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市场营销专业本科教育模式的探索与成效 被引量:5
1
作者 鲁直 王颖 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第10期42-43,共2页
本文回顾总结了复旦大学市场营销专业本科教育的历程,探索了在中国经济走向持续繁荣的背景下开展营销专业本科生教育的创新之道:以学生为中心,坚持“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的培养原则;以能力养成为导向,注重技能训练,... 本文回顾总结了复旦大学市场营销专业本科教育的历程,探索了在中国经济走向持续繁荣的背景下开展营销专业本科生教育的创新之道:以学生为中心,坚持“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的培养原则;以能力养成为导向,注重技能训练,提升综合素养;教学管理与教学研究并重,夯实科研实力,将前沿成果融入教学内容;深化校企合作,拓展国际交流。 展开更多
关键词 市场营销 本科教育 人才培养
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高职院校电子商务专业创业教育研究——围绕校内创业实践基地的探讨 被引量:5
2
作者 刘莉琼 汤云 李平 《中国市场》 2010年第49期225-227,共3页
高职院校电子商务专业把培养学生的创业意识、创业精神和创业能力价值取向作为创业教育的核心。校内创业实践基地构建是创业教育中必不可少的一环。本文通过总结4种高职院校校内创业实践基地模式及对各模式典型代表院校的分析,提出了实... 高职院校电子商务专业把培养学生的创业意识、创业精神和创业能力价值取向作为创业教育的核心。校内创业实践基地构建是创业教育中必不可少的一环。本文通过总结4种高职院校校内创业实践基地模式及对各模式典型代表院校的分析,提出了实践创业教育的几点思考。 展开更多
关键词 高职院校 电子商务 创业教育 实践基地
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市场营销学教学模式的探索和实践 被引量:40
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作者 周晓虹 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第1期62-64,共3页
本文根据建构主义教学原理,探讨了市场营销学新的教学模式。市场营销学教学中的亲验性、启发式的教学方式,在培养市场营销专业学生的创新精神和专业素质等方面具有独特的、不可替代的作用。在市场营销的实际教学中,对学生采用理论讲... 本文根据建构主义教学原理,探讨了市场营销学新的教学模式。市场营销学教学中的亲验性、启发式的教学方式,在培养市场营销专业学生的创新精神和专业素质等方面具有独特的、不可替代的作用。在市场营销的实际教学中,对学生采用理论讲授、案例教学和策划实践三方面相结合的教学模式改革系列实践,有利于提高学生的专业素质和技能,从而培养出适应社会和市场需要的营销人才。 展开更多
关键词 市场营销 教学模式 建构主义
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关于我院增设市场营销专业国际工商管理方向的可行性报告 被引量:1
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作者 刘军跃 牟红 +1 位作者 矫桂兰 杨啸涛 《重庆理工大学学报(自然科学)》 CAS 1994年第S1期38-41,共4页
关于我院增设市场营销专业国际工商管理方向的可行性报告刘军跃,牟红,矫桂兰,杨啸涛(重庆工业管理学院工商管理系)1培养国际工商管理人才是经济体制改革发展的迫切需要1.1是适应当代国际经济格局变化的需要当代国际经济格局已... 关于我院增设市场营销专业国际工商管理方向的可行性报告刘军跃,牟红,矫桂兰,杨啸涛(重庆工业管理学院工商管理系)1培养国际工商管理人才是经济体制改革发展的迫切需要1.1是适应当代国际经济格局变化的需要当代国际经济格局已经发生了一场革命性的深刻变化,其演... 展开更多
关键词 市场营销专业 管理方向 当代国际经济 可行性报告 工商管理人才 经济体制改革 工商管理系 工商管理专业 工商管理学科 现代投资
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营销风险管理课程立体化教学实践的探索 被引量:1
5
作者 张云起 李军 刘敏 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第10期39-40,共2页
营销风险管理是一门全新的课程,2000年教育部“市场营销专业主要教学内容改革研究和实践”项目组将其列为高等学校市场营销专业主干课程,高等教育出版社2001年7月出版了由张云起教授编著的《营销风险管理》教材。由于市场营销专业是... 营销风险管理是一门全新的课程,2000年教育部“市场营销专业主要教学内容改革研究和实践”项目组将其列为高等学校市场营销专业主干课程,高等教育出版社2001年7月出版了由张云起教授编著的《营销风险管理》教材。由于市场营销专业是社会实践性很强的专业,对学生的要求也具有较强的挑战性和开创性,而营销风险管理作为紧跟实践的全新课程具有更强的实践性。 展开更多
关键词 立体化教学 《营销风险管理》 高校 市场营销专业 教学内容 社会实践
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具有工科背景的市场营销专业教学改革的思考 被引量:1
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作者 李可用 赵莉 +2 位作者 张银丹 赵阳 张平平 《中国市场》 2015年第4期111-112,共2页
工科院校的市场营销专业,应依托其机械、电子、化工、材料、汽车等工程技术专业背景,从教学模式、教学计划、办学思路、师资力量等方面进行筹划,将工程技术渗透到市场营销专业的教学中,细分专业方向,办出特色,培养学生的创新能力和适应... 工科院校的市场营销专业,应依托其机械、电子、化工、材料、汽车等工程技术专业背景,从教学模式、教学计划、办学思路、师资力量等方面进行筹划,将工程技术渗透到市场营销专业的教学中,细分专业方向,办出特色,培养学生的创新能力和适应社会的能力,促进教育对象与社会需要的有效对接。 展开更多
关键词 工科背景 市场营销 教学 改革 实践
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高职汽车技术服务与营销专业人才培养模式研究与实践 被引量:4
7
作者 苏宏林 罗文华 顾琪 《机械职业教育》 2014年第5期16-18,共3页
为了提高高职汽车技术服务与营销专业人才培养质量,文章通过讨论国内外职业院校主要典型人才培养模式,研究了汽车技术服务与营销专业人才培养模式实施背景,分析了典型教学工作任务的建立、"4S"工作过程课程体系的构架,提出并... 为了提高高职汽车技术服务与营销专业人才培养质量,文章通过讨论国内外职业院校主要典型人才培养模式,研究了汽车技术服务与营销专业人才培养模式实施背景,分析了典型教学工作任务的建立、"4S"工作过程课程体系的构架,提出并实践了工学结合下的校企轮转场地,分步递进能力式的人才培养模式。 展开更多
关键词 人才培养模式 汽车技术服务与营销 工学结合
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新媒体时代网络营销教学模式改革探讨——评《战略管理与市场营销案例研究》 被引量:6
8
作者 李游 《新闻爱好者》 北大核心 2017年第5期I0011-I0011,共1页
网络营销教学是当前众多高校在电商专业重点打造的品牌课程,着重培养应用型的高新技术人才,通过全方位的教育和培训支持,帮助学生提升解决网络营销过程中的社会实践问题。随着互联网技术的快速发展,在新媒体时代背景下,传统的网络... 网络营销教学是当前众多高校在电商专业重点打造的品牌课程,着重培养应用型的高新技术人才,通过全方位的教育和培训支持,帮助学生提升解决网络营销过程中的社会实践问题。随着互联网技术的快速发展,在新媒体时代背景下,传统的网络营销教学模式正在发生改变。与传统教育模式相比, 展开更多
关键词 新媒体时代 网络营销 教学模式 营销案例 改革探讨 传统教育模式 市场 管理
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实践性教学方式在应用型本科市场营销课程中的应用 被引量:3
9
作者 褚笑清 屈武江 《中国市场》 2015年第28期242-243,共2页
市场营销学这一学科具有较强的应用性和实践性,教师在市场营销学的课堂教学中必须注重对学生的应用能力和实践能力的培养。通过对实践性教学模式的采用,组织和鼓励学生在市场环境中进行调查,并对学生学习案例的合作编写过程和市场营销... 市场营销学这一学科具有较强的应用性和实践性,教师在市场营销学的课堂教学中必须注重对学生的应用能力和实践能力的培养。通过对实践性教学模式的采用,组织和鼓励学生在市场环境中进行调查,并对学生学习案例的合作编写过程和市场营销策划的各阶段流程进行指导。在必要条件下,还可以在市场营销学的课堂上嵌入市场营销竞赛、创业大赛等较为成熟的创新教育模式,进而实现对学生思考能力、质疑精神和创造性的培养。 展开更多
关键词 市场营销 应用型本科 实践性教学
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市场营销学教学改革的探索与实践 被引量:11
10
作者 王纪忠 《北方经济》 2005年第10X期23-24,共2页
市场营销学是一门实践性和操作性很强的学科,适应营销环境变化和企业营销实践的需要,在营销能力模块的基础上设计教学内容体系,完善教学方法,改进教学手段,实现市场营销学人才培养目标。
关键词 市场营销学 教学改革 能力模块 内容体系
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医药市场营销教学方法的探讨 被引量:1
11
作者 史伟 汤少梁 王高玲 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2002年第4期204-204,共1页
关键词 医药市场 市场营销 案例教学 多媒体课件
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基于“就业+创业”双导向的高职市场营销课程体系构建 被引量:3
12
作者 陈湘青 关秋燕 《职教通讯》 2015年第3期1-4,共4页
在佛山地区市场营销人才需求岗位与能力分析的基础上,提出了基于就业岗位能力要求的"五能五阶、递进培养"的市场营销课程体系的建设思路。基于创业要求的"1+5"课程体系,将专业教育与创业教育有机融合,构建了基于&qu... 在佛山地区市场营销人才需求岗位与能力分析的基础上,提出了基于就业岗位能力要求的"五能五阶、递进培养"的市场营销课程体系的建设思路。基于创业要求的"1+5"课程体系,将专业教育与创业教育有机融合,构建了基于"就业+创业"双导向的高职市场营销课程体系。 展开更多
关键词 高职 市场营销 课程体系构建 “就业+创业”双导向
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角色定位型《销售管理》课程教学模式探讨 被引量:2
13
作者 刘文辉 郭晓虹 《老区建设》 2010年第14期57-58,共2页
《销售管理》是一门操作性非常强的市场营销专业主干课程,传统的以理论教学、或以案例教学为主的教学方式难以取得较好的教学效果,原因在于学生没有从事过销售管理的相关业务,也根本不了解企业的实际运营。为此,我们引入了"角色定... 《销售管理》是一门操作性非常强的市场营销专业主干课程,传统的以理论教学、或以案例教学为主的教学方式难以取得较好的教学效果,原因在于学生没有从事过销售管理的相关业务,也根本不了解企业的实际运营。为此,我们引入了"角色定位"的概念。我们在角色扮演的基础上提出"角色定位型"教学模式,它强调的是课程教学全程中的定位教学,让学生在上第一堂《销售管理》课时就明白,学习《销售管理》的目的就是学习怎样做一名销售经理。 展开更多
关键词 角色定位 《销售管理》 教学模式
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高校市场营销专业社会实践透视 被引量:1
14
作者 李雁玲 任丽明 《中国市场》 北大核心 2005年第6期72-73,共2页
随着市场经济的逐步深入,各行各业对市场营销专业的人才均有需求,特别是近几年,市场营销专业在全国乃至各地方的人才市场需求排行榜上均名列前茅.目前,人才市场需求状况最主要的两大特点就是职位淘汰率高和对工作经验的要求高.因为同一... 随着市场经济的逐步深入,各行各业对市场营销专业的人才均有需求,特别是近几年,市场营销专业在全国乃至各地方的人才市场需求排行榜上均名列前茅.目前,人才市场需求状况最主要的两大特点就是职位淘汰率高和对工作经验的要求高.因为同一专业应届毕业生所学的理论知识和学习成绩等几乎没太大区别,所以用人单位开始越来越看重人才的综合素质和能力,例如,学生社会实践能力,处理人际关系的能力和不断学习的能力等.如何在现有条件下,培养和提高学生的社会实践能力,一直是高校致力与解决的重要问题之一.本文试图从提高市场营销专业学生的社会实践能力方面去进行探讨. 展开更多
关键词 专业社会实践 市场营销专业 高校 人才市场需求 素质和能力 应届毕业生 市场经济 工作经验 需求状况 用人单位 学习成绩 理论知识 排行榜 职位
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“市场营销学”课程教学改革的探索与实践 被引量:2
15
作者 黄黎平 谢枭鹏 《中国冶金教育》 2003年第6期29-30,共2页
关键词 市场营销学 工商管理类专业 核心课程 教学改革 教学方法 考核方法 自学策略 双向设计 互位教学
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论校园案例在营销教学中的应用 被引量:8
16
作者 高汉祥 《商场现代化》 北大核心 2006年第08Z期367-368,共2页
案例教学是进行市场营销教学的有效途径,但以往的市场营销案例教学往往存在着案例情景与学生生活脱节,学生对案例的理解肤浅、分析讨论难以深入透彻等问题,这些都影响着案例教学的效果。本文提出重视发挥校园生活中的案例在营销教学中... 案例教学是进行市场营销教学的有效途径,但以往的市场营销案例教学往往存在着案例情景与学生生活脱节,学生对案例的理解肤浅、分析讨论难以深入透彻等问题,这些都影响着案例教学的效果。本文提出重视发挥校园生活中的案例在营销教学中的应用,通过学生有亲身感受的案例情景来对市场营销学的知识和规律进行学习,以提高市场营销学的教学效果。 展开更多
关键词 校园案例 营销教学 案例教学
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构建符合中国实际的营销学科框架体系——基于国际比较和实践演化的视角 被引量:2
17
作者 王俊杰 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第9期50-54,共5页
中国市场营销学科建设正处在过度北美化、脱离中国实践和变革的十字路口上。从时代特征、就业状况、现状、社会心理等因素看,市场营销学科是商学院中目前最应重点关注和加大投入的学科。中国市场营销学科建设存在国外模式和中国模式之... 中国市场营销学科建设正处在过度北美化、脱离中国实践和变革的十字路口上。从时代特征、就业状况、现状、社会心理等因素看,市场营销学科是商学院中目前最应重点关注和加大投入的学科。中国市场营销学科建设存在国外模式和中国模式之争。面对中国营销的现实和未来,需有路径将二者有效连接。中国营销学科目前的建设策略应以健全为主,这样做首先有利于坚实学科基础,基于此,在较短时期内实现中国营销学科的整体或局部突破是可能的,随后营销学科的人才培养体系、科研管理体系、教师队伍管理体系等便可以此为中心展开。 展开更多
关键词 市场营销 学科建设 中国模式 北美视角
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构造市场营销专业实践型教学体系 被引量:15
18
作者 王锡麟 王妙 《上海商学院学报》 2005年第3期27-31,共5页
本文以上海商学院市场营销专业教学改革实验为基础,提出了高职高专市场营销专业实践型教学体系构想,其主要内容是:一个目标;两大体系;三项内容;四步操作;五项条件。
关键词 高职高专 市场营销专业 实践型教学体系
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浅析ERP沙盘模拟在实践教学中对市场营销专业学生职业能力的培养 被引量:3
19
作者 李明 《河北青年管理干部学院学报》 2014年第6期64-66,共3页
市场营销专业是一门实践性较强的专业,在当前情况下,高职教育和企业对市场营销专业学生的实践性要求越来越高,这就要求学校更加注重对市场营销专业学生职业能力的培养。市场营销专业学生应具备的职业能力包括团队合作能力、执行力、绩... 市场营销专业是一门实践性较强的专业,在当前情况下,高职教育和企业对市场营销专业学生的实践性要求越来越高,这就要求学校更加注重对市场营销专业学生职业能力的培养。市场营销专业学生应具备的职业能力包括团队合作能力、执行力、绩效导向能力等8种能力,而ERP沙盘模拟以其独特的优点培养8种职业能力中的团队合作、绩效导向、收集信息、分析、沟通交流和适应能力。 展开更多
关键词 ERP沙盘模拟 市场营销 职业能力 实践教学
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《推销与谈判技巧》课程教改与实践 被引量:7
20
作者 颜谢霞 《机械职业教育》 2010年第8期58-59,61,共3页
文章对当前高职市场营销专业开设的《推销与谈判技巧》课程提出了基于工作过程的教学模式改革,创新了该课程的教学方法和手段,改革了考核方式,旨在培养学生具有推销与谈判实务的综合能力。
关键词 学习情境 工作过程 推销 谈判 教学方法
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