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围绕重大事件开展高职“办公自动化”人才培养工学结合教改模式的探讨 被引量:5
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作者 黄军辉 廖中文 高峰 《广东农工商职业技术学院学报》 2013年第2期8-11,共4页
在培养高职学生办公自动化技能的教学过程中,围绕2010年广州亚运会期间我院组建的打复印专项服务实践教学活动,根据项目获得学院和社会及设备供应商的充分肯定情况,笔者在如何建立适应新形势下的工学结合人才培养模式进行了积极探索,并... 在培养高职学生办公自动化技能的教学过程中,围绕2010年广州亚运会期间我院组建的打复印专项服务实践教学活动,根据项目获得学院和社会及设备供应商的充分肯定情况,笔者在如何建立适应新形势下的工学结合人才培养模式进行了积极探索,并在全院范围开展问卷调查,取得了良好的调研结果。笔者从教学方法和手段、课程体系开发、教材体系开发和校企合作等几个方面探索新型工学结合背景下的"办公自动化"高技能人才培养模式改革,以提升学生的职业素养和职业能力。 展开更多
关键词 办公自动化 工学结合 培养模式
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基于职业能力需求调研的高职商务文秘人才培养模式的思考 被引量:1
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作者 尹喜艳 《广东农工商职业技术学院学报》 2016年第4期21-24,共4页
广东高职商务文秘专业毕业生的主体就业岗位为珠三角地区私营企业行政类岗位。通过对珠三角中小私营企业的商务文秘从业人员情况调研,文章对商务文秘从业人员的职业能力需求、重要程度、岗位晋升等进行了细致分析,也对构建以职业能力需... 广东高职商务文秘专业毕业生的主体就业岗位为珠三角地区私营企业行政类岗位。通过对珠三角中小私营企业的商务文秘从业人员情况调研,文章对商务文秘从业人员的职业能力需求、重要程度、岗位晋升等进行了细致分析,也对构建以职业能力需求为主导的商务文秘人才培养模式进行了思考。 展开更多
关键词 职业能力 商务文秘 人才培养
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文秘专业中高职一体化课程衔接路径探析——以广东农工商职业技术学院为例
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作者 周炫 熊畅 《广东农工商职业技术学院学报》 2018年第1期60-64,共5页
分析广东农工商职业技术学院文秘专业中高职一体化衔接的特点,梳理出中高职课程衔接的制约因素。在此基础上,探讨了该校文秘专业中高职一体化课程衔接路径,以保证该校文秘专业中高职一体化的有效衔接和贯通,为社会培养出高技术技能秘书... 分析广东农工商职业技术学院文秘专业中高职一体化衔接的特点,梳理出中高职课程衔接的制约因素。在此基础上,探讨了该校文秘专业中高职一体化课程衔接路径,以保证该校文秘专业中高职一体化的有效衔接和贯通,为社会培养出高技术技能秘书人才。 展开更多
关键词 文秘专业 中高职一体化 课程衔接
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