|
1
|
面向动态能力需求的分类多层物流人才培养体系研究——以浙江省为例 |
琚春华
傅小康
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
16
|
|
|
2
|
高职高专学生职业素养体系构建的设想——以内蒙古机电职业技术学院物流管理专业为例 |
刘佳
李颖
|
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
|
2014 |
2
|
|
|
3
|
高职院校物流管理专业与区域产业对接策略研究——以清远职业技术学院为例 |
孙方一
|
《西昌学院学报（社会科学版）》
|
2021 |
2
|
|
|
4
|
物流管理“1+X”双证制人才培养研究与实践——基于产教融合背景 |
崔媛
|
《中国市场》
|
2021 |
2
|
|
|
5
|
以当前经济发展为基础——研究仓储与配送管理实训课程数字化资源库建设 |
黄珏
|
《营销界》
|
2019 |
1
|
|
|
6
|
《物流管理》课程教学范式改革研究 |
申君歌
|
《河南科技》
|
2014 |
0 |
|
|
7
|
“实务驱导,校企联动”式课堂在《物流信息技术》教学中的探索 |
马赛
|
《中国信息技术教育》
|
2014 |
0 |
|
|
8
|
“五年一贯制”高职物流管理专业核心课程目标设计探讨——以物流管理专业《运输实务》课程目标设计为例 |
姜爱月
|
《文教资料》
|
2014 |
0 |
|
