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培训档案在住院医师规范化培训管理中的应用 被引量:8
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作者 张海民 鄢阳 +4 位作者 王光春 许云飞 彭波 姚旭东 郑军华 《中国高等医学教育》 2015年第8期19-20,共2页
目的:探讨培训档案在住院医师规范化培训管理中的应用效果。资料与方法:将2011年8月至2014年7月在泌尿外科参加规范化培训的住院医师分为培训档案组和普通培训组,比较两组参加规范化培训的住院医师在培训成绩、对培训教学的评价和住院... 目的:探讨培训档案在住院医师规范化培训管理中的应用效果。资料与方法:将2011年8月至2014年7月在泌尿外科参加规范化培训的住院医师分为培训档案组和普通培训组,比较两组参加规范化培训的住院医师在培训成绩、对培训教学的评价和住院医师的主观感受方面的差异。结果:培训档案组住院医师在培训成绩、对培训教学评价方面均明显优于普通培训组;在培训感受方面,培训档案组住院医师参加培训的积极性更高,培训目标更明确,完成培训的主动性更强,对出科评价的认同度更高。结论:利用培训档案进行住院医师规范化培训管理是一种提高参与培训主动性、提高培训过程规范性和培训考核合理性的有效方法。 展开更多
关键词 培训档案 住院医师规范化培训 泌尿外科 教学改革
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高校继续教育标准化建设思考 被引量:7
2
作者 阎桂芝 王爱义 《成人教育》 北大核心 2010年第5期4-7,共4页
加强标准化建设是规范我国培训市场,保证继续教育实现健康、可持续发展的重要手段,也是当前我国继续教育领域一项非常紧迫的任务。文章分析了我国继续教育发展的现状和问题,指出了继续教育进行标准化建设的意义和价值,介绍了国际继续教... 加强标准化建设是规范我国培训市场,保证继续教育实现健康、可持续发展的重要手段,也是当前我国继续教育领域一项非常紧迫的任务。文章分析了我国继续教育发展的现状和问题,指出了继续教育进行标准化建设的意义和价值,介绍了国际继续教育在标准化建设方面积累的成功经验,在此基础上提出了我国高校继续教育标准化建设的思考。 展开更多
关键词 高校 继续教育 标准化建设
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高校微信公众平台在成人教育中的应用意义和前景 被引量:7
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作者 李雪婷 曹君 《成人教育》 北大核心 2017年第4期76-78,共3页
成人教育是国民教育的重要组成部分。微信公众平台作为一种新兴的传播模式,已经赢得了广大用户的广泛认可。高校在近期推出各种微信平台服务,从教务处学生档案管理、招生就业部门的咨询服务到图书馆电子资源检索和阅读推广等都根据自己... 成人教育是国民教育的重要组成部分。微信公众平台作为一种新兴的传播模式,已经赢得了广大用户的广泛认可。高校在近期推出各种微信平台服务,从教务处学生档案管理、招生就业部门的咨询服务到图书馆电子资源检索和阅读推广等都根据自己特色展开了相应的服务。微信公众平台的特点使得其在成人教育工作中具有极大的可行性和非常广阔的应用前景。基于此,以高校图书馆微信公众平台在成人教育领域的巨大作用为例,提出适应信息时代发展的高校微信公众平台服务策略。 展开更多
关键词 微信平台 成人教育 图书馆
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国内外继续医学教育现状及发展趋势 被引量:26
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作者 王魁英 杨波 +2 位作者 谭艳 叶平 郑驰 《西南军医》 2009年第5期951-952,共2页
关键词 继续医学教育 现状 趋势
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远程教育成人学习者特点及其教学策略 被引量:10
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作者 杨永芳 《成人教育》 北大核心 2017年第12期34-37,共4页
科学技术的发展和进步促进了远程教育的出现,作为一种新型的教学方式和教学手段,远程教育已经成为继续教育的重要渠道,为我国成人继续教育事业作出了重大贡献。远程教育的主要对象是成人学习者,这类学员具有明确的学习目标,具有较强的... 科学技术的发展和进步促进了远程教育的出现,作为一种新型的教学方式和教学手段,远程教育已经成为继续教育的重要渠道,为我国成人继续教育事业作出了重大贡献。远程教育的主要对象是成人学习者,这类学员具有明确的学习目标,具有较强的自主性和独立性,学习时间十分有限,要想提升远程教育成人学习者的学习质量和学习效果,必须了解和掌握成人学习者的特点,制定有针对性的教学方案,只有这样,成人学习者学习质量的提升才会有希望。 展开更多
关键词 远程教育 成人学习者 特点 针对性教学
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“国培计划”实施中的六个关键环节——培训管理者谈“国培”质量 被引量:3
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作者 蔡明山 《成人教育》 北大核心 2015年第6期91-94,共4页
国培计划是促进教育公平与教育发展,惠及民生的好事、大事。国培计划做得好,应该继续坚持。切实抓好国培计划实施中各个环节的质量,确保国培计划的实效性,需要做好方方面面的工作。文章以国培项目承办机构负责人的身份,从管理者的视角... 国培计划是促进教育公平与教育发展,惠及民生的好事、大事。国培计划做得好,应该继续坚持。切实抓好国培计划实施中各个环节的质量,确保国培计划的实效性,需要做好方方面面的工作。文章以国培项目承办机构负责人的身份,从管理者的视角重点论述六个关键环节的要求,即,按需选派学员;针对性地设计方案;细心做好顶岗实习;共享高质量教学资源;周到做好后勤保障;过程管理人本化。 展开更多
关键词 国培计划 实效性 关键环节
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构建学习型社会与成人教育创新 被引量:3
7
作者 王未 《成人教育》 北大核心 2005年第10期23-25,共3页
党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为我国全面建设小康社会的战略目标之一,昭示着构建学习型社会已被摆上了国家的正式日程,构建学习型社会成为21世纪我国教育改革与发展的目标与方向。成人教育... 党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为我国全面建设小康社会的战略目标之一,昭示着构建学习型社会已被摆上了国家的正式日程,构建学习型社会成为21世纪我国教育改革与发展的目标与方向。成人教育作为终身教育体系中的重要一环以及构建学习型社会的主要力量,只有找准自身在学习型社会中的发展基点,不断地反思与创新,才可能在学习型社会中有所作为,才可能在构建学习型社会的过程中实现自身的改革与发展。 展开更多
关键词 学习型社会 成人教育 创新
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国有住宅用地“双限”拍卖的竞价博弈模型 被引量:2
8
作者 陈谦勤 《南方经济》 CSSCI 北大核心 2009年第2期21-31,61,共12页
本文把国有住宅用地的"双限"拍卖构造成不完全信息竞价博弈模型,把房地产开发企业的资金机会成本和资金效率作为企业的类型。在一般效用函数形式下,本文求解了这个博弈的Bayesian Nash均衡。在均衡条件下,竞价企业的策略是企... 本文把国有住宅用地的"双限"拍卖构造成不完全信息竞价博弈模型,把房地产开发企业的资金机会成本和资金效率作为企业的类型。在一般效用函数形式下,本文求解了这个博弈的Bayesian Nash均衡。在均衡条件下,竞价企业的策略是企业类型参数的单调函数。 展开更多
关键词 拍卖理论 激励合同 贝叶斯-纳什均衡 竞价博弈模型
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学分银行“学习成果认证”方法研究 被引量:17
9
作者 程千 《湖南广播电视大学学报》 2012年第1期27-30,共4页
学分银行制度是一种为了实现终身学习社会而采取的突破传统的专业和学习时段限制,将学历教育与技能培训结合起来的教育创新模式。针对学习者进行学习成果认证是学分银行制度建立的基础和前提,这种认证在中国的应用还有待发展和完善。本... 学分银行制度是一种为了实现终身学习社会而采取的突破传统的专业和学习时段限制,将学历教育与技能培训结合起来的教育创新模式。针对学习者进行学习成果认证是学分银行制度建立的基础和前提,这种认证在中国的应用还有待发展和完善。本文综述了国外现存的学分银行中学习成果认证方面的实践和经验,并对我国学习成果认证机制的构建进行了初步思考和探索,提出了相应的建议和对策。 展开更多
关键词 学分银行 学习成果认证 初步探索
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土地使用权机制的实现与执行 被引量:1
10
作者 张雪峰 《中国管理科学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期71-76,共6页
机制设计者的目的是想最优化一个基于环境参数空间的社会福利函数,但是有关环境参数的相关信息分散于经济之中,因此机制设计者既想收集尽可能多的相关信息,又想充分利用这些信息制定一个社会决策。机制通常在两个框架下讨论,分为实现和... 机制设计者的目的是想最优化一个基于环境参数空间的社会福利函数,但是有关环境参数的相关信息分散于经济之中,因此机制设计者既想收集尽可能多的相关信息,又想充分利用这些信息制定一个社会决策。机制通常在两个框架下讨论,分为实现和执行,两者本质区别在于后者利用了对策性思维方式。本文给出了土地使用权机制在二维信息传递空间下的实现问题,将激励相容条件引入信息有效的机制实现中,给出了占优均衡下的机制执行。研究发现:在实话实说假设下,能够降低信息传递空间维度,并且通过一个信息有效的机制来实现政府目标函数;参与人能够利用私有信息时,实话实说不能成为一个纳什均衡,但在占优均衡下可以通过机制来执行。 展开更多
关键词 机制设计 实现 占优均衡 执行 实话实说
原文传递
以人为本,提高当代大学生终身学习能力 被引量:2
11
作者 陆媛 《成人教育》 2012年第1期70-71,共2页
随着终身教育思想的兴起和人们对终身学习理念的日益认同,人类走向学习化社会已成为当代社会进步、经济发展、生活质量提高的必然趋势。学习化社会要求人具有终身学习的能力,作为社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专门人才,... 随着终身教育思想的兴起和人们对终身学习理念的日益认同,人类走向学习化社会已成为当代社会进步、经济发展、生活质量提高的必然趋势。学习化社会要求人具有终身学习的能力,作为社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专门人才,更应该具备较强的终身学习能力,以获得个人的可持续性发展,促进社会的进步与发展。文章着重分析了培养大学生终身学习能力的必要性,并提出了切实可行的提高大学生终身学习能力的具体措施。 展开更多
关键词 大学生 终身学习 可持续
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成人生命教育研究综论 被引量:1
12
作者 徐金安 《成人教育》 2012年第9期76-78,共3页
近年来一些学者相继发表探讨成人生命教育的论文。根据这些论文梳理学者关于成人生命教育的观点和主张,对今后成人教育教学改革具有借鉴价值。
关键词 成人 生命 教育
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成人教育终身性问题研究 被引量:1
13
作者 冯冰宇 《现代商贸工业》 2011年第7期152-153,共2页
教育是一个终身化的学习过程,也是社会不断发展所必备的条件之一。"活到老,学到老",成人教育已逐渐成为教育事业的重点,提高成人教育,有利于构建全民型参与学习的和谐社会。
关键词 成人教育 终身教育 多元化 和谐社会
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明确成人教育的特殊性 树立“三全”服务观念
14
作者 徐秀华 《成人教育》 北大核心 2007年第8期52-53,共2页
成人教育的特殊性主要体现为教育对象、教育活动、教育学习、教育方法、教育目的的特殊性。明确了成人教育的特殊性,必须树立全程服务、全面服务、全员服务的"三全"服务观念,以切实搞好成人教育工作。
关键词 成人教育 特殊性 “三全”服务
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农村母亲文化程度对家庭教育投资目的与期望影响的统计考察 被引量:10
15
作者 刘守义 王春禄 +1 位作者 刘佳君 韩惠鹏 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2009年第6期87-88,共2页
文章以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取农户家庭进行抽样调查,探讨母亲文化程度对农村家庭教育投资目的与期望的影响。结果表明:农村家庭母亲的文化水平直接影响到农村家庭教育投资目的;无论母亲文化程度高低,在对子... 文章以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取农户家庭进行抽样调查,探讨母亲文化程度对农村家庭教育投资目的与期望的影响。结果表明:农村家庭母亲的文化水平直接影响到农村家庭教育投资目的;无论母亲文化程度高低,在对子女教育期望方面,都存在严重的性别歧视和一定的随意性;随着母亲文化程度的提高,农村家庭对子女的教育期望无论是对男孩还是女,都越来越高。 展开更多
关键词 农村家庭 教育投资 目的与期望 母亲 文化程度
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远程学习者的学习投入现状调查研究——以上海电视大学青浦分校为例 被引量:13
16
作者 孙传远 孙少华 《职教论坛》 北大核心 2011年第25期44-48,共5页
远程学习者的学习投入可以从行为投入、认知投入、情感投入、自主性学习、体验性学习等几个方面进行研究。文章通过调查分析并针对这五个方面的学习投入程度及其存在的差异提出对策.以期有效地改进学习者的学习。
关键词 远程学习者 学习投入 行为投入 认知投入 情感投入 对策
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远程学习者在组织社会资本上的缺失 被引量:4
17
作者 李锋亮 谢珂 孙妍 《现代远距离教育》 CSSCI 2013年第4期3-9,共7页
来自学校的组织社会资本是目前世界范围内的研究热点。关于远程教育的学习者在组织社会资本的获得与使用上到底是处于劣势还是具有优势,不同的学者持有针锋相对的观点。本文利用北京大学中国社会科学调查中心于2010年进行的中国家庭动... 来自学校的组织社会资本是目前世界范围内的研究热点。关于远程教育的学习者在组织社会资本的获得与使用上到底是处于劣势还是具有优势,不同的学者持有针锋相对的观点。本文利用北京大学中国社会科学调查中心于2010年进行的中国家庭动态跟踪调查所获的成人数据,系统地比较了普通教育学习者与远程教育学习者在加入学校社团、在求职时以及生活中需要帮助时是否得到了同学的帮助等各方面的差异。实证结果显示,和普通教育学习者相比较,远程教育学习者在组织社会资本上全面处于劣势。由于组织社会资本的缺失会给学习者、学校以及整个社会带来多方面负面的影响,因此建议远程教育的办学机构应该采取相应的措施,提高远程教育学习者去获得以及使用组织社会资本的机会,以提高远程教育的办学质量以及促进国家的经济社会发展。 展开更多
关键词 远程教育 组织社会资本 同学 社团
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美国农村社区成人教育的特点与启示 被引量:9
18
作者 徐婷 刘畅 《成人教育》 北大核心 2008年第7期90-91,共2页
美国农村社区成人教育在政府支持、资金来源、课程设置、教师队伍建设、现代技术教学、远程教育等方面,形成了自己的鲜明特点。我国成人教育可以吸取美国的经验,因地制宜,以人为本,促进农村社区成人教育的发展。
关键词 美国 农村社区成人教育 特点 启示
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论自学考试课程体系建设 被引量:6
19
作者 李宏波 张忠家 《成人教育》 北大核心 2015年第2期1-4,共4页
构建以专业核心课程为主体的应用型课程体系,强化自学考试专业课程的实践应用能力和职业技能培养体系建设,是当前自学考试综合改革和完善课程体系建设的核心内容。调整课程结构、改革课程设置、科学制定考试大纲,是落实自学考试培养目... 构建以专业核心课程为主体的应用型课程体系,强化自学考试专业课程的实践应用能力和职业技能培养体系建设,是当前自学考试综合改革和完善课程体系建设的核心内容。调整课程结构、改革课程设置、科学制定考试大纲,是落实自学考试培养目标向应用型、技能型人才转型的关键,对提升自学考试专业建设的整体适应能力具有积极的推动作用。 展开更多
关键词 自学考试 课程体系 课程结构 课程设置 考试大纲
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现场体验式教学在气象干部培训中的实践探索 被引量:4
20
作者 刘伟 刘梅红 丁悦 《成人教育》 北大核心 2015年第11期89-91,共3页
现场体验教学针对成人特点,遵循成人教育学习规律,创新干部教育培训方式方法。以教师为主导、学员为主体,搭建体验式教学平台,发挥在干部教育培训中的最佳效果。
关键词 体验教学 干部培训 实践探索
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