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竞技健美操成套动作遗忘过程探究 被引量:3
1
作者 程新年 杨玉茹 巫会朋 《山东体育学院学报》 北大核心 2009年第1期57-59,共3页
以体育专业学生为研究对象,对竞技健美操成套动作的遗忘规律进行研究。实验结果表明:"记忆恢复"现象确实存在;音乐对竞技健美操的动作遗忘有延缓作用;教学衔接点、空间变换是构成竞技健美操动作遗忘的重要因素。
关键词 竞技健美操 遗忘过程 成套动作 教学衔接点 音乐
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发展人的感性能力——反思体育哲学的核心理念 被引量:2
2
作者 李英春 张婷 李平靖 《前沿》 北大核心 2010年第20期34-36,共3页
体育哲学的核心理念往往被定位为"培育完善的人",这种理念由于受到传统哲学二元对立思维模式的影响,难以真正把握体育运动的感性特质,本文从批判性研究视角出发,在考察西方哲学传统感性观念发展及马克思哲学对感性观念变革的... 体育哲学的核心理念往往被定位为"培育完善的人",这种理念由于受到传统哲学二元对立思维模式的影响,难以真正把握体育运动的感性特质,本文从批判性研究视角出发,在考察西方哲学传统感性观念发展及马克思哲学对感性观念变革的基础上,提出将"发展人的感性能力"作为体育哲学的核心理念更为根本。 展开更多
关键词 “体育哲学” 核心理念 “感性” “感性能力”
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韩山师院新生体育态度结构特点及相关因素分析 被引量:6
3
作者 张素霞 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第5期91-94,共4页
通过问卷调查 ,对大学新生体育态度结构及其相关因素进行分析 ,旨在了解大学新生体育态度的结构特点。结果表明 ,大学新生体育态度处于低水平 ,且存在着性别差异 ,女性新生的体育态度水平及其结构成分中的情感成分和意向成分均高于男性... 通过问卷调查 ,对大学新生体育态度结构及其相关因素进行分析 ,旨在了解大学新生体育态度的结构特点。结果表明 ,大学新生体育态度处于低水平 ,且存在着性别差异 ,女性新生的体育态度水平及其结构成分中的情感成分和意向成分均高于男性新生。新生体育态度的 3个成分发展不平衡 ,存在着明显差异 ,其中意向成分水平最高 ,认知成分水平最低 ,女性新生各结构成分的差异更大。对大学新生体育教育的设计必须考虑如何改善新生的体育态度结构。 展开更多
关键词 体育态度 态度结构 大学新生
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学校体育对大学生心理健康影响作用的研究 被引量:12
4
作者 骆映 《体育科学研究》 2005年第3期58-61,共4页
运用体育学、保健学、教育心理学和健康心理学等学科理论知识,采用文献资料研究、问卷调查和理论分析等研究方法,对当代大学生心理健康状况等进行了调查,探讨高校体育对大学生心理健康教育的积极影响,以及高校体育渗透心理健康教育的内... 运用体育学、保健学、教育心理学和健康心理学等学科理论知识,采用文献资料研究、问卷调查和理论分析等研究方法,对当代大学生心理健康状况等进行了调查,探讨高校体育对大学生心理健康教育的积极影响,以及高校体育渗透心理健康教育的内容、途径与方法。 展开更多
关键词 学校体育 大学生 心理健康教育
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普通高校男女生体育意识的比较分析 被引量:5
5
作者 胡保全 《山东体育科技》 2004年第1期70-71,75,共3页
通过文献资料、问卷调查及数据统计分析等方法,调查了青岛大学学生对体育选项课的体育意识。为高校体育教育工作者研究体育教学改革下不同性别学生的特点与教育提供参考。
关键词 普通高校 男女生 体育意识
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自我调节学习理论在中长跑训练中的运用——以集美大学体育学院为例 被引量:2
6
作者 张守元 《体育科学研究》 2009年第4期60-62,共3页
运用访谈法、文献资料法和对比分析法,对集美大学体育学院中长跑训练中如何运用自我调节学习理论,去主动克服不利因素,重新确立训练目标等问题进行探讨。结果表明:根据运动员的不同特点,运用不同的自我调节学习理论,可不同程度地提高学... 运用访谈法、文献资料法和对比分析法,对集美大学体育学院中长跑训练中如何运用自我调节学习理论,去主动克服不利因素,重新确立训练目标等问题进行探讨。结果表明:根据运动员的不同特点,运用不同的自我调节学习理论,可不同程度地提高学生的训练质量。 展开更多
关键词 自我调节 中长跑 训练
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体育心理学中动机理论的变迁 被引量:2
7
作者 周振海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第10期54-56,共3页
动机理论研究一直是体育心理学的热点之一。回顾了五种理论或概念模型如心理控制源、自我效能、成就目标理论等。应用Ellen Skinner的模型进行,对在运动和体育心理中的动机控制结构进行分析,分析每个理论的内容其特点,综合阐述对体育动... 动机理论研究一直是体育心理学的热点之一。回顾了五种理论或概念模型如心理控制源、自我效能、成就目标理论等。应用Ellen Skinner的模型进行,对在运动和体育心理中的动机控制结构进行分析,分析每个理论的内容其特点,综合阐述对体育动机心理控制的不同作用,指出动机理论的未来方向。 展开更多
关键词 体育心理学 动机理论 动机模型
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青少年足球运动员的执行功能优势研究 被引量:5
8
作者 吴猛 许瑞平 +3 位作者 项明强 何卫龙 王兴芝 张晓文 《广州体育学院学报》 北大核心 2022年第3期9-15,33,共8页
目的:本研究比较了优秀青少年足球运动员以及足球专业学生的大脑执行功能,试图揭示优秀青少年足球运动员大脑执行功能的优势。方法:实验组为广州市女子足球运动员48人;对照组为足球专业学生42人。采用2-back范式测试两组被试执行功能的... 目的:本研究比较了优秀青少年足球运动员以及足球专业学生的大脑执行功能,试图揭示优秀青少年足球运动员大脑执行功能的优势。方法:实验组为广州市女子足球运动员48人;对照组为足球专业学生42人。采用2-back范式测试两组被试执行功能的刷新功能,数值大小Stroop范式测试执行功能的抑制功能,数字转换范式测试执行功能的转换功能。结果:市队女足运动员2-back测试正确率显著高于足球专业学生;反应时结果差异不显著。数值大小Stroop测试,两组队员间差异不显著。市队女足运动员转换测试正确率显著高于足球专业学生;市队女足运动员大小正确率的转换代价更低;大小测试反应时市队女足运动员显著快于足球专业学生。结论:市队女足运动员相对于足球专业学生的执行功能优势主要体现在刷新测试正确率更高;转换测试的正确率更高,大小转换代价更低;青少年足球运动员大脑执行功能的抑制功能相比刷新和转换功能可能更早出现“天花板效应”。 展开更多
关键词 青少年足球运动员 执行功能 刷新 抑制 转换
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体育教学中学生竞争意识的培养 被引量:33
9
作者 张新华 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第5期95-96,共2页
在体育教学中注重学生竞争意识的培养 ,是学校体育改革发展的需要。通过体育教学活动 ,不仅可以培养学生的竞争意识 ,同时还可以培养学生优良的竞争品质 ,这是新世纪人才所必须具备的素养和品质。为此 ,在体育教学中必须坚持一系列的正... 在体育教学中注重学生竞争意识的培养 ,是学校体育改革发展的需要。通过体育教学活动 ,不仅可以培养学生的竞争意识 ,同时还可以培养学生优良的竞争品质 ,这是新世纪人才所必须具备的素养和品质。为此 ,在体育教学中必须坚持一系列的正确原则与方法 ,才能实现这一教育目的。 展开更多
关键词 体育教学 竞争意识 大学生
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中小学生心理适应性的研究与实验
10
作者 赵恒泰 《社会心理科学》 2000年第2期20-21,共2页
中小学生心理适应性的研究与实验课题,是国家教委人文社会科学研究的"九五"规划立项课题。几十年来,我国教育历经多次改革,学生立足掌握扎实的基础知识,具备较高的自获知识能力,但改革过程中忽视了学生心理健康发展的需要。... 中小学生心理适应性的研究与实验课题,是国家教委人文社会科学研究的"九五"规划立项课题。几十年来,我国教育历经多次改革,学生立足掌握扎实的基础知识,具备较高的自获知识能力,但改革过程中忽视了学生心理健康发展的需要。为适应社会主义改革和市场经济发展需要,在学校教学上要提倡教学民主,重视教学过程中的情感因素,促进心理健康发展,提高自身素质。 展开更多
关键词 心理适应性 中小学生 人文社会科学研究 “九五”规划 社会主义改革 健康发展 实验课题 立项课题 国家教委 基础知识 知识能力 学生心理 改革过程 发展需要 市场经济 教学民主 学校教学 情感因素 教学过程 自身素质
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运动监控提升自我控制能力的效应研究 被引量:2
11
作者 张烨 张力为 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期79-84,共6页
自我控制是个体控制或转变不良行为反应的能力。如何提高个体自我控制能力是自我控制研究领域的一个重要关注点。以运动APP为媒介,对参与者实施运动监控,并预测通过运动监控干预可有效提高个体的自我控制能力。研究招募了APP运动监控组... 自我控制是个体控制或转变不良行为反应的能力。如何提高个体自我控制能力是自我控制研究领域的一个重要关注点。以运动APP为媒介,对参与者实施运动监控,并预测通过运动监控干预可有效提高个体的自我控制能力。研究招募了APP运动监控组、单纯运动组和控制组3组参与者。结果显示,与单纯运动干预组和控制组相比,运动监控组4周干预后的后测握力任务坚持时间较前测坚持时间显著增长,后测的Stroop任务反应时显著低于前测反应时,提示运动监控计划可有效提高自我控制能力。 展开更多
关键词 运动APP 自我控制训练 握力任务 STROOP任务
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温州市大中小学生气质、心理适应性和意志品质的研究 被引量:3
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作者 潘春燕 徐约西 《山东体育科技》 2004年第1期79-81,共3页
运用测验量表法对1255名大、中、小学生的气质、心理适应性和意志品质的发展规律进行了测试考察,探讨9~22岁学生的气质、心理适应性和意志品质的年龄特征、性别特征和城乡特征,为我国学生体质研究工作提供参考。
关键词 学生 气质 心理适应性 意志品质
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基于性别的大学生军训行为调查分析
13
作者 崔雨晴 《统计与管理》 2016年第4期20-21,共2页
通过对浙江农林大学2014级中107名女生和106名男生的调查,发现对同样军训内容的体验,男女生的认知、参与军训的态度、军训行为、投入时间及感受有一定的差异,对存在的差异进行分析总结并提出相关建议。
关键词 大学生军训 价值观 高校
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运动员竞技能力结构动态变化模型研究 被引量:2
14
作者 李长沙 廖金琳 林锦福 《体育研究与教育》 2012年第4期77-80,共4页
从竞技能力的本质出发,提出运动竞技能力结构的动态变化模型——"金字塔模型";运动员的体能、技能与战术能力组成基础结构平台,只有在相同基础结构平台上的竞争才能体现竞技本质,才有可能创造优秀成绩;由运动员的心理能力与... 从竞技能力的本质出发,提出运动竞技能力结构的动态变化模型——"金字塔模型";运动员的体能、技能与战术能力组成基础结构平台,只有在相同基础结构平台上的竞争才能体现竞技本质,才有可能创造优秀成绩;由运动员的心理能力与运动智能构成金字塔的塔尖,是运动员创造成绩获取胜利的决定性因素。基础平台与塔尖在比赛中的关系是相互促进、相互制约的。 展开更多
关键词 竞技能力结构 “双子模型” “金字塔模型”
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体育专业学生完美主义心理倾向的研究 被引量:1
15
作者 冀宁 褚晓娥 《枣庄学院学报》 2012年第5期120-123,共4页
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育专业学生的完美主义特质进行调查研究.结果表明:体育专业学生的完美主义心理倾向总体上呈现中等水平;体育专业学生的完美主义心理倾向在性别和不同生源上不存在显著差异,男生高于女生,城... 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育专业学生的完美主义特质进行调查研究.结果表明:体育专业学生的完美主义心理倾向总体上呈现中等水平;体育专业学生的完美主义心理倾向在性别和不同生源上不存在显著差异,男生高于女生,城镇高于农村;体育专业学生的完美主义心理倾向在独生与非独生上存在显著差异,独生子女高于非独生子女. 展开更多
关键词 体育专业学生 完美主义 研究
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竞技教育的人学思考 被引量:1
16
作者 朱佳滨 李嘉 《哈尔滨体育学院学报》 2007年第2期7-8,11,共3页
本文运用马克思人学思想理论,对竞技体育脱离教育所带来的问题和竞技教育的人文价值进行了探讨。最后对竞技教育的人学理念发展方向进行了剖析。
关键词 竞技体育 教育 人文价值 人文理念
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自信——乒乓球心理制胜因素的关键 被引量:4
17
作者 房巍 《吉林体育学院学报》 2009年第1期70-72,共3页
从几个方面对影响乒乓球制胜的重要心理因素——自信进行了阐述。即:理想的自信对运动员的影响;不理想自信对运动员的影响;产生不理想自信的原因;何为理想的自信及影响自信的因素;如何培养理想的自信。
关键词 乒乓球 心理 自信
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大学生体育锻炼与自我效能感的关系:耐力素质的中介作用 被引量:16
18
作者 杨春江 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2013年第5期72-77,共6页
旨在探讨体育锻炼对大学生自我效能感的影响,以及耐力在其中的作用机制。采用问卷调查的方法,共收集421个有效样本。数据分析主要采用结构方程模型中因子分析和路径分析的方法。研究结果发现:(1)体育锻炼对个体耐力有显著的正向影响;(2... 旨在探讨体育锻炼对大学生自我效能感的影响,以及耐力在其中的作用机制。采用问卷调查的方法,共收集421个有效样本。数据分析主要采用结构方程模型中因子分析和路径分析的方法。研究结果发现:(1)体育锻炼对个体耐力有显著的正向影响;(2)体育锻炼对一般自我效能感有显著的正向影响;(3)耐力在体育锻炼—一般自我效能感之间具有显著的完全中介作用。这就表明,在青年学生群体中,体育锻炼是提高耐力素质的有效手段,并且能够通过耐力素质进而提升一般自我效能感的水平,增强他们完成任务、适应社会的信心。 展开更多
关键词 体育锻炼 身体自我 耐力 一般自我效能感 中介作用
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辽宁省青少年网球运动员比赛流畅心理状态影响因素探析 被引量:3
19
作者 王伟 彭彦铭 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2010年第2期81-85,共5页
采用文献资料法、心理测量法、数理统计法等用自编《流畅心理状态影响因素问卷》对辽宁省青少年网球运动员进行测量。分析影响流畅状态的因素以及因素的作用机制,为今后辽宁青少年网球运动员训练和控制比赛流畅心理状态提供理论参考。... 采用文献资料法、心理测量法、数理统计法等用自编《流畅心理状态影响因素问卷》对辽宁省青少年网球运动员进行测量。分析影响流畅状态的因素以及因素的作用机制,为今后辽宁青少年网球运动员训练和控制比赛流畅心理状态提供理论参考。研究结果表明:辽宁省青少年网球运动员流畅状态的影响因素有九个因子:它们分别是良好的心理动力因子、技战术因子、客观外界环境因子、运动经验因子、赛前准备因子、最佳体验因子、合理评价因子、关键分因子和配合因子。建议对运动员技能训练的同时加大心理训练力度,借鉴相应的心理训练方法或配备专业的心理训练专家,上级主管部门应定期组织教练员接受心理学的培训。 展开更多
关键词 辽宁省 青少年网球运动员 流畅心理状态
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高职院校如何应对男女生动手能力差异化问题 被引量:1
20
作者 张爱君 《中国成人教育》 北大核心 2009年第13期87-88,共2页
本文针对高职院校男女生动手能力差异的现状和影响因素,提出相关的应对策略,为高职院校普遍、均衡地提高男女生的动手能力提供借鉴,以进一步提高教育质量,增加学生的就业竞争力,适应企业岗位需求,促进社会和谐发展。
关键词 高职学生 动手能力 男女生差异
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