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1
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中学化学教师教学情境认知水平调查研究 |
阮北
陈迎笑
李艳灵
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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化学认识架构:要素与教学实施 |
邓峰
梁正誉
陈圳
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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透过“分数”看“能力”——学科能力视域下的学生差异分析 |
余彩芳
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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新人教版初中化学教材“整理与提升”栏目研究与教学建议 |
余卓
严文法
王媛
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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项目式高中化学跨学科实践活动——蓝晒艺术创作 |
朱礼枭
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
2
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6
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VOCs浓度测量装置在酯化、卤代烃水解实验探究中的应用 |
马力
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
1
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7
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乙酸钠过饱和溶液结晶实验的探究 |
邓菲
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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基于平衡思想调控化学反应——2024年湖北卷第18题中平衡的竞争和移动 |
卓峻峭
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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教材中“钠在空气中燃烧”实验内容的变更及启示 |
周林楠
马善恒
田正芳
蒋小春
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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一种封堵式防倒吸装置 |
刘明宝
曹宝月
孙楠
任有良
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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浅议高中化学实验教学的问题与对策 |
魏书彬
陈加柱
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2015 |
23
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12
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在高中化学教学过程中对翻转课堂的理性认识 |
赵丽娜
张耀丹
王秀艳
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《山东化工》
CAS
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2016 |
18
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13
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发展化学学科能力和工程思维的项目式学习——以“炼化企业含硫废气的处理”为例 |
王星乔
滕瑛巧
潘妩璠
包朝龙
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2023 |
2
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14
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化学实验探究中证据推理过程模型的建构 |
杨梅
莫尊理
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2023 |
3
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15
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金属间化合物/陶瓷基复合材料的制备及发展 |
缪燕平
何柏林
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《华东交通大学学报》
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2007 |
4
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16
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浅议高中化学新课程必修模块的主要教学策略 |
胡久华
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《化学教学》
CAS
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2007 |
23
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17
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对“白磷在水下燃烧实验”的多种改进 |
钱胜
冯红霞
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《化学教学》
CAS
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2011 |
15
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18
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学科大概念多重层级下的主题大概念教学路径——以人教版(2019版)选择性必修2《物质结构与性质》为例 |
王换荣
肖中荣
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2023 |
6
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19
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基于概念转变理论的科学概念教学:现实困境与破解路径 |
李多
吕艳坤
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2023 |
8
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20
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高中生化学知识架构及其与问题解决关系研究——以“电化学”主题为例 |
邓峰
林颖
陈泳蓉
刘丽珍
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2023 |
1
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