期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于乡村振兴战略视角下高职院校财会专业教学创新研究——评《农村财务管理》 被引量:1
1
作者 付金玲 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期I0006-I0006,共1页
农村财务管理全面核算、监督、管理农村集体的各种资产,是服务三农、推动新农村建设、助力乡村振兴战略落实的重要抓手,与农村集体经济发展、农民幸福和谐生活有着紧密的关系。作为高素质应用型财会专业人才培养的重要阵地,高职院校正... 农村财务管理全面核算、监督、管理农村集体的各种资产,是服务三农、推动新农村建设、助力乡村振兴战略落实的重要抓手,与农村集体经济发展、农民幸福和谐生活有着紧密的关系。作为高素质应用型财会专业人才培养的重要阵地,高职院校正视乡村振兴战略的需要,创新财会专业教学,培养更多能够扎根乡村、投身乡村振兴的优秀财会人员,对于服务三农、助力乡村振兴意义重大。 展开更多
关键词 农村财务管理 乡村振兴战略 财会人员 财会专业教学 服务三农 新农村建设 高职院校 高素质应用型
在线阅读 下载PDF
新型职业农民学历教育探索——以农村财务管理实用人才培养为例 被引量:1
2
作者 梁瑞智 梁鹏 《中国农业会计》 2019年第7期64-66,共3页
乡村振兴战略的实施,对农村实用人才队伍建设提出了更高要求。培养农村实用人才的主要任务就是加快培育新型职业农民。学历教育是培育新型职业农民的重要途径之一,研究新型职业农民学历教育、进行农村实用人才培养创新已成为新时期农村... 乡村振兴战略的实施,对农村实用人才队伍建设提出了更高要求。培养农村实用人才的主要任务就是加快培育新型职业农民。学历教育是培育新型职业农民的重要途径之一,研究新型职业农民学历教育、进行农村实用人才培养创新已成为新时期农村经济发展的重要课题。新型职业农民学历教育,需要在专业设置、师资力量建设、实践条件建设、课程体系建设、考核评价制度建设、人才培养模式等方面进行改革和创新。 展开更多
关键词 新型职业农民 学历教育 农村实用人才 农村财务管理
在线阅读 下载PDF
基于工作流程的“农业会计实务”课程改革探索 被引量:1
3
作者 高萍 吴政春 《职教通讯》 2015年第6期19-21,35,共4页
"农业会计实务"是农业经济管理专业的一门核心课程,对学生专业核心能力的培养起着重要的支撑作用。按照高职教学的要求,从课程内容重构、校内外实践教学环境建立、教学方法和教学手段改革、教学团队打造四个方面,进行了基于... "农业会计实务"是农业经济管理专业的一门核心课程,对学生专业核心能力的培养起着重要的支撑作用。按照高职教学的要求,从课程内容重构、校内外实践教学环境建立、教学方法和教学手段改革、教学团队打造四个方面,进行了基于工作流程的"农业会计实务"课程改革探索。 展开更多
关键词 高职 农业会计实务 课程改革 工作流程
在线阅读 下载PDF
数字化时代高职林业会计高素质人才培养对策研究 被引量:4
4
作者 姚晓燕 《教育财会研究》 2024年第1期45-49,共5页
我国的林草行业是在未来极具发展潜力的朝阳行业,国家加大对林业产业发展的支持,林业市场规模将得到进一步的拓展,林业经济的振兴指日可待。在数字化转型时代,为了适应现代林业企业的会计管理需求,“互联网大数据+数字化智能会计+绿色... 我国的林草行业是在未来极具发展潜力的朝阳行业,国家加大对林业产业发展的支持,林业市场规模将得到进一步的拓展,林业经济的振兴指日可待。在数字化转型时代,为了适应现代林业企业的会计管理需求,“互联网大数据+数字化智能会计+绿色产业可持续发展”的培养理念成为高职会计人才培养的总方向,本文针对高职林业会计未来人才培养、专业建设方案提出建议对策,旨在促进林草行业会计事业蓬勃发展,为现代分工更加细化的林业企业培养专业的数字化高素质人才。 展开更多
关键词 数字化时代 林业会计 人才培养 对策研究
在线阅读 下载PDF
供给侧改革背景下《农村财务管理与会计》教材开发研究 被引量:2
5
作者 彭静 彭芳 《教育科学论坛》 2017年第27期69-72,共4页
供给侧改革强调在供给角度实施结构优化,增强有效供给。在此背景下,《农村财务管理与会计》教材开发应针对数量少、不系统、缺乏深入细致的调查研究、重理论轻实践等问题。应明确教材开发的指导思想,确定教材开发的原则,精心准备,成立... 供给侧改革强调在供给角度实施结构优化,增强有效供给。在此背景下,《农村财务管理与会计》教材开发应针对数量少、不系统、缺乏深入细致的调查研究、重理论轻实践等问题。应明确教材开发的指导思想,确定教材开发的原则,精心准备,成立教材开发小组,深度调研,丰富教材素材,合理有序组织编写,进行实践检验并修订完善,研发具有实践指导意义的教材。 展开更多
关键词 供给侧 农村 财务管理与会计 教材开发
原文传递
关于在高职院校会计专业中开设《农民专业合作社会计》课程的思考 被引量:1
6
作者 郁翔 《中国乡镇企业会计》 2011年第3期168-169,共2页
农民专业合作社组织产生于20世纪80年代中期,是在农村家庭承包经营基础上,由同类农产品的生产经营者或同类农业生产经营服务的提供者、利用者。
关键词 农民专业合作社 会计专业 高职院校 20世纪80年代中期 农村家庭承包经营 课程 生产经营服务 合作社组织
在线阅读 下载PDF
新型职业农民学历教育探索——以农村财务管理实用人才培养为例
7
作者 梁瑞智 梁鹏 《中国农业会计》 2019年第4期25-27,共3页
乡村振兴战略的实施,对农村实用人才队伍建设提出了更高要求。培养农村实用人才的主要任务就是加快培育新型职业农民。学历教育是培育新型职业农民的重要途径之一,研究新型职业农民学历教育、进行农村实用人才培养创新已成为新时期农村... 乡村振兴战略的实施,对农村实用人才队伍建设提出了更高要求。培养农村实用人才的主要任务就是加快培育新型职业农民。学历教育是培育新型职业农民的重要途径之一,研究新型职业农民学历教育、进行农村实用人才培养创新已成为新时期农村经济发展的重要课题。新型职业农民学历教育,需要在专业设置、师资力量建设、实践条件建设、课程体系建设、考核评价制度建设、人才培养模式等方面进行改革和创新。 展开更多
关键词 新型职业农民 学历教育 农村实用人才 农村财务管理
在线阅读 下载PDF
加入WTO后对林业会计教学改革的几点思考
8
作者 杨丽霞 石道金 +1 位作者 冯迎春 邬慧君 《中国林业教育》 2004年第1期50-52,共3页
关键词 入世 林业会计 教学改革 高校 诚信教育 教学内容 培养目标
在线阅读 下载PDF
农业会计本科教育深化改革的思索
9
作者 黄怡 《中国农业会计》 北大核心 2000年第3期32-32,共1页
关键词 高校 农业 会计教育 教育改革 对策
在线阅读 下载PDF
我国粮食会计人才面临的问题与培养创新
10
作者 李新花 郑翠菊 《现代企业》 2016年第2期73-73,共1页
为进一步规范粮食企业会计核算,推进粮食企业改革发展,增强国家粮食宏观调控能力,服务我国粮食安全工作,培养一大批适用当代社会发展需求的粮食会计人才已经成为一项至关重要的任务。一、我国粮食会计人才培养过程中面临的问题1.粮食会... 为进一步规范粮食企业会计核算,推进粮食企业改革发展,增强国家粮食宏观调控能力,服务我国粮食安全工作,培养一大批适用当代社会发展需求的粮食会计人才已经成为一项至关重要的任务。一、我国粮食会计人才培养过程中面临的问题1.粮食会计教师队伍不能适应实践与市场需求。现在粮食会计的教师数量很少,大都是硕士或博士毕业就到高校来教学,对于一般的粮食会计理论教学可以通过学习后得以胜任,但对粮食会计在实际工作的一些账务处理流程和具体核算就知之甚少, 展开更多
关键词 粮食企业 粮食宏观调控 教师数量 企业会计核算 具体核算 当代社会发展 粮食安全 国家粮食储备库 博士毕业 实训内容
在线阅读 下载PDF
浅谈林业会计管理体制的完善 被引量:1
11
作者 关勇 《中国乡镇企业会计》 2012年第4期117-117,共1页
会计管理体制,是会计机构、会计人员的设置、隶属关系以及职责分工等一系列会计运行机制的总称。会计管理体制合理与否直接影响会计管理职能和会计人员主观能动性的发挥。推进林业会计管理体制改革,规范和完善林业会计人员管理工作。是... 会计管理体制,是会计机构、会计人员的设置、隶属关系以及职责分工等一系列会计运行机制的总称。会计管理体制合理与否直接影响会计管理职能和会计人员主观能动性的发挥。推进林业会计管理体制改革,规范和完善林业会计人员管理工作。是加强和改进会计管理工作的一个重要组成部分,也是促进林业经济改革和发展的一项重要工作内容。 展开更多
关键词 会计管理体制改革 林业 会计管理工作 会计人员 会计运行机制 会计管理职能 主观能动性 会计机构
在线阅读 下载PDF
职业院校《财务会计实训》“岗位+实践”综合化课程成绩评价体系改革方法研究
12
作者 乔茜 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第2期146-149,共4页
职业院校《财务会计实训》课程教学中对学生学习成绩评价方法往往侧重对凭证填写知识的掌握而轻视对分岗位实训效果和学生在企业中的实践能力的考察。本文探究了增加分岗位阶段性测试、模拟不同会计岗位间业务配合、增加企业实践环节学... 职业院校《财务会计实训》课程教学中对学生学习成绩评价方法往往侧重对凭证填写知识的掌握而轻视对分岗位实训效果和学生在企业中的实践能力的考察。本文探究了增加分岗位阶段性测试、模拟不同会计岗位间业务配合、增加企业实践环节学习成绩评价的成绩评价改革方法。本成绩评价改革将课程评价内容分为三个部分,以传统会计凭证及账务实训部分成绩评价为基础,以分岗位模拟实训部分成绩评价为重点,以企业财务部门实训部分匿名问卷成绩评价为升华,三个部分的成绩汇总为课程总成绩,通过建立多元化、交互式、综合化的“岗位+实践”课程成绩评价体系对学生的整个学习过程进行全面的考核和评定。使用本成绩评价改革方法能在教师层面、学生层面、企业层面、学校层面提升教学效果。 展开更多
关键词 高职 财务会计实训 成绩评价
在线阅读 下载PDF
加强林业会计专业实践教学的思考
13
作者 马明芹 《林业财务与会计》 2002年第7期13-13,共1页
关键词 林业会计专业 实践教学 能力培养
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部