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基于QFD的高校教学质量保证体系 被引量:18
1
作者 丁善婷 钟毓宁 《中国质量》 2008年第10期33-37,共5页
引言 随着我国高等教育大众化进程的推进,高校办学质量受到了越来越多的关注。提高教学质量,办人民满意的大学是高校的目标。目前国内高校在规范教学管理,提高教学质量上开展了许多工作,引入了TQM、ISO9000质量管理体系理论,政府... 引言 随着我国高等教育大众化进程的推进,高校办学质量受到了越来越多的关注。提高教学质量,办人民满意的大学是高校的目标。目前国内高校在规范教学管理,提高教学质量上开展了许多工作,引入了TQM、ISO9000质量管理体系理论,政府实施了教学评估制度,这些措施促进了高校教学水平的提高。 展开更多
关键词 教学质量保证体系 高校 ISO9000质量管理 QFD 教学评估制度 大众化进程 高等教育 办学质量
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基于教学平台的线上线下混合式在线课程建设
2
作者 钱蓝 《科技经济市场》 2025年第10期140-142,共3页
以生产计划编制与物料控制课程为例,探索基于教学平台的线上线下混合式课程建设。课程建设聚焦模块化重构与行业需求导向,搭建关联且独立的项目制模块,融合先进性与实用性内容,建设线上线下资源,进而形成模块化、差异化、多元化教与学... 以生产计划编制与物料控制课程为例,探索基于教学平台的线上线下混合式课程建设。课程建设聚焦模块化重构与行业需求导向,搭建关联且独立的项目制模块,融合先进性与实用性内容,建设线上线下资源,进而形成模块化、差异化、多元化教与学的框架体系。课程教学实施依托平台,通过“理论—模拟—实战”三阶三维互动、阶梯式任务体系与动态评价机制,强化过程指导。改革后,学生的学习效果有所增强,课程影响力得到扩大,为专业课程混合式教学与数智化转型提供了可推广的范式。 展开更多
关键词 混合式教学 在线课程 教学平台
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研究生“生产与运作管理”研究型课程设计与实施 被引量:12
3
作者 王晶 贾国柱 +2 位作者 黄海军 周泓 高远洋 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第6期35-39,共5页
以研究生"生产与运作管理"课程为例,深入剖析了研究型课程的建设思想、实施过程、实施要求和实施目标。提出了研究型的教师团队、与学术研究同步的教材、知识转移和学术研究一体化的教学过程、精细化全程管理的综合创新课程... 以研究生"生产与运作管理"课程为例,深入剖析了研究型课程的建设思想、实施过程、实施要求和实施目标。提出了研究型的教师团队、与学术研究同步的教材、知识转移和学术研究一体化的教学过程、精细化全程管理的综合创新课程建设理念。建立了以研究型讲授、研究型学习、研究型应用为核心的研究型课程实施模式,强调学生参与和互动性教学的重要性。本课程建设实现了教学思想、教学内容、教学模式、师资队伍和教学管理的综合创新。 展开更多
关键词 研究型课程 生产与运作管理 课程设计与实施 教学模式
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运用经营模拟手段,加强实践性教学 被引量:7
4
作者 陈福军 李勇 王晓同 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第B10期134-139,共6页
从生产运营的实践性出发,对经营模拟手段在生产运营计划教学中的应用进行了剖析.认为生产运营计划的实践性可以通过连续、动态的经营模拟,在以生产战略为龙头的纵向计划体系和以生产计划为核心的横向职能协调过程中得到充分体现,并提出... 从生产运营的实践性出发,对经营模拟手段在生产运营计划教学中的应用进行了剖析.认为生产运营计划的实践性可以通过连续、动态的经营模拟,在以生产战略为龙头的纵向计划体系和以生产计划为核心的横向职能协调过程中得到充分体现,并提出教师在运用经营模拟手段中应该扮演好"导演、导游、导师"三重角色. 展开更多
关键词 高校 生产运营管理教学 实践性教学 经营模拟 教学手段 体验式学习 生产运营计划
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生产运作管理课程教学助力食品企业发展创新性研究
5
作者 艾霞 唐萌 《中国食品工业》 2025年第5期168-170,共3页
随着数字经济和电商的快速发展,食品行业的生产需求呈现出柔性化和不均衡化的特点,传统的均衡式生产模式逐渐无法满足市场的多样化需求。在此背景下,食品企业对生产运作管理人才的需求愈发突出。本文提出了基于食品产业特点的生产运作... 随着数字经济和电商的快速发展,食品行业的生产需求呈现出柔性化和不均衡化的特点,传统的均衡式生产模式逐渐无法满足市场的多样化需求。在此背景下,食品企业对生产运作管理人才的需求愈发突出。本文提出了基于食品产业特点的生产运作管理课程教学的创新举措,指出应通过优化课程内容、创新教学方法、构建多元评价机制等方式提升学生的实际操作能力和创新意识,以更好地满足食品行业对高素质管理人才的需求。最后,文章分析了生产运作管理课程对食品企业发展的支持,提出了通过培养创新型人才、加强产学研结合,促进学生在实际生产中的参与,推动食品企业的技术创新与可持续发展。 展开更多
关键词 食品企业 生产运作管理 课程教学创新 产学研结合
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《生产与运作管理》教学中企业参观的课程设计 被引量:16
6
作者 许志端 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第B10期144-147,共4页
分析了增强MBA《生产与运作管理》课程教学实践的重要性和几种途径,着重对"企业参观"教学形式进行探讨,并对其进行课程设计.
关键词 《生产与运作管理》教学 企业参观 课程设计 MBA 教学形式 实践教学
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运营管理教学改革探索——以华东理工大学为例 被引量:3
7
作者 范体军 常香云 陈智高 《化工高等教育》 2013年第5期29-32,共4页
运营管理课程是各大高校管理类和经济类院系的重要课程之一。如何取得良好的教学质量和教学效果,是相关高校及教师思考的一个重要问题。本文以华东理工大学运营管理课程教学改革为例,以提高教学质量和教学效果为目的,探索了课程教学方... 运营管理课程是各大高校管理类和经济类院系的重要课程之一。如何取得良好的教学质量和教学效果,是相关高校及教师思考的一个重要问题。本文以华东理工大学运营管理课程教学改革为例,以提高教学质量和教学效果为目的,探索了课程教学方法、课程资源构建、教师队伍建设、考核方法等方面的改革之路。 展开更多
关键词 运营管理 教学改革 教学方法
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《生产与运作管理》教学与大学生创业教育 被引量:2
8
作者 张建华 杨东红 韦小兵 《商场现代化》 北大核心 2008年第6期398-398,共1页
大学生创业教育是世界范围内的高等教育的潮流,在现有课程教学中渗透创业教育是一条非常重要而有效的途径。《生产与运作管理》课程教学与大学生创业素质的培养有着较高的关联性,成为对大学生进行创业教育的一门有效的渗透型课程。本文... 大学生创业教育是世界范围内的高等教育的潮流,在现有课程教学中渗透创业教育是一条非常重要而有效的途径。《生产与运作管理》课程教学与大学生创业素质的培养有着较高的关联性,成为对大学生进行创业教育的一门有效的渗透型课程。本文论述了如何发挥该门课程的教学特点,紧密联系大学生创业形势,对大学生进行创业教育。 展开更多
关键词 生产与运作管理 课程教学 大学生 创业教育
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“生产计划与控制”课程教学改革与实验室建设 被引量:1
9
作者 樊静丽 张豪 +1 位作者 王建达 王乾 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第1期28-31,共4页
"生产计划与控制"是工业工程专业重要专业课程之一,其交叉性、适应性与实践性等特点决定了该门课程需要将技术与管理相结合,以适应现代制造业的发展。在了解了该课程特点的基础上,对课程内容和教学方法进行了升级调整,并提出... "生产计划与控制"是工业工程专业重要专业课程之一,其交叉性、适应性与实践性等特点决定了该门课程需要将技术与管理相结合,以适应现代制造业的发展。在了解了该课程特点的基础上,对课程内容和教学方法进行了升级调整,并提出了解决教学过程中加强实验室建设的具体方法,包括生产设施规划模拟、ERP沙盘模拟、专业工程实训和市场环境变化下的生产计划模拟平台等,有效提高了学生的实践能力。 展开更多
关键词 生产计划与控制 教学改革 实验室建设
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《生产运营管理》课程多媒体教学的思考 被引量:1
10
作者 杨家珍 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第B10期140-143,共4页
生产运营管理课程应用多媒体教学极大的解决了课程内容多、信息量大而课时有限的矛盾,增加了教学的直观性、趣味性和交互性.本文是作者在多媒体教学的实践中思考、分析和归纳的有关生产运营管理课多媒体教学的规律和经验.
关键词 高校 《生产运营管理》 多媒体教学 教学改革 教学手段 教学方法 现代教育技术
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研讨式案例教学在生产运作管理课程中的应用 被引量:4
11
作者 陆曈曈 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2011年第S2期234-235,共2页
生产运作管理是一门实践性很强的工商管理专业基础课程,因此,生产运作管理课程教学必须重视实践性教学环节。论文针对生产运作管理课程的特点,提出在生产运作管理教学中引入研讨式案例教学方法。通过对研讨式案例教学方法内涵的介绍,分... 生产运作管理是一门实践性很强的工商管理专业基础课程,因此,生产运作管理课程教学必须重视实践性教学环节。论文针对生产运作管理课程的特点,提出在生产运作管理教学中引入研讨式案例教学方法。通过对研讨式案例教学方法内涵的介绍,分析了生产运作管理课程实施研讨式案例教学的主要形式和应着重注意的问题。 展开更多
关键词 研讨式教学 案例教学 生产运作管理
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探索用ISO9000质量管理体系规范高职院校行政和教学管理 被引量:1
12
作者 洪霄 管志杰 《机械职业教育》 2008年第10期54-56,共3页
文章探索了高职院校教学行政管理部门用ISO9000质量管理体系规范教学行政管理的指导思想、过程及由其产生的启示。
关键词 ISO9000质量管理体系 指导思想 过程 启示
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工商管理类本科专业课程实践环节的实施研究——以生产运营管理课程为例 被引量:3
13
作者 吴奇志 姚建文 《中国校外教育》 2009年第3期119-119,101,共2页
本文从讨论工商管理类专业课程实践环节的重要性和实施原则入手,结合生产运营管理的教学实际,探讨了工商管理类专业课程实践环节的设计与实施,提出了优化工商管理类专业课程实践环节的建议,为本学科其它专业课程提供参考。
关键词 工商管理类专业课程 实践环节 实施研究
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质量工程专业核心课程及其内容 被引量:5
14
作者 洪生伟 《世界标准化与质量管理》 2006年第6期44-46,共3页
关键词 核心课程 学习质量 工程专业 业务素质 工程教学 学生
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课程教学体系构建的改革分析——以《生产与运作管理》课程教学改革为例 被引量:2
15
作者 孙雯 《中国证券期货》 2011年第10X期262-263,共2页
目前我国高等职业教育规模的迅速发展,对于适应我国经济建设持续、稳定发展的形势,提高国民素质,满足广大人民群众教育消费的需求,具有十分重要的作用。我国高等职业教育在发展过程中要切实提高教学质量,系统地建立与改革课程的教学体... 目前我国高等职业教育规模的迅速发展,对于适应我国经济建设持续、稳定发展的形势,提高国民素质,满足广大人民群众教育消费的需求,具有十分重要的作用。我国高等职业教育在发展过程中要切实提高教学质量,系统地建立与改革课程的教学体系是提高和保证教学质量的核心。教学是学校培养人才最基本的途径,教学质量最直接地影响人才培养质量。教师在教学工作中,始终处于主导地位和起主导作用[1],教师讲授的各门课程,就是人才培养过程中的一道道工序,从全面质量管理的观点来看,系统地建立和改革一门课程的教学体系,就是建立"教学工序"质量保证体系,这既是提高和保证教学质量的核心,又是体现教学质量最基础的环节。现代科学技术的迅速发展和各学科知识和技能交叉整合的趋势,以及市场经济对高职院校毕业生的要求,决定了我国现代高等职业教育必须突出专业技能和综合职业能力教育,同时要培养学生对就业竞争的适应能力,以及今后职业生涯的可持续发展能力。无论从课程设置结构还是从单课内容来看,教学内容日趋丰富,教学组织形式呈多样化。文章以"生产与运作管理"课程教学改革为例,探讨如何以突出实践能力为主线,以教学过程的实践性、开放性和职业性为基本出发点,建立和完善课程教学体系,并提出该项工作需要教师进行系统地思考、规划设计、实施和不断积累。 展开更多
关键词 教学质量 课程改革 课程教学体系 职业能力 工学结合
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基于《生产运作管理》课程教学内容引入立体教学的改革研究 被引量:2
16
作者 张景 《佳木斯职业学院学报》 2016年第4期226-227,共2页
在新的环境下急需对生产运作与管理课程教学内容和方法引入立体教学来进行改革。本文通过分析现行生产运作管理的课程需求及存在问题,提出适合不同专业的,对教学内容和方法在原来的作法上进行针对性的改革,探索更适应应用型人才的培养... 在新的环境下急需对生产运作与管理课程教学内容和方法引入立体教学来进行改革。本文通过分析现行生产运作管理的课程需求及存在问题,提出适合不同专业的,对教学内容和方法在原来的作法上进行针对性的改革,探索更适应应用型人才的培养方案的教学内容和方法。 展开更多
关键词 生产运作管理 立体教学 教学内容 教学方法
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我国质量工程高等学历教育研究 被引量:1
17
作者 洪生伟 《世界标准化与质量管理》 2004年第7期47-49,共3页
通过对质量工程和我国高等院校学历教育的研究,探讨了质量工程高等学历教育的重要性和可行性。
关键词 质量工程 高等学历教育 产品质量 客户需求 专业人才 教育管理体系
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应用型本科院校《运营管理》课程教学改革 被引量:1
18
作者 汪义军 《现代企业》 2011年第9期62-63,共2页
《运营管理》是管理类专业学生必修的核心课程,是学习其它专业必修课和专业选修课的基础。由于运营管理是一门实践性较强的学科,具有理论性与实践性并重的特点,对于以提高学生实践能力为目标的应用型本科院校而言,更要求教师在课程... 《运营管理》是管理类专业学生必修的核心课程,是学习其它专业必修课和专业选修课的基础。由于运营管理是一门实践性较强的学科,具有理论性与实践性并重的特点,对于以提高学生实践能力为目标的应用型本科院校而言,更要求教师在课程的教学中除了将基本概念、原理、理念教授给学生,还要培养学生的实际操作能力。 展开更多
关键词 应用型本科院校 课程教学改革 运营管理 学生实践能力 专业学生 实际操作能力 专业选修课 专业必修课
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多样化教学在生产运作管理课程的应用研究 被引量:1
19
作者 张玲 《中外企业家》 2016年第2Z期189-,共1页
本文针对传统教学当前存在的缺陷,设计了生产运作管理课程的多样化教学模式,通过对多媒体教学、案例教学及实践式教学在课程教学中的探索,诠释并构建了包含课程主导内容的多样化教学改革模式,以期提出该课程教学质量的提升路径。
关键词 生产运作管理 多样化教学 教学模式
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