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“强国行”专项行动服务辽沈经济社会高质量发展的进路研究 |
张皓
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《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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2
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数字技术革命与未来教育模态 |
李超超
陆丹
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《自然辩证法通讯》
北大核心
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2025 |
2
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3
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构建泛在可及的终身教育体系:理念指向、现实困境及解决方案 |
马丽华
娜仁高娃
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《南京社会科学》
北大核心
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2025 |
13
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4
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人工智能视域下学校科学教育改革的哲学审思 |
杨大洲
和继军
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《自然辩证法通讯》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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职业教育服务乡村健康养老的路径优化 |
娄银梅
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《农村农业农民》
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2025 |
0 |
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6
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湘西非遗文化传承与创新:数字化时代的新路径 |
张晓宇
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《戏剧之家》
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2025 |
0 |
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7
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叙事医学赋能妇产科住院医师医患沟通能力 |
甘文妹
廖芯
李波
顾琼
程萌
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《中国毕业后医学教育》
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2025 |
4
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8
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结构耦合与过程异质:金融素养的门槛效应研究 |
傅文晓
赵文龙
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《金融教育研究》
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2025 |
0 |
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我国高职院校海外办学的困境与路径研究——基于217所高职院校实证分析 |
吴章光
钱荣
伍小明
许飞
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《中国科技纵横》
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2024 |
0 |
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基于循证支持的义务教育学校校长角色效能困境与突破路径 |
满建宇
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《枣庄学院学报》
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2025 |
0 |
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基于多元化工具的进阶式腹腔镜培训对泌尿外科住院医师技能提升的研究 |
许祥
姜奕
曾锦鹏
卢振权
章桂喜
陈科锦
刘碧君
陈剑慰
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《中国毕业后医学教育》
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2025 |
0 |
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数字赋能学校体育转型发展的理论溯源、多维阐释及优化路径 |
张建辉
何元春
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《中国教育学刊》
CSSCI
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2024 |
23
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微信联合CBL教学对重症医学科住院医师临床思维能力的探索 |
朱海萍
张其霞
汪伟伟
卢颖如
王晓蓉
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《中国毕业后医学教育》
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2024 |
1
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从“数字化”到“智慧化”:高等教育数字资源发展的应然指向与实践路径 |
王建明
朱珂
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
20
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广东“双一流”高校就业政策执行的影响因素指标体系及应用——以两所广东“双一流”高校为例 |
高振杰
岑国斌
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《广东石油化工学院学报》
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2024 |
0 |
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中国式教育现代化的演进逻辑、实践形态和推进路径 |
郭苗苗
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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美国K-12混合学习的实践及启示 |
白雪梅
马红亮
张立国
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《现代教育技术》
CSSCI
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2016 |
11
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推动职业教育产教融合创新发展 |
刘奕
李勇坚
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2023 |
14
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19
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重构教育景观:数字化时代优绩主义教育观的生成与破除 |
张敬威
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《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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20
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中华民族共同体视域下民族互嵌式教育环境建构研究——基于社会融合理论 |
李瑞华
陈婷丽
海路
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《青海民族大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
10
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