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以学科竞赛为导向的地图设计课程教学模式改革与实践
1
作者 欧金沛 余思洁 廖威林 《测绘与空间地理信息》 2025年第8期8-11,共4页
信息技术的快速发展对地图设计课程的建设提出了新要求和新挑战。当前,该课程普遍存在教学内容滞后、教学模式灵活性不足、创新能力培养欠缺及考核方式单一等问题。为此,本文以中山大学地图设计课程为例,系统分析了课程教学面临的主要... 信息技术的快速发展对地图设计课程的建设提出了新要求和新挑战。当前,该课程普遍存在教学内容滞后、教学模式灵活性不足、创新能力培养欠缺及考核方式单一等问题。为此,本文以中山大学地图设计课程为例,系统分析了课程教学面临的主要问题与挑战,探讨了教学实践和学科竞赛结合的必要性,并阐述了以学科竞赛为导向的地图设计课程改革路径及实施成效。本研究通过改革教学模式,旨在构建多元化的教学体系,培养适应未来挑战的地理信息专业人才。 展开更多
关键词 学科竞赛 地图设计课程 高校教学 地理信息教育
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从外交话语看中国外交中和平观念的演进 被引量：6
2
作者 陈以定 《江淮论坛》 CSSCI 2012年第5期111-116,共6页
60多年来,中国外交话语从改革开放前的主权独立话语与国际斗争话语,到改革开放后国家发展话语与国际合作话语的变迁,反映中国对"主权独立国家"、"社会主义国家"、"发展中国家"、"负责任大国"... 60多年来,中国外交话语从改革开放前的主权独立话语与国际斗争话语,到改革开放后国家发展话语与国际合作话语的变迁,反映中国对"主权独立国家"、"社会主义国家"、"发展中国家"、"负责任大国"多重身份变化的动态认知,体现了中国外交中"共处和平观"、"革命和平观"、"发展和平观"、"合作和平观"在不同时代主题与国际格局下的总体概况。 展开更多
关键词 中国外交 和平观念 话语
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浅谈利用遥感卫星ALOS1B1级数据制作外业调绘用图的方法——以芜湖县第二次土地调查为例 被引量：1
3
作者 罗明 张迁 《安徽地质》 2012年第2期158-160,共3页
全国第二次土地调查于2007年下半年启动,2009年完成,安徽省于2008年4月率先启动了芜湖县的试点工作,并自行购买了ALOS1B1级数据制作DOM,套合上矢量的原始土地利用现状图,以便于外业调绘的全面开展。下面,是笔者对利用ALOS1B1级数据制作... 全国第二次土地调查于2007年下半年启动,2009年完成,安徽省于2008年4月率先启动了芜湖县的试点工作,并自行购买了ALOS1B1级数据制作DOM,套合上矢量的原始土地利用现状图,以便于外业调绘的全面开展。下面,是笔者对利用ALOS1B1级数据制作正射影像图以及外业调绘用图的方法进行了探讨,研究发现,此方法易于掌握,调绘底图的生产快速,质量可靠,效果显著。 展开更多
关键词 ALOS1B1遥感卫星 数字正射影像(DOM) ERDAS9.2 第二次土地调查 外业调绘用图
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