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推行“行为学分制”提升高职院校学生党员质量
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作者 周爱芳 石朝阳 +1 位作者 林小棉 吴少英 《广东轻工职业技术学院学报》 2014年第1期52-54,共3页
在学生党员发展中推行"行为学分制",规范学生党员的行为,量化考核指标。利用党员行为学分管理系统促进"行为学分制"的运行,进一步加快党员信息网络化管理,提升高职院校学生党员质量。
关键词 高职院校 学生党员 行为学分
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