|
1
|
何以留住乡村优秀教师——基于教师职业认同、待遇满意度与留任意愿关系的实证分析 |
王艳玲
强发瑛
|
《民族教育研究》
北大核心
|
2025 |
4
|
|
|
2
|
医学实验教学质量控制的探讨 |
吉丽敏
陈世民
何佟
高凌峰
王丹妹
欧守珍
莫燕娜
|
《海南医学院学报》
CAS
|
2009 |
2
|
|
|
3
|
城市湿地公园土地利用方式对水环境质量的影响 |
李念
姜涛
陈其兵
|
《四川农业大学学报》
CSCD
北大核心
|
2022 |
6
|
|
|
4
|
基于拔靴滤波历史模拟法的黄金市场VaR测度研究 |
吕永健
符廷銮
胡颖毅
戴丹苗
|
《中国管理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2019 |
2
|
|
|
5
|
整体性治理视角下校园欺凌的治理逻辑及进路选择 |
张静
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
6
|
钱伟长爱国主义政治教育思想形成的内外因渊薮 |
张丹华
陈海青
|
《社科纵横》
|
2009 |
1
|
|
|
7
|
转型期中国促进教育公平中政府责任分析与对策 |
郭景涛
|
《前沿》
|
2006 |
1
|
|
|
8
|
关于潼关县农村义务教育教师队伍建设的调查研究 |
王亚娟
|
《价值工程》
|
2011 |
2
|
|
|
9
|
中国近代女子警察教育的兴起 |
施峥
|
《丽水学院学报》
|
2015 |
0 |
|
|
10
|
鉴往知来:高质量教学建构之因由、经验与实践进路研究 |
魏宝宝
史腾宇
高升
|
《教育与教学研究》
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
“国培计划”——贵州省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目培训状况调查研究 |
张静
战勇
杨光明
杨晓英
李绿山
张翔
|
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
|
2014 |
3
|
|
|
12
|
大学——大学知识联盟的内涵、特征与构建策略 |
简世德
王东月
|
《湖北社会科学》
|
2007 |
9
|
|
|
13
|
中国特色教育家精神及其哲学基础 |
于维涛
|
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
51
|
|
|
14
|
“中国式现代化”的教育意蕴 |
郑金洲
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
40
|
|
|
15
|
积极应对生成式人工智能对文科教育的挑战 |
刘永谋
王春丽
|
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
26
|
|
|
16
|
新发展阶段需要什么样的基本公共教育服务体系? |
邬志辉
杨清溪
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
16
|
|
|
17
|
创新实践教学体系构建与实践 |
郭伟良
陈雪芬
周永灿
|
《海南大学学报（自然科学版）》
CAS
|
2014 |
3
|
|
|
18
|
关于教育产业的经济学思考 |
张如山
米子川
|
《商业研究》
北大核心
|
2001 |
3
|
|
|
19
|
国际视野下督学责任区制度发展与模式研究——基于对湖南省的调研 |
王璐
王雪双
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
2
|
|
|
20
|
自觉内生型:中国教育现代化的新特征 |
郑刚
宋晓波
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
13
|
|
