合,移动学习的推行打破了时间与空间的限制。混合式教学改革实施过程中注重渐进式改革、课程的动态... 会展专业混合式教学改革设计主要包括课程体系设计、线上板块设计以及考核设计三个方面。混合式教学将线下课堂教学与线上网络教学相融合,移动学习的推行打破了时间与空间的限制。混合式教学改革实施过程中注重渐进式改革、课程的动态管理以及以赛促学。实践证明,混合式教学改革锻炼了学生的综合素质、增加了师生互动、提升了教学效果。 展开更多
关键词 混合式教学 移动学习 动态管理 教学改革
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高校会展专业人才结构分析及培养途径研究 被引量:2
14
作者 张翠娟 尹丽琴 《中国成人教育》 北大核心 2014年第19期153-155,共3页
面对快速发展的会展业,作为培养高素质会展专业人才的高校来说,如何培养适应企业需求的会展专业人才,是这些院校必须考虑的重要问题。在走访天津会展企业的基础上,文章分析了会展专业的人才结构,明确了高校应培养会展策划与运营管理、... 面对快速发展的会展业,作为培养高素质会展专业人才的高校来说,如何培养适应企业需求的会展专业人才,是这些院校必须考虑的重要问题。在走访天津会展企业的基础上,文章分析了会展专业的人才结构,明确了高校应培养会展策划与运营管理、会展设计和会展服务三方面的人才,从而提出针对这三方面会展人才培养的途径。 展开更多
关键词 会展专业 人才结构分析 人才培养
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从知识创新与传播的视角透视会展经济与管理专业教育的理论与实践问题 被引量:3
15
作者 耿松涛 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第12期6-8,共3页
会展经济与管理专业作为大学本科专业被正式纳入教育部的大学专业目录,是在2012年,若从此时算起,它是一个仅仅只有5年历史的新专业。从知识体系构建的角度来看,它无疑也是一个新兴的知识领域和教育项目,其地位仍然在一定程度上依附于旅... 会展经济与管理专业作为大学本科专业被正式纳入教育部的大学专业目录,是在2012年,若从此时算起,它是一个仅仅只有5年历史的新专业。从知识体系构建的角度来看,它无疑也是一个新兴的知识领域和教育项目,其地位仍然在一定程度上依附于旅游管理。在中国社会经济大发展的时代大背景、大格局之下,由于会展产业的快速发展, 展开更多
关键词 会展经济与管理专业 管理专业教育 理论与实践 知识创新 传播 经济大发展 专业目录 本科专业
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关于会展经济与管理专业建设的几点思考 被引量:7
16
作者 郭肖华 余霖 《厦门理工学院学报》 2007年第1期103-107,共5页
以蓬勃发展的中国会展高等教育为背景,分析了会展专业建设中存在的普遍性问题和障碍,并从地域特征与行业适用性入手,提出了会展专业建设的几个着眼点:符合区域产业特点、发挥区域整体优势、借鉴国外办学经验、重视实践运用,按品牌策划... 以蓬勃发展的中国会展高等教育为背景,分析了会展专业建设中存在的普遍性问题和障碍,并从地域特征与行业适用性入手,提出了会展专业建设的几个着眼点:符合区域产业特点、发挥区域整体优势、借鉴国外办学经验、重视实践运用,按品牌策划与推广的规律来打造专业的影响力。 展开更多
关键词 会展教育 专业建设 特色
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CDIO对高职会展人才培养方案的启示 被引量:5
17
作者 李薇 《教育评论》 北大核心 2014年第4期22-24,共3页
国际工程教育模式CDIO为高职会展人才培养方案的构建提供了启示。文章基于利益相关者机理,以需求为导向,以学习产出为标准,厘定培养目标;基于价值链机理,以典型工作岗位核心能力为指引,构建培养模式;基于全生命周期机理,将真实的职场环... 国际工程教育模式CDIO为高职会展人才培养方案的构建提供了启示。文章基于利益相关者机理,以需求为导向,以学习产出为标准,厘定培养目标;基于价值链机理,以典型工作岗位核心能力为指引,构建培养模式;基于全生命周期机理,将真实的职场环境设为教育环境,搭建一体化课程体系,实施集成式教学方法。 展开更多
关键词 CDIO 利益相关者机理 价值链机理 全生命周期机理
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TPACK视阈下会展经济与管理专业实践教学模式变革探究 被引量:2
18
作者 唐明贵 龚雅莉 +1 位作者 沈晓夏 袁婷婷 《机械职业教育》 2022年第8期45-51,共7页
基于人才供求共生的市场逻辑、技术赋能的创新逻辑和翻转课堂的教学逻辑,将TPACK与翻转课堂模型有机融合;研究TPACK翻转课堂模式的构建及其在会展专业中的应用,并从模式要素、教学模型和教学流程3个层面探讨模式运行的实践价值;从教学... 基于人才供求共生的市场逻辑、技术赋能的创新逻辑和翻转课堂的教学逻辑,将TPACK与翻转课堂模型有机融合;研究TPACK翻转课堂模式的构建及其在会展专业中的应用,并从模式要素、教学模型和教学流程3个层面探讨模式运行的实践价值;从教学目标重构、教学内容创新、教师素质提升和评价机制建立4个方面设计模式执行的实现路径。 展开更多
关键词 会展经济与管理专业 实践教学 TPACK 模式创新 翻转课堂
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国际会展管理专业的教育模式及其启示 被引量:37
19
作者 徐红罡 罗秋菊 《桂林旅游高等专科学校学报》 2007年第2期304-308,共5页
比较详细地介绍国外会展管理专业的教育模式,具体包括国外会展管理专业的教育层次、学科体系、课程设置以及存在的普遍问题。重点以在会展管理教育方面卓有成效的澳大利亚维多利亚大学(Victoria University)、英国利兹城市大学(Leeds Me... 比较详细地介绍国外会展管理专业的教育模式,具体包括国外会展管理专业的教育层次、学科体系、课程设置以及存在的普遍问题。重点以在会展管理教育方面卓有成效的澳大利亚维多利亚大学(Victoria University)、英国利兹城市大学(Leeds Metropolis University)、新西兰林肯大学(Lincon University New Zealand)为例具体说明和解释。还就如何调整我国的会展教育体系以便进一步与国际接轨提出策略建议。 展开更多
关键词 会展管理 教育层次 学科体系 课程设置
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中德高校会展教育比较和启示 被引量:14
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作者 丁烨 《桂林旅游高等专科学校学报》 CSSCI 2008年第2期313-316,共4页
通过中德高校会展教育比较分析,找出中国高校会展教育的主要差距,并据此提出促进中国高校会展教育进一步发展的对策建议。
关键词 会展教育 发展 比较
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