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1
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中学化学教师教学情境认知水平调查研究 |
阮北
陈迎笑
李艳灵
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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化学认识架构:要素与教学实施 |
邓峰
梁正誉
陈圳
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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中小学语文教研员循证素养评价指标体系建构研究 |
卢立涛
唐程
翁雨轩
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《教师教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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透过“分数”看“能力”——学科能力视域下的学生差异分析 |
余彩芳
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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学科能力导向的“沉淀溶解平衡”教学改进研究 |
王星乔
张金水
王磊
滕瑛巧
李晶
包朝龙
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《中学化学教学参考》
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2025 |
0 |
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6
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数字鸿沟对中学生金融素养的影响——基于PISA2015中国四省市数据的实证分析 |
李庆海
李浩
胡久红
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《金融教育研究》
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2025 |
0 |
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7
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课后服务政策的话语变迁与演变逻辑——基于话语制度主义 |
田静
吴新炳
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《教育与教学研究》
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2025 |
0 |
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8
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高中数学“教—学—评”一体化课堂构建路径探索 |
朱耀洲
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《学周刊》
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2025 |
3
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9
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“预设—生成”课堂模式的范例——听程翔老师讲《复活》札记 |
苏仲乐
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《中学语文教学参考》
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2025 |
0 |
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10
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基于跨学科概念的初中历史主题教学设计研究 |
张云政
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《学周刊》
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2025 |
2
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11
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高中化学问题驱动式教学策略研究 |
李雪林
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《学周刊》
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2025 |
2
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12
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基于“学习共同体”的初中语文合作学习模式构建 |
马瑞
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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13
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基于深度学习的高中化学教学策略研究 |
郭应芳
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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14
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“一带一路”国际技术转移中心建设研究:杭州的探索和实践 |
李贤祥
朱凌汐
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《中共杭州市委党校学报》
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2025 |
0 |
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信息技术与初中英语教学法的融合探究 |
高明秀
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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16
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核心素养背景下初中英语以读促写教学探究 |
曾婵
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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17
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初中语文课堂群文阅读教学开展策略 |
杜亚军
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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18
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新人教版初中化学教材“整理与提升”栏目研究与教学建议 |
余卓
严文法
王媛
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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重大突发公共危机事件中的社会保障应急机制 |
王立剑
代秀亮
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《西安交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
22
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20
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国家与社会关系视阈下乡村社会建设的困境、微观经验与启示——以广东省云浮市“村民理事会”为例 |
慕良泽
任路
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《湖北行政学院学报》
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2013 |
4
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