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“人事代理”:一种非在编幼儿园教师人事管理的新模式 被引量：10
1
作者 张安然 王默 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期21-26,共6页
我国非在编幼儿园教师人事管理长期存在着基本人事管理不规范、准入和退出标准与机制不完善、晋升和激励通道不畅通、基本待遇无保障等问题,严重影响到幼儿园教师队伍的稳定性并制约幼儿教育整体质量的提升。通过建立"人事代理&qu... 我国非在编幼儿园教师人事管理长期存在着基本人事管理不规范、准入和退出标准与机制不完善、晋升和激励通道不畅通、基本待遇无保障等问题,严重影响到幼儿园教师队伍的稳定性并制约幼儿教育整体质量的提升。通过建立"人事代理"模式对非在编幼儿园教师人事关系进行托管,在"委托关系""聘用关系""服务关系""监管关系""监督关系"等基础上形成一套针对非在编幼儿园教师人事管理的新模式。以此,实现非在编幼儿园教师基本人事管理"有所依"、"准入…退出"有规范、"晋升"渠道得疏通。 展开更多
关键词 非在编幼儿园教师 人事代理 人事管理 待遇保障
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教育家型幼儿园园长培养途径与方法探究--以陕西省宝鸡市为例 被引量：1
2
作者 李晓辉 张静怡 《吉林省教育学院学报》 2020年第4期73-76,共4页
学前教育是终身学习伊始,对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。从某种程度上说,一位好园长,就是一所好幼儿园。幼教事业的发展需要教育家型幼儿园园长。本文通过问卷调查法和个别访谈法,对陕西省宝鸡市200余名幼儿园园长... 学前教育是终身学习伊始,对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。从某种程度上说,一位好园长,就是一所好幼儿园。幼教事业的发展需要教育家型幼儿园园长。本文通过问卷调查法和个别访谈法,对陕西省宝鸡市200余名幼儿园园长的工作进行调研,提出了听、看、学、做、研的五位一体培养途径,以期对我市教育家型幼儿园园长的培养提供一些数据和思路,对幼教事业的改革和发展有所帮助。 展开更多
关键词 教育家型 园长 培养 研究
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淮北市城区民办幼儿园开展体育活动的现状分析 被引量：1
3
作者 解煜 许金霞 《咸宁学院学报》 2010年第4期121-122,共2页
采用问卷调查法与访谈法,对淮北市城区民办幼儿园开展体育活动的现状进行调查分析。结果表明,淮北市城区民办幼儿园开展体育活动存在着时间不足、组织形式单调、园内体育场地设施不足、对《幼儿园教育指导纲要》中规定的儿童体育教学活... 采用问卷调查法与访谈法,对淮北市城区民办幼儿园开展体育活动的现状进行调查分析。结果表明,淮北市城区民办幼儿园开展体育活动存在着时间不足、组织形式单调、园内体育场地设施不足、对《幼儿园教育指导纲要》中规定的儿童体育教学活动内容执行不到位等诸多问题。 展开更多
关键词 淮北市城区 幼儿园体育 现状分析
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美国与印度幼儿教师培训政策比较
4
作者 田景正 万鑫觖 《当代教育理论与实践》 2015年第12期5-7,共3页
幼儿教师培训政策是实施幼儿教师培训的依据。美印两国在幼儿教师培训政策的制定以及幼儿教师培训目标、课程设置、培训实施等政策方面,既存在相似之处,又有自身的特点和要求。幼儿教师培训政策的出台,一方面要适应学前教育发展的世界趋... 幼儿教师培训政策是实施幼儿教师培训的依据。美印两国在幼儿教师培训政策的制定以及幼儿教师培训目标、课程设置、培训实施等政策方面,既存在相似之处,又有自身的特点和要求。幼儿教师培训政策的出台,一方面要适应学前教育发展的世界趋势,另一方面还要反映本国现有的基础和发展要求,以保证政策实施的科学性和实效性。 展开更多
关键词 幼儿教师培训 政策制定 美印比较
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幼儿园日常教学管理激励机制探析 被引量：1
5
作者 袁丽君 《教育导刊（下半月）》 2015年第1期54-56,共3页
基于幼儿园日常教学活动中教师职业倦怠的成因，文章探讨了相应的激励机制：为教师减负，使其将更多精力用于日常教学活动；建立教育教学资源库，资源共享促工作效率提高：适当运用物质激励，调动教师日常教学活动的积极性；用“成就”... 基于幼儿园日常教学活动中教师职业倦怠的成因，文章探讨了相应的激励机制：为教师减负，使其将更多精力用于日常教学活动；建立教育教学资源库，资源共享促工作效率提高：适当运用物质激励，调动教师日常教学活动的积极性；用“成就”和“赏识”来调节、指导教师日常教学行为；建立科学的教育教学评价机制，以提高日常教学质量。 展开更多
关键词 幼儿园 教学管理 幼儿教师 激励机制
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加强食堂管理,保障幼儿的饮食安全
6
作者 孙环 《教育导刊（下半月）》 2018年第8期64-66,共3页
幼儿园应狠抓膳食安全的重要环节，包括基础建设和员工技能培训，强化岗位责任，规范操作，切实保障膳食安全和质量。文章从精良的配备、精细的管理、制作适合儿童食用的食品等三方面介绍了幼儿园食堂管理的一些做法，保障了幼儿的饮食... 幼儿园应狠抓膳食安全的重要环节，包括基础建设和员工技能培训，强化岗位责任，规范操作，切实保障膳食安全和质量。文章从精良的配备、精细的管理、制作适合儿童食用的食品等三方面介绍了幼儿园食堂管理的一些做法，保障了幼儿的饮食安全和身体健康。 展开更多
关键词 幼儿园 食堂管理 幼儿 饮食安全
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