期刊文献+
共找到1,523篇文章
< 1 2 77 >
每页显示 20 50 100
新质生产力与中国高校科技创新区域均衡发展:来自QAP方法的证据
1
作者 程风雨 《重庆理工大学学报(社会科学)》 2026年第1期96-107,共12页
真正解决我国东中西部地区间高校科技创新的非均衡发展问题任重道远。利用中国30个省份的面板数据,通过关系数据计量建模技术和二次指派程序(QAP)方法对新质生产力赋能高校创新发展的效应进行深入剖析。研究发现:新质生产力与高校科技... 真正解决我国东中西部地区间高校科技创新的非均衡发展问题任重道远。利用中国30个省份的面板数据,通过关系数据计量建模技术和二次指派程序(QAP)方法对新质生产力赋能高校创新发展的效应进行深入剖析。研究发现:新质生产力与高校科技创新发展的地区差距均呈缩小态势,二者发展差距均明显有所缩小;新质生产力是影响高校科技创新均衡发展的重要因素,且政府科技研发投入水平在其中扮演中介变量的角色;新质生产力对高校科技创新发展地区差距的影响作用具有较为明显的区域异质性特征,东部地区新质生产力效应最大;新质生产力的影响强度呈现波动型变化特征,同时总体具有减弱的趋势。鉴于此,应以推动新质生产力发展为指引,加快推动中国高校区域科技创新实现均衡发展。 展开更多
关键词 新质生产力 科技创新 地区差距
在线阅读 下载PDF
RH精炼炉真空槽预热枪烘烤工艺的研究
2
作者 王守航 《全面腐蚀控制》 2026年第1期161-163,170,共4页
本文深入探讨了RH真空槽氧枪预热烘烤的重要性,详细分析了其工艺原理与核心影响因素,并针对当前生产中存在的能耗高、预热不均、枪龄短等问题,提出了系统性优化策略与实践方向,旨在为提升RH精炼炉的整体运行效能提供理论参考与实践指导。
关键词 RH精炼炉 真空槽 预热枪烘烤
在线阅读 下载PDF
城乡收入差距:一个基于数字鸿沟的新解释 被引量:12
3
作者 乔榛 张志欣 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2023年第8期87-100,共14页
城乡收入差距是我国分配结构的一种表现形式,也是我国解决收入差距、实现共同富裕的关键问题。我国城乡收入差距的影响因素复杂,且具有比较明显的阶段性特征。在数字经济时代,城乡间的数字经济发展不平衡或数字鸿沟成为影响城乡收入差... 城乡收入差距是我国分配结构的一种表现形式,也是我国解决收入差距、实现共同富裕的关键问题。我国城乡收入差距的影响因素复杂,且具有比较明显的阶段性特征。在数字经济时代,城乡间的数字经济发展不平衡或数字鸿沟成为影响城乡收入差距的新因素。数字鸿沟在影响我国城乡收入差距方面有着较为明显的作用,表现为数字基础设施、数字产业化、产业数字化以及数据要素不平衡对城乡收入差距具有一定的影响,在引入替代变量进行实证检验后也得到了相同的结论。因此,我国未来在解决城乡收入差距问题和最终实现共同富裕目标方面,必须重视城乡数字鸿沟问题,并采取积极有效策略来消解城乡间存在的数字鸿沟。 展开更多
关键词 城乡收入差距 数字鸿沟 数据要素
在线阅读 下载PDF
基于BP神经网络的人口预测模型研究 被引量:15
4
作者 吴劲军 《统计与信息论坛》 2004年第2期44-46,共3页
将BP神经网络应用于人口预测模型研究,讨论了可行性、网络结构设计和学习算法;计算实例表明,人口预测的神经网络模型具有客观性、精度高、易操作的特点。
关键词 神经网络 学习算法 人口预测
在线阅读 下载PDF
大数据算法的价格合谋问题研究 被引量:6
5
作者 乔榛 刘瑞峰 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2022年第1期82-95,191,共15页
大数据时代的经济运行将会发生巨大改变。在微观层面,由市场机制推动的经济运行被认为遵循了一个自然秩序并可以实现社会福利的最大化。然而,市场经济的实际运行并没有想象得那么好,市场失灵现象逐步成为一种常态,受到各个市场经济国家... 大数据时代的经济运行将会发生巨大改变。在微观层面,由市场机制推动的经济运行被认为遵循了一个自然秩序并可以实现社会福利的最大化。然而,市场经济的实际运行并没有想象得那么好,市场失灵现象逐步成为一种常态,受到各个市场经济国家的重视。合谋是影响市场正常运行的一种垄断现象,在过去的市场经济运行中就存在,是解决市场失灵的一个重要对象。在大数据时代,合谋的垄断现象有了较大程度的改变,借助大数据算法进行合谋不仅保留了隐蔽性的特点,而且可以普遍化,造成的影响也更大,需要认真对待,一方面要认识到时代技术发展趋势;另一方面也要合理规制,避免对社会福利更大程度的消解。为此,研究大数据算法引起合谋的机制及其表现类型,并寻求科学的规制,是理论和实践都应该关注的问题。 展开更多
关键词 大数据算法 价格合谋 反垄断规制
在线阅读 下载PDF
科学引文分析 被引量:11
6
作者 许志强 《西昌师范高等专科学校学报》 2004年第2期127-130,137,共5页
文章概述引文、引文索引与引文分析,科学引文分析与科学引文分析的应用。
关键词 引文 引文索引 引文分析 科学引文分析 应用
在线阅读 下载PDF
基于S1000D规范下的IETM系统开发研究 被引量:7
7
作者 丁娇 叶明 向芬芬 《信息通信》 2012年第1期96-98,共3页
为了减少装备技术信息出版维护过程中的费用,提高装备保障信息的有效管理与使用,介绍了交互式电子技术手册(IETM)的国际规范S1000D标准中两个核心概念,数据模块(DM)和通用资源数据库(CSDB),并在此基础上分析了基于S1000D规范下的IETM系... 为了减少装备技术信息出版维护过程中的费用,提高装备保障信息的有效管理与使用,介绍了交互式电子技术手册(IETM)的国际规范S1000D标准中两个核心概念,数据模块(DM)和通用资源数据库(CSDB),并在此基础上分析了基于S1000D规范下的IETM系统开发流程及系统结构,构建了一套汇集编著、阅读、管理于一体的IETM解决方案,并详细讨论了IETM系统各个功能模块的设计与实现。 展开更多
关键词 S1000D IETM 数据模块 系统结构 功能模块
在线阅读 下载PDF
科技期刊文献综述论文的写作方法 被引量:5
8
作者 项东 孙浩森 +1 位作者 赵成龙 康文凤 《山东建筑大学学报》 2017年第5期507-510,共4页
文献综述在科技期刊学术论文中占有极为重要的地位,开展科技期刊文献综述论文写作方法和技巧方面的研究,有利于科研活动向深度、广度方向展开。文章从文献综述的含义和特征入手,阐述了文献综述写作的基本规则,应遵循写作的步骤、格式、... 文献综述在科技期刊学术论文中占有极为重要的地位,开展科技期刊文献综述论文写作方法和技巧方面的研究,有利于科研活动向深度、广度方向展开。文章从文献综述的含义和特征入手,阐述了文献综述写作的基本规则,应遵循写作的步骤、格式、内容要求,阐明了文献综述写作中的注意事项及等写作方法,提出文献综述应注重"综"与"述"结合,更应做到主题思想突出、引证材料确切、评述搭配合理、写作格式规范。 展开更多
关键词 文献综述 撰写规则 写作方法
在线阅读 下载PDF
CALIS馆际互借与文献传递应用现状与改进对策 被引量:3
9
作者 吴艳玲 《吉林建筑大学学报》 CAS 2013年第6期108-111,共4页
针对高校图书馆CALIS馆际互借与文献传递服务的应用现状和改进对策开展研究工作.首先探讨了高校图书馆CALIS馆际互借与文献传递服务的功能及实现流程,结合自身的工作经验,对高校图书馆CALIS馆际互借与文献传递服务的使用现状进行了归纳... 针对高校图书馆CALIS馆际互借与文献传递服务的应用现状和改进对策开展研究工作.首先探讨了高校图书馆CALIS馆际互借与文献传递服务的功能及实现流程,结合自身的工作经验,对高校图书馆CALIS馆际互借与文献传递服务的使用现状进行了归纳、分析,并从外部环境和内部因素两个层面剖析了其深层原因,以此为基础,提出了相应的改进对策. 展开更多
关键词 CALIS馆际互借与文献传递 应用现状 对策
在线阅读 下载PDF
从理论渊源到实践范式:中国传统文化视域下特殊教育自主知识体系的构建逻辑
10
作者 叶刀 马金晶 《现代特殊教育》 2025年第14期10-17,共8页
特殊教育自主知识体系构建是中国特殊教育高质量发展与建设教育强国的必然要求。基于学科、学术和社会三大维度阐发中国传统文化视域下特殊教育自主知识体系构建的价值意蕴,基于价值观、认识论和方法论进行探析,回应特殊教育发展中的实... 特殊教育自主知识体系构建是中国特殊教育高质量发展与建设教育强国的必然要求。基于学科、学术和社会三大维度阐发中国传统文化视域下特殊教育自主知识体系构建的价值意蕴,基于价值观、认识论和方法论进行探析,回应特殊教育发展中的实践性问题,为中国特殊教育自主知识体系构筑人文底蕴核心理念,塑造契合其发展的实践范式。为此,应聚焦理论构建维度与实践转化维度进行“仁爱”到“权利”伦理价值体系重构;“知行合一”认知传统向循证实践导向的研究范式转化;融合传统文化至现代特殊教育课程开发和治理体系中,提供中国智慧,建构具有中国特色的特殊教育自主知识体系。 展开更多
关键词 中国传统文化 特殊教育 自主知识体系 建构路径
在线阅读 下载PDF
德国“双元制”对提升我国高等职业教育质量的启示 被引量:2
11
作者 贺战兵 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2015年第2期74-76,共3页
德国"双元制"职业教育模式被誉为"德国经济腾飞的秘密武器",其成功之处主要在于:国家建立了完备的职业教育体系,政府有完善的法律与充足的资金保障,社会对职业教育的高度认可,企业的全过程参与以及高度专业化的师... 德国"双元制"职业教育模式被誉为"德国经济腾飞的秘密武器",其成功之处主要在于:国家建立了完备的职业教育体系,政府有完善的法律与充足的资金保障,社会对职业教育的高度认可,企业的全过程参与以及高度专业化的师资队伍。德国"双元制"对我国高等职业教育有着重要启示:必须树立人才培养质量就是学校生命的理念,建立校企合作的调控机制,充分发挥企业在人才培养中的主导作用,加强内涵建设,提升学校服务企业的能力,激活二级学院(系、部)办学活力。 展开更多
关键词 德国“双元制” 高等职业教育 教育质量
在线阅读 下载PDF
高职成果导向的教学设计与实施 被引量:59
12
作者 邹吉权 刘晓梅 牟信妮 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第20期26-32,共7页
国际工程教育认证三大协议即《华盛顿协议》《悉尼协议》和《都柏林协议》,均将成果导向教育理念纳入其中,遵循以成果为导向、以学生为中心和持续改进三大理念,是我国当前工程教育改革的潮流和方向。目前,我国虽未加入《悉尼协议》,但... 国际工程教育认证三大协议即《华盛顿协议》《悉尼协议》和《都柏林协议》,均将成果导向教育理念纳入其中,遵循以成果为导向、以学生为中心和持续改进三大理念,是我国当前工程教育改革的潮流和方向。目前,我国虽未加入《悉尼协议》,但很多高职院校均开展了基于《悉尼协议》成果导向的教育教学改革。结合《悉尼协议》认证要求,系统阐述了成果导向的教育理念、教学设计与教学实施,深入探讨了成果导向的教育目标、毕业要求、课程体系、教学实施之间的关系和设计原则,以期为高职院校成果导向的教育教学改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 工程教育 成果导向 教学设计 教学实施
原文传递
农村母亲文化程度对家庭教育投资目的与期望影响的统计考察 被引量:10
13
作者 刘守义 王春禄 +1 位作者 刘佳君 韩惠鹏 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2009年第6期87-88,共2页
文章以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取农户家庭进行抽样调查,探讨母亲文化程度对农村家庭教育投资目的与期望的影响。结果表明:农村家庭母亲的文化水平直接影响到农村家庭教育投资目的;无论母亲文化程度高低,在对子... 文章以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取农户家庭进行抽样调查,探讨母亲文化程度对农村家庭教育投资目的与期望的影响。结果表明:农村家庭母亲的文化水平直接影响到农村家庭教育投资目的;无论母亲文化程度高低,在对子女教育期望方面,都存在严重的性别歧视和一定的随意性;随着母亲文化程度的提高,农村家庭对子女的教育期望无论是对男孩还是女,都越来越高。 展开更多
关键词 农村家庭 教育投资 目的与期望 母亲 文化程度
在线阅读 下载PDF
重金属捕集剂DTC(EDA)处理含锌废水的应用研究 被引量:7
14
作者 刘培 葛黎明 +2 位作者 程智 刘显明 杨晓庆 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2016年第9期100-103,共4页
利用乙二胺和二硫化碳为原料合成了重金属捕集剂DTC(EDA),并将其应用于含锌废水的处理,系统考察了DTC(EDA)投加量、反应时间、p H、絮凝剂投加量等因素对DTC(EDA)处理含锌废水效果的影响。实验结果表明:在DTC(EDA)投加量为90 mg/L,p H... 利用乙二胺和二硫化碳为原料合成了重金属捕集剂DTC(EDA),并将其应用于含锌废水的处理,系统考察了DTC(EDA)投加量、反应时间、p H、絮凝剂投加量等因素对DTC(EDA)处理含锌废水效果的影响。实验结果表明:在DTC(EDA)投加量为90 mg/L,p H为8,反应时间为35 min,PAC投加量为32 mg/L的条件下,捕集率达到97.3%,锌离子残留质量浓度为0.27 mg/L,达到国家相应的排放标准;在其他重金属离子共存的条件下,DTC(EDA)对锌离子仍有较高的捕集效果,并且对其他重金属离子也有较好的捕集效果,具有良好的应用前景。 展开更多
关键词 重金属捕集剂 含锌废水 DTC(EDA) 捕集效果
原文传递
美国学历资格框架(DQP)述评 被引量:38
15
作者 殷明 刘丹青 郑继昌 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第6期79-82,共4页
学历资格框架(DQP)是美国新兴发展的高等教育改革工具,构建了针对三个学历(副学士、学士、硕士)有着五个共同的基本学习领域的、基于学习成果的学历资格框架,并在美国高等院校得到较为广泛的应用实践。学历资格框架(DQP)对我国高等教育... 学历资格框架(DQP)是美国新兴发展的高等教育改革工具,构建了针对三个学历(副学士、学士、硕士)有着五个共同的基本学习领域的、基于学习成果的学历资格框架,并在美国高等院校得到较为广泛的应用实践。学历资格框架(DQP)对我国高等教育改革中的高等教育质量的国家标准体系建设、学分制改革以及推进高等教育人才培养和课程优化均具有重要启示与借鉴意义。 展开更多
关键词 学历资格框架 DQP 高等教育改革
原文传递
依托职教集团,构建职业教育人才培养立交桥 被引量:11
16
作者 卢兵 王晓东 李彩虹 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第6期140-142,共3页
构建中职、高职、应用型本科的人才培养衔接体系,贯通职业教育人才培养立交桥,探索集团内办学的体制、机制创新,实现校际按统一的人才培养方案和模式分阶段实施,以资源共享、课程学分互认为纽带,可解决目前高技能人才培养上育人目标单... 构建中职、高职、应用型本科的人才培养衔接体系,贯通职业教育人才培养立交桥,探索集团内办学的体制、机制创新,实现校际按统一的人才培养方案和模式分阶段实施,以资源共享、课程学分互认为纽带,可解决目前高技能人才培养上育人目标单一化、阶段性模式和人们对自身发展多样化、动态性、终身性需求间的矛盾。 展开更多
关键词 职教集团 高等职业教育 人才培养 立交桥
在线阅读 下载PDF
英国现代学徒制的发展历程、成效与挑战 被引量:36
17
作者 王建梁 赵鹤 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期103-110,共8页
为振兴职业教育,促进经济发展,英国政府于1993年宣布推行新的学徒制改革计划,开启了传统学徒制向现代学徒制的转变。现代学徒制改革至今逾20年,可分为建立、发展、完善三个阶段,在学徒规模、法律体系、培训框架、证书互通方面取得了显... 为振兴职业教育,促进经济发展,英国政府于1993年宣布推行新的学徒制改革计划,开启了传统学徒制向现代学徒制的转变。现代学徒制改革至今逾20年,可分为建立、发展、完善三个阶段,在学徒规模、法律体系、培训框架、证书互通方面取得了显著成效。英国现代学徒制在发展过程中存在的问题是:强调数量忽视质量、利益分配不均衡、相关信息不对称、政府资助不平衡。为应对现代学徒制发展中的挑战,英国采取了如下措施:重视提升培训质量、协调雇主与学徒关系、增强宣传推广力度、改革资助标准和方式。 展开更多
关键词 现代学徒制 国家职业资格 职业教育 英国
原文传递
我国区域性高校战略联盟:价值、范例与路径——以常州科教城(常州高职园区)为判析范本 被引量:10
18
作者 夏东民 谭明 臧志军 《职教论坛》 北大核心 2009年第17期53-56,共4页
大学城发展成为区域性高校战略联盟,是我国大学城得以做大做强的必由之路,常州科教城(常州高职园区)形成区域化战略联盟,为联盟高校及地方经济社会又好又快、更好更快地发展创造了极为有利的条件,为我国区域性高校战略联盟积累了... 大学城发展成为区域性高校战略联盟,是我国大学城得以做大做强的必由之路,常州科教城(常州高职园区)形成区域化战略联盟,为联盟高校及地方经济社会又好又快、更好更快地发展创造了极为有利的条件,为我国区域性高校战略联盟积累了成功经验。而进一步解放思想、创新观念.打破体制障碍是区域性高校联盟成功的关键,坚持高水平校企间全面合作.为经济建设服务是区域性高校联盟发展的推动力,完善内部机制,促进资源共享是区域性高校联盟发展的保障。 展开更多
关键词 区域性高校 战略联盟 价值判断 发展路径 常州科教城
在线阅读 下载PDF
高职院校校企合作联盟:意蕴、属性及培育 被引量:17
19
作者 董海燕 葛竹兴 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第1期102-104,共3页
文章阐述了高职院校校企合作联盟的缘起及意蕴,探讨了校企合作联盟具有教育与经济的共赢性、社会资源的互补性、多元文化的交融性等多维属性,并着重论述了校企合作联盟的培育策略:明晰发展定位,找准合作伙伴;架构体制设计,协调组织保障... 文章阐述了高职院校校企合作联盟的缘起及意蕴,探讨了校企合作联盟具有教育与经济的共赢性、社会资源的互补性、多元文化的交融性等多维属性,并着重论述了校企合作联盟的培育策略:明晰发展定位,找准合作伙伴;架构体制设计,协调组织保障;多方联动,优化组织行为。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作联盟 意蕴 属性 策略
在线阅读 下载PDF
高职《PLC与变频器使用与维护》课程的项目化教学 被引量:6
20
作者 张磊 汪志佳 +1 位作者 鲁妍 李会新 《职教论坛》 北大核心 2013年第5期57-59,共3页
分析了《PLC与变频器使用与维护》课程的特点,对理论教学和课程实践以及实训进行了探讨。以任务驱动项目化的改革方式在教学改革中通过调整教学模式,改进教学方法、改革考核形式、加强实训环节和学生顶岗实习等,提高了学生学习的主动性... 分析了《PLC与变频器使用与维护》课程的特点,对理论教学和课程实践以及实训进行了探讨。以任务驱动项目化的改革方式在教学改革中通过调整教学模式,改进教学方法、改革考核形式、加强实训环节和学生顶岗实习等,提高了学生学习的主动性和积极性,改善了学习效果,并以此促进学生创新意识和实践能力的提高。 展开更多
关键词 PLC 变频器 项目化教学 任务驱动
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 77 下一页 到第
使用帮助 返回顶部