农村母亲文化程度对家庭教育投资目的与期望影响的统计考察 被引量：10

1

作者 刘守义 王春禄 +1 位作者 刘佳君 韩惠鹏 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2009年第6期87-88,共2页

文章以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取农户家庭进行抽样调查,探讨母亲文化程度对农村家庭教育投资目的与期望的影响。结果表明:农村家庭母亲的文化水平直接影响到农村家庭教育投资目的;无论母亲文化程度高低,在对子... 文章以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取农户家庭进行抽样调查,探讨母亲文化程度对农村家庭教育投资目的与期望的影响。结果表明:农村家庭母亲的文化水平直接影响到农村家庭教育投资目的;无论母亲文化程度高低,在对子女教育期望方面,都存在严重的性别歧视和一定的随意性;随着母亲文化程度的提高,农村家庭对子女的教育期望无论是对男孩还是女,都越来越高。 展开更多

关键词 农村家庭 教育投资 目的与期望 母亲 文化程度

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基于新生代农民工职业能力的农业培训供给机制探索 被引量：3

2

作者 杨光 印建兵 《成人教育》 北大核心 2018年第9期68-72,共5页

农业供给侧结构性改革需要完善的职业培训机制满足新生代农民工从农就业、职业成长的需求。基于调研数据,通过目前新生代农民工从农职业能力的评价分析总结出现有的农村职业培训供给侧问题,并且提出旨在提升新生代农民工从农职业能力的... 农业供给侧结构性改革需要完善的职业培训机制满足新生代农民工从农就业、职业成长的需求。基于调研数据,通过目前新生代农民工从农职业能力的评价分析总结出现有的农村职业培训供给侧问题,并且提出旨在提升新生代农民工从农职业能力的职业培训的投入、引导、多元供给互补等机制的建议。 展开更多

关键词 农业供给侧 职业能力评价 培训供给机制 新生代农民工

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终身教育与我国农民职业教育立法 被引量：10

3

作者 毛尚华 《成人教育》 北大核心 2011年第2期16-18,共3页

农民职业教育问题是关系我国农村经济发展的关键问题,尽快开展农民职业教育立法,把农民职业教育纳入规范化和制度化的轨道,对保障农民职业教育健康发展,构建农民终身教育体系,有着非常重要意义。

关键词 终身教育 农民 职业教育 立法

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我国农村职业教育发展滞后的原因及对策 被引量：4

4

作者 邹学慧 《继续教育研究》 北大核心 2011年第6期65-66,共2页

我国农村职业教育发展存在着政府投入不足、政策导向和地方经济支持不够、传统观念制约、办学定位不准确、办学条件和专业设置不够完善等问题,导致农村职业教育发展明显滞后。这就要求我们转变观念,对农村职业教育重新科学定位,大力加... 我国农村职业教育发展存在着政府投入不足、政策导向和地方经济支持不够、传统观念制约、办学定位不准确、办学条件和专业设置不够完善等问题,导致农村职业教育发展明显滞后。这就要求我们转变观念,对农村职业教育重新科学定位,大力加强教育体系的改革,优化教育资源,加大加强农村职业教育的管理、政策及资金支持的力度,坚决履行中央农村政策和职业教育政策的落实,把农村职业教育与农村的收入紧密地联系起来,进而实现农村劳动力向城市的转移,从根本上改变农民生活状况和农民收入状况。 展开更多

关键词 农村职业教育 滞后发展 对策 职业技术教育

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新生代农民工职业指导探索——可雇佣性视角 被引量：3

5

作者 叶心宇 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2014年第2期81-86,共6页

新生代农民工问题是我国传统农民工问题在新时期的延续、体现和发展。我国企业"用工荒"困境的突破和新生代农民工的高质量就业,除了户籍制度改革、社会保障制度的完善、教育与培训投入的提高等宏观政策举措外,亟需加强新生代... 新生代农民工问题是我国传统农民工问题在新时期的延续、体现和发展。我国企业"用工荒"困境的突破和新生代农民工的高质量就业,除了户籍制度改革、社会保障制度的完善、教育与培训投入的提高等宏观政策举措外,亟需加强新生代农民工职业指导与可雇佣性开发。我国新生代农民工的职业指导与可雇佣性开发远远滞后于他们的成长和发展需求以及市场需求和职业要求,其困境的破解任重而道远,需要政府部门、市场力量、教育系统、社会力量、家庭单元等多元主体的全方位介入。 展开更多

关键词 新生代农民工 可雇佣性 可雇佣性开发 职业指导

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服务于扩大农业对外开放的农民教育论析 被引量：1

6

作者 于红娟 傅晗 《继续教育研究》 北大核心 2011年第5期65-67,共3页

农民作为现代农业的实施主体,农业对外开放的直接参与者,其素质高低对建设现代农业、扩大农业对外开放具有决定性意义。目前,我国农民教育的内容和方式还远远不能适应农业对外开放的要求,需要通过有针对性、高效性和广泛性的教育培训,... 农民作为现代农业的实施主体,农业对外开放的直接参与者,其素质高低对建设现代农业、扩大农业对外开放具有决定性意义。目前,我国农民教育的内容和方式还远远不能适应农业对外开放的要求,需要通过有针对性、高效性和广泛性的教育培训,培养能服务于我国对外开放战略的新型农民。 展开更多

关键词 农业对外开放 农民教育 国际交流 职业农民

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新生代农民工城市生存状态及促和性思考——以郑州市新生代农民工调查为例 被引量：4

7

作者 穆伟山 《继续教育研究》 2012年第10期24-26,共3页

新生代农民工在我国经济社会发展中日益发挥主力军的作用,但新生代农民工城市生存状态并不乐观。为了更好地化解城乡矛盾,促进社会和谐与稳定,必须采取一系列促和性措施:大力发展和规范劳动力市场,做好就业信息服务工作;加强农民工组织... 新生代农民工在我国经济社会发展中日益发挥主力军的作用,但新生代农民工城市生存状态并不乐观。为了更好地化解城乡矛盾,促进社会和谐与稳定,必须采取一系列促和性措施:大力发展和规范劳动力市场,做好就业信息服务工作;加强农民工组织建设,拓宽新生代民工的权益表达渠道;逐步降低入户门槛,促进新生代农民工分期分批融入城市;鼓励非政府组织参与对新生代农民工的再社会化过程。 展开更多

关键词 新生代农民工 生存状态 和谐

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农村城镇化进程中高职教育专业设置之思考 被引量：3

8

作者 周娟 《继续教育研究》 2014年第1期22-23,共2页

农村既是高职院校的主要生源地,也是高职生就业的重要渠道。农村城镇化是未来中国经济发展的巨大引擎,农村城镇化将推动农村产业结构的大调整,需要大量的人才来支撑经济的发展。高职院校的专业设置要适应农村城镇化产业集聚的需要。

关键词 农村城镇化 高职院校 专业设置

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农村成人教育:破解“三农”问题的金钥匙 被引量：2

9

作者 孙迪亮 《成人教育》 北大核心 2005年第10期39-40,共2页

农村成人教育关系到农业发展、农村繁荣和农民富裕,是一把破解“三农”问题的金钥匙。强化农村成人教育的基本路径在于:思想认识须提高,体制改革须深化,师资建设须加强,资金投入须加大,领导监管须到位。

关键词 农村成人教育 “三农”问题 师资建设

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关于在新农村建设中加强职业教育的思考——以四川省为例 被引量：1

10

作者 胡小东 《农村经济》 CSSCI 北大核心 2008年第5期48-50,共3页

本文在分析社会主义新农村建设与农村职业教育的内在联系的基础上,结合四川省农村职业教育的现状和需求,从立法、宣传、资金、规模化发展等方面探讨了四川省新农村建设中发展农村职业教育的措施,并从体制、定位、与普通教育相结合等三... 本文在分析社会主义新农村建设与农村职业教育的内在联系的基础上,结合四川省农村职业教育的现状和需求,从立法、宣传、资金、规模化发展等方面探讨了四川省新农村建设中发展农村职业教育的措施,并从体制、定位、与普通教育相结合等三个方面提出了政策建议。 展开更多

关键词 新农村建设 农村剩余劳动力 职业教育

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农村思想政治教育队伍的培训 被引量：1

11

作者 李晓荣 《成人教育》 2012年第10期25-27,共3页

农村思想政治教育的队伍是农村思想政治教育的主体,它直接体现着思想政治教育成效的好坏。文章分析了农村思想政治教育队伍的组成,如何选拔农村思想政治教育人才。只有通过种种培训手段铸造一支政治可靠、业务成熟、作风过硬的农村思想... 农村思想政治教育的队伍是农村思想政治教育的主体,它直接体现着思想政治教育成效的好坏。文章分析了农村思想政治教育队伍的组成,如何选拔农村思想政治教育人才。只有通过种种培训手段铸造一支政治可靠、业务成熟、作风过硬的农村思想政治教育队伍,才能够提高思想政治教育的实效性和针对性,启发教育对象提高自我教育的自觉性。 展开更多

关键词 农村 思想政治教育 队伍 培训

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宁波培育发展职业农民队伍对策研究 被引量：3

12

作者 王红珠 《浙江工商职业技术学院学报》 2017年第3期31-35,共5页

近年来随着我国城镇化建设的不断推进,大量农村劳动力转移分化,无人种地的问题随之出现。加快培育有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,就显得尤为重要而紧迫。在分析宁波对培育新型职业农民队伍的现实需求,并指出其现存的基础条件后... 近年来随着我国城镇化建设的不断推进,大量农村劳动力转移分化,无人种地的问题随之出现。加快培育有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,就显得尤为重要而紧迫。在分析宁波对培育新型职业农民队伍的现实需求,并指出其现存的基础条件后,提出宁波刚刚全面铺开的新型职业农民培育工作中存在的问题,进而说明健全宁波新型职业农民培育长效机制的对策建议。 展开更多

关键词 新型职业农民队伍 培育 对策

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关于农村寄宿制学校学生校园文化适应的探讨

13

作者 王立国 杨梅 《继续教育研究》 2014年第11期21-22,共2页

寄宿制学校的学生处于身心发展的关键时期,适应寄宿制学校的文化生活是其取得良好教育效果和学生身心健康发展的关键。因此,处理好寄宿学生的文化适应问题是提高学生的校园文化适应性、办好寄宿制学校的重要方面。从研究农村寄宿制学校... 寄宿制学校的学生处于身心发展的关键时期,适应寄宿制学校的文化生活是其取得良好教育效果和学生身心健康发展的关键。因此,处理好寄宿学生的文化适应问题是提高学生的校园文化适应性、办好寄宿制学校的重要方面。从研究农村寄宿制学校校园文化适应的必要性入手,分析了学生校园文化适应的具体类型,并从文化体系建设、教师队伍建设、学生自我意识培养等方面探讨了寄宿生校园文化适应的策略。 展开更多

关键词 寄宿制学校 校园文化 文化适应

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农村职教服务新农村建设应把握的问题——以荆门市东宝区子陵职业高中为例

14

作者 孙文学 罗炎华 《继续教育研究》 北大核心 2011年第6期67-68,共2页

农村职业教育在为新农村建设服务中起着十分重要的作用,如何充分发挥农村职业教育的优势,促进社会主义新农村建设,是必须认真研究的课题。农村职业学校要以服务新农村建设为己任,根据自身条件和特点,明确目标,把握要点,切实做好服务新... 农村职业教育在为新农村建设服务中起着十分重要的作用,如何充分发挥农村职业教育的优势,促进社会主义新农村建设,是必须认真研究的课题。农村职业学校要以服务新农村建设为己任,根据自身条件和特点,明确目标,把握要点,切实做好服务新农村建设工作,发挥农村职业教育的应有作用。 展开更多

关键词 农村职业教育 新农村建设 服务途径

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构建广西北部湾农村人力资源培训体系的探讨

15

作者 胡建平 《继续教育研究》 北大核心 2011年第5期73-75,共3页

广西北部湾经济发展离不开农村人力资源开发,构建科学的培训体系显得格外迫切。以培训需求分析为基础,引入农村人力资源能力结构,建立制度化、多层次、多方式的农村人力资源培训体系,是提升广西北部湾农村人力资源能力的关键所在。

关键词 广西北部湾 农村人力资源培训体系 农村人力资源能力

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中国农村人力资本研究述评 被引量：3

16

作者 汪秋月 翁贞林 朱红根 《中国农业教育》 2010年第5期49-51,32,共4页

农村人力资本是解决"三农"问题的根本途径。近20年来,国内学者在这方面的研究经历了萌芽、起步、蓬勃发展等三个时期。中国农村人力资本研究具有时代性、集中性、专业性、多样性和发展性等五个特点,研究存在的问题主要集中在... 农村人力资本是解决"三农"问题的根本途径。近20年来,国内学者在这方面的研究经历了萌芽、起步、蓬勃发展等三个时期。中国农村人力资本研究具有时代性、集中性、专业性、多样性和发展性等五个特点,研究存在的问题主要集中在实用性、研究领域、学科交叉和创新性等四个方面。 展开更多

关键词 农村人力资本 “三农”问题 研究述评

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建设江西新农村与农村教育新体系建设 被引量：2

17

作者 尹姗 曾青云 孙卫星 《教育与职业》 北大核心 2007年第26期63-65,共3页

从历史的角度纵览社会主义新农村建设,可以发现农村教育已成为建设新农村的基点与支点,在建设新农村与建设农村新教育之间,集中表现了过去与现在江西农村改革发展的问题与矛盾,同时也孕育着江西农村发展的美好前景与光明未来。农村教育... 从历史的角度纵览社会主义新农村建设,可以发现农村教育已成为建设新农村的基点与支点,在建设新农村与建设农村新教育之间,集中表现了过去与现在江西农村改革发展的问题与矛盾,同时也孕育着江西农村发展的美好前景与光明未来。农村教育新体系建设的核心是要重新确立教育体制,重新调整教育结构、重新选择行为方式,而“营造和谐平安”的社会法制环境则是农村教育新体系建设的基础与保障。 展开更多

关键词 江西新农村 农村教育新体系

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政府主导下的新型农民培训模式探析 被引量：3

18

作者 陈希莹 《继续教育研究》 2012年第9期18-20,共3页

近年来,中央十分注重新时代下的新型农民培养,先后出台了一系列的惠农强农政策。文章概述了新型农民的科学内涵、新型农民培训的必要性,随后进一步阐释了政府职能部门在培训项目实施的过程中与高校、系统院校的合作、矛盾。最后在分析... 近年来,中央十分注重新时代下的新型农民培养,先后出台了一系列的惠农强农政策。文章概述了新型农民的科学内涵、新型农民培训的必要性,随后进一步阐释了政府职能部门在培训项目实施的过程中与高校、系统院校的合作、矛盾。最后在分析新型农民培养发展过程中存在的经验与不足的基础之上,提出进一步的发展方向,希望对以后的培训工作有借鉴意义。 展开更多

关键词 新型农民培训 政府主导模式 职业教育

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当前农村教育的问题及对策思考 被引量：3

19

作者 许爱军 《扬州教育学院学报》 2004年第1期62-64,共3页

以农为本一直是我们工作的既定方针。以农村教育带动农村发展是我们的必然选择。本文针对当前农村教育的现状、问题,作出了相应的对策思考。

关键词 农村教育 教育政策 教育观念 教育资源

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太和县农民田间学校建设措施及成效 被引量：1

20

作者 孙丽红 《现代农业科技》 2018年第11期275-275,277,共2页

农民田间学校是以农民、辅导员为主进行信息、技术交流及经验分享的平台。本文以太和县为例,总结了该县农民田间学校建设措施和成效,以期为太和县新型农民培训提供实践指导。

关键词 农民田间学校 新型农民 建设措施 成效 安徽太和

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