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现场体验式教学在气象干部培训中的实践探索 被引量：4
1
作者 刘伟 刘梅红 丁悦 《成人教育》 北大核心 2015年第11期89-91,共3页
现场体验教学针对成人特点,遵循成人教育学习规律,创新干部教育培训方式方法。以教师为主导、学员为主体,搭建体验式教学平台,发挥在干部教育培训中的最佳效果。
关键词 体验教学 干部培训 实践探索
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略论开放大学教师发展的组织障碍 被引量：5
2
作者 管玲俐 《继续教育研究》 2014年第4期59-61,共3页
教师发展是开放大学发展的根本,但其在实践上却面临许多障碍。文章试图从组织理论视角分析影响开放大学教师发展的障碍,以为改善开放大学教师发展提供思考。
关键词 开放大学 教师发展 组织障碍
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网络环境下网络学习者学习动机的探讨 被引量：2
3
作者 陈瑶 《继续教育研究》 2014年第11期26-28,共3页
在网络环境下,网络学习者缺乏学习动机是影响其学习效果的重要因素。在网络环境下,网络学习者学习动机有内源性动机和外源性动机,表现出不确定性、自主性和动态性等三大特点。而影响网络学习者的因素主要有内在和外在两大因素,相应的有... 在网络环境下,网络学习者缺乏学习动机是影响其学习效果的重要因素。在网络环境下,网络学习者学习动机有内源性动机和外源性动机,表现出不确定性、自主性和动态性等三大特点。而影响网络学习者的因素主要有内在和外在两大因素,相应的有通过培训提高网络学习者计算机操作能力、精心组织设计教学资源、设置合理的学习目标、提供切实可行的评价信息等激发和维持学习者学习动机的策略。 展开更多
关键词 学习动机 网络学习者 激发 维持
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广播电视大学向国家开放大学平稳过渡中校园精神建设的思考 被引量：2
4
作者 刘慧 《继续教育研究》 2012年第9期51-52,共2页
办好"开放大学",探索"开放大学建设模式"是国家构建终身教育体系,建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的具体任务之一。文章从广播电视大学的历史渊源、国家开放大学的建设背景、国家开放大学精... 办好"开放大学",探索"开放大学建设模式"是国家构建终身教育体系,建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的具体任务之一。文章从广播电视大学的历史渊源、国家开放大学的建设背景、国家开放大学精神的构建等三个方面,阐述了广播电视大学向国家开放大学平稳过渡中的校园精神建设。 展开更多
关键词 开放大学 广播电视大学 精神建设
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