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危险感受 被引量:17
1
作者 金会庆 何存道 陈嵘 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1994年第1期42-46,54,共6页
危险感受金会庆,何存道,陈嵘(安徽三联事故预防研究所)在影响事故发生的众多因素中,因驾驶员本身因素引起的事故占70%以上(1),因此,驾驶员的生理、心理素质历来是学考们一直重视的问题,而在驾驶员危险行为致因的命多理论... 危险感受金会庆,何存道,陈嵘(安徽三联事故预防研究所)在影响事故发生的众多因素中,因驾驶员本身因素引起的事故占70%以上(1),因此,驾驶员的生理、心理素质历来是学考们一直重视的问题,而在驾驶员危险行为致因的命多理论和模型中,危险感受(riskPer... 展开更多
关键词 危险感受 驾驶员 潜在危险 危险行为 认知模型 平衡理论 交通环境 交通事故 动机因素 危险信息
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视觉空间关系识别中的认知加工特性 被引量:21
2
作者 游旭群 杨治良 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第4期344-350,共7页
通过两个实验分别检测 2 0名飞行员和 10名老年被试及其相应控制组的视觉空间关系识别中的认知加工水平 ,旨在探讨视觉空间关系识别中的类别关系和数量关系加工子系统所表现出的认知特性。研究结果表明 ,在参与视觉空间关系判断的两个... 通过两个实验分别检测 2 0名飞行员和 10名老年被试及其相应控制组的视觉空间关系识别中的认知加工水平 ,旨在探讨视觉空间关系识别中的类别关系和数量关系加工子系统所表现出的认知特性。研究结果表明 ,在参与视觉空间关系判断的两个典型加工子系统中 ,负责数量 (坐标 )空间关系判断的加工子系统既可随系统训练而表现出功能增强的练习效应 ,也可随年老过程而发生功能衰减的年龄效应。相对而言 ,涉及类别空间关系判断的加工子系统则较少受到练习和年老化因素的影响。研究提示 ,由于受大脑神经解剖结构特点以及加工任务性质的影响 ,数量空间关系加工子系统更多地表现出了认知加工的可塑性和易变性特点 。 展开更多
关键词 空间关系识别 加工子系统 练习效应 年龄效应 可塑性
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身体转向模式对方位效应和相对位置效应的影响 被引量:9
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作者 牟炜民 杨姗 张侃 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2000年第1期45-48,共4页
在阅读故事而产生的想象场景中,观察者身体的物理转向(physicalrotation)模式或想象身体转向(imaginedrotation)模式对物体搜索方位效应和相对位置效应产生影响。结果发现:方位效应独立于身体转... 在阅读故事而产生的想象场景中,观察者身体的物理转向(physicalrotation)模式或想象身体转向(imaginedrotation)模式对物体搜索方位效应和相对位置效应产生影响。结果发现:方位效应独立于身体转向模式,说明对空间关系的理解是以想象自我(representedself)为参照系的。相对位置效应独立于身体转向模式,说明物体间的拓扑结构导致了相对位置效应。 展开更多
关键词 想象 观察者 身体转向模式 方位效应
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想象空间中物体搜索的阶段模型的证实 被引量:7
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作者 张侃 牟炜民 郭素梅 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2000年第1期40-44,共5页
用因素实验证明,在故事阅读产生的想象场景中,位于其中的观察者对身体四周物体的搜索分为两个阶段:第一阶段是目标方位的判断,认知加工时间的模式是前<后<左=右;第二阶段是注意指向目标方位,从而辨别目标物体,认知加工时间的... 用因素实验证明,在故事阅读产生的想象场景中,位于其中的观察者对身体四周物体的搜索分为两个阶段:第一阶段是目标方位的判断,认知加工时间的模式是前<后<左=右;第二阶段是注意指向目标方位,从而辨别目标物体,认知加工时间的模式是注意点<注意点对面<注意点左侧=注意点右侧。这两个阶段没有交互作用。反应时依赖于被试的视点。 展开更多
关键词 场景 物体搜索 方位 想象 观察
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面部表情信息的上下不对称性 被引量:6
5
作者 崔雪融 王振宏 +1 位作者 蒋长好 田博 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第5期1183-1185,共3页
运用JACFEEZ面部表情标准图片和进行遮盖处理形成的上下半脸面部表情图片,探讨了不同情绪类型面部表情的识别水平及不同类型面部表情识别中情绪信息的上半脸与下半脸的不对称性。结果表明,(1)面部表情识别的情绪类型主效应显著,被试对... 运用JACFEEZ面部表情标准图片和进行遮盖处理形成的上下半脸面部表情图片,探讨了不同情绪类型面部表情的识别水平及不同类型面部表情识别中情绪信息的上半脸与下半脸的不对称性。结果表明,(1)面部表情识别的情绪类型主效应显著,被试对不同情绪类型的面部表情识别存在显著差异,即高兴面部表情比其他面部表情能更好地识别。(2)面部部位与情绪类型交互作用显著,被试对不同情绪类型上下面部的情绪识别是不同的。 展开更多
关键词 面部表情 识别 不对称性
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内隐与外显社会认知(攻击性)的性别差异之实验研究 被引量:16
6
作者 杨治良 刘素珍 高桦 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第3期80-83,共4页
本研究通过2×2混合实验设计,考察了不同性别的被试在再认与偏好测验中对有关攻击性的图片所表现出的多种异同,得出结论:1.不同性别对内隐和外显社会认知有着不同影响,即出现了实验性分离;2.人的攻击性的表现具有条件性... 本研究通过2×2混合实验设计,考察了不同性别的被试在再认与偏好测验中对有关攻击性的图片所表现出的多种异同,得出结论:1.不同性别对内隐和外显社会认知有着不同影响,即出现了实验性分离;2.人的攻击性的表现具有条件性;3.不同性别在社会认知心理上的差异不是绝对的;4.本实验方法为社会认知的测量提供了新思路。 展开更多
关键词 攻击性 性别差异 内隐社会认知 心理层次
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舌尖现象的研究进展 被引量:9
7
作者 郭桃梅 彭聃龄 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第2期494-496,共3页
舌尖现象(thetipoftonguephenomenon ,简称TOT)具有非常重要的研究价值,通过了解TOT的产生机制可以为我们理解言语产生等问题提供一个视窗。本文总结和回顾了国外有关TOT研究各方面的进展情况,并指出了当前研究存在的一些问题,目的是给... 舌尖现象(thetipoftonguephenomenon ,简称TOT)具有非常重要的研究价值,通过了解TOT的产生机制可以为我们理解言语产生等问题提供一个视窗。本文总结和回顾了国外有关TOT研究各方面的进展情况,并指出了当前研究存在的一些问题,目的是给国内的同行提供一点借鉴。 展开更多
关键词 研究进展 研究价值 言语产生 产生机制 TOT
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表象运动推断加工子系统年老化过程中的神经认知特点 被引量:2
8
作者 游旭群 李瑛 +1 位作者 杨振中 皇甫恩 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第2期117-120,共4页
以高水平视觉加工理论为基础,采用斯腾伯格加因素法作为评定加工效能的研究范式,检测了10名老年被试及其控制组的表象运动推断加工水平。研究结果表明,与较易水平上的任务相比,老年组在较难水平上表象运动推断加工的速度和正确性方面均... 以高水平视觉加工理论为基础,采用斯腾伯格加因素法作为评定加工效能的研究范式,检测了10名老年被试及其控制组的表象运动推断加工水平。研究结果表明,与较易水平上的任务相比,老年组在较难水平上表象运动推断加工的速度和正确性方面均未同青年组构成显著差异;与青年组被试相比,老年组在加工耗时量方面受加工量增大的影响较小,且在反应正确性方面与青年组相比也未发现显著性的改变。负责表象运动推断加工的子系统没有因年老化过程而出现功能上的明显改变,从而表现出一种相对稳定的神经认知特性。 展开更多
关键词 表象运动推断 视觉加工 年老化过程 神经认知
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机械特征相似程度不同情况下类别联想对类别学习的影响 被引量:2
9
作者 郑海燕 郭璐 +1 位作者 莫雷 陈红敏 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第3期588-591,共4页
探讨机械特征相似程度不同情况下类别联想对类别学习的影响,共包括2个实验。被试是广州某大学70名学生。探讨类别内部机械特征相似程度不同情况下,由主题特征激活的类别联想对类别学习的影响。结果表明:(1)在类别内部项目机械特征相似... 探讨机械特征相似程度不同情况下类别联想对类别学习的影响,共包括2个实验。被试是广州某大学70名学生。探讨类别内部机械特征相似程度不同情况下,由主题特征激活的类别联想对类别学习的影响。结果表明:(1)在类别内部项目机械特征相似程度高的情况下,一致主题特征激活的类别联想对类别学习起促进作用;不一致主题特征激活的类别联想没有对类别学习起阻碍作用。(2)在类别内部项目机械特征相似程度低的情况下,不一致主题特征激活的类别联想对类别学习起阻碍作用。 展开更多
关键词 类别联想 类别学习 主题特征 机械特征
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心理扫描中的距离效应再探 被引量:2
10
作者 杨新国 任国防 +1 位作者 张庆林 张进辅 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第3期617-619,601,共4页
表象的表征形式是否真的是类比形式的,对这个问题的回答主要有两种相对立的观点:图片理论和虚无假设。本研究以英语大写字母为材料,采用有无判断的实验范式,比较了心理扫描任务和视觉扫描任务。结果发现在排除了实验者效应和任务要求影... 表象的表征形式是否真的是类比形式的,对这个问题的回答主要有两种相对立的观点:图片理论和虚无假设。本研究以英语大写字母为材料,采用有无判断的实验范式,比较了心理扫描任务和视觉扫描任务。结果发现在排除了实验者效应和任务要求影响的条件下,仍然出现了心理扫描的距离效应,而且这种距离效应不是由于潜在知识造成的。实验结果比较支持图片理论。 展开更多
关键词 知觉 表象 心理扫描
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掩蔽刺激的空间参考框架对视觉表象旋转的影响 被引量:4
11
作者 陈曦 许尚侠 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1999年第1期43-46,共4页
本实验通过将具有参考框架信息的前置刺激改为掩蔽刺激,进一步探讨参考框架的变化和表象旋转的过程。结果表明:1、因掩蔽刺激而引起的主观参考框架的产生是瞬间完成的,而不是由原先直立的参考框架经过连续旋转后形成的。2、显示了... 本实验通过将具有参考框架信息的前置刺激改为掩蔽刺激,进一步探讨参考框架的变化和表象旋转的过程。结果表明:1、因掩蔽刺激而引起的主观参考框架的产生是瞬间完成的,而不是由原先直立的参考框架经过连续旋转后形成的。2、显示了倾斜字母的加工不完全是整体表象的线性旋转过程,而可能是整字一成分的混合加工过程。 展开更多
关键词 表象旋转 参考框架 认知心理学 视学表象
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关于心理表象训练新程序的探讨 被引量:21
12
作者 刘鸣 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第2期132-134,共3页
本论文对日本新近开发的心理表象训练程序 (简称MITP)进行了概要的介绍 ,并在此基础上分析讨论了有关表象训练的理论问题 ,认为动觉表象、视觉表象和想象表象的有机结合运用是提高心理训练效果的良好途径 ,但如何提高练习者的表象机能水... 本论文对日本新近开发的心理表象训练程序 (简称MITP)进行了概要的介绍 ,并在此基础上分析讨论了有关表象训练的理论问题 ,认为动觉表象、视觉表象和想象表象的有机结合运用是提高心理训练效果的良好途径 ,但如何提高练习者的表象机能水平 (如表象的清晰准确性、鲜明生动性以及对表象的操作控制能力等 ) 展开更多
关键词 心理表象训练程序 动觉表象 视觉表象 想象表象
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想象空间心理旋转的角色效应 被引量:4
13
作者 王鹏 游旭群 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2006年第3期39-42,共4页
第一人称角色心理旋转和第三人称角色心理旋转是人类视觉系统通常采用的两种不同的空间表征动力转换策略。该研究采用实验方法,对违背物理移动规律的两种角色水平面心理旋转进行对比性研究。实验结果表明,想象空间两种角色水平面心理旋... 第一人称角色心理旋转和第三人称角色心理旋转是人类视觉系统通常采用的两种不同的空间表征动力转换策略。该研究采用实验方法,对违背物理移动规律的两种角色水平面心理旋转进行对比性研究。实验结果表明,想象空间两种角色水平面心理旋转存在显著差异,第三人称角色心理旋转的优势可概括化于旋转轴物理方向与重力方向不一致的水平面心理旋转中。 展开更多
关键词 心理旋转 第一人称角色 第三人称角色 表征
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人的自我调节机制述评 被引量:15
14
作者 龙君伟 徐琴美 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2000年第1期59-64,共6页
当前人类的自我调节机制研究主要集中在目标的选择、认知和调节上。自我调节的基本机制包括5个相互联系的重复阶段:一目标选择;二目标认识;三方向维持;四方向的改变或修正;五目标终止。另外,自我调节机制的失败有着许多影响因素。
关键词 自我调节 机制 负性反馈调节
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聋人手语视觉表象生成能力的实验研究 被引量:5
15
作者 方俊明 何大芳 《心理与行为研究》 2004年第1期321-324,共4页
通过视觉表象判断实验,对聋手语使用者和听力正常人两类被试视觉表象生成的能力进行了比较。实验发现:与听力正常的人相比,聋手语使用者学习和记忆大写字母的时间短于听力正常的被试,并且两组被试记忆复杂字母的时间都较长;聋被试和听... 通过视觉表象判断实验,对聋手语使用者和听力正常人两类被试视觉表象生成的能力进行了比较。实验发现:与听力正常的人相比,聋手语使用者学习和记忆大写字母的时间短于听力正常的被试,并且两组被试记忆复杂字母的时间都较长;聋被试和听力正常被试采用了相同的字母表征方式。但是,习得手语的年龄对聋手语者生成表象的能力没有明显的影响。 展开更多
关键词 视觉表象 字母表征 聋人手语
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西方表象活动周期理论与中国周易思想的一致性 被引量:4
16
作者 宋丽波 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第2期160-164,共5页
在表象研究方面,继表象认知理论之后,新近提出的表象活动周期理论对表象的作用进行了深入的研究。它重申表象在问题解决中对目标计划、管理和调控的促进作用;更强调表象活动是一个周而复始的循环动态过程。同时,文章把表象活动周期理论... 在表象研究方面,继表象认知理论之后,新近提出的表象活动周期理论对表象的作用进行了深入的研究。它重申表象在问题解决中对目标计划、管理和调控的促进作用;更强调表象活动是一个周而复始的循环动态过程。同时,文章把表象活动周期理论与中国古传统文化周易等思想做了比较,发现两者有某些一致性,在表象研究方面中西方文化将趋于高度融合,其研究成果将为世界范围内的教育改革提供心理学理论依据。 展开更多
关键词 中国 周易思想 表象 表象认知理论 研究史 表象活动周期活动 一致性
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未来时间的新模型 被引量:2
17
作者 王振勇 黄希庭 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1997年第1期16-20,共5页
本文详细介绍了未来时间信息加工机制的新模型--“何时”模型,并结合其它几个未来时间模型对该模型进行了评述,最后对未来时间的研究作了展望。
关键词 未来时间 问题回答模型
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表象研究新进展及其思考 被引量:7
18
作者 宋丽波 《教育探索》 北大核心 2002年第12期75-76,共2页
继表象认知理论之后,新近提出的表象活动周期理论对表象进行了更深入的研究,提高了元认知水平,重申表象在问题解决中对目标的计划、管理和调控的促进作用,强调表象活动是一个周而复始的循环动态过程。本文把表象活动周期理论与中国古代... 继表象认知理论之后,新近提出的表象活动周期理论对表象进行了更深入的研究,提高了元认知水平,重申表象在问题解决中对目标的计划、管理和调控的促进作用,强调表象活动是一个周而复始的循环动态过程。本文把表象活动周期理论与中国古代传统文化思想作了比较,认为未来的表象应用研究将出现东西方文化高度融合的局面,这将是表象研究发展的新趋势。同时,这也为实施创新教育提供了理论依据。 展开更多
关键词 表象认知理论 表象活动周期理论 周易 元认知 创新教育 心理学
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基于化学专业高师学生问题意识培养的研究 被引量:2
19
作者 李银保 尹笃林 《晓庄学院教育科学学报》 2005年第5期112-115,共4页
以问卷调查为基础,通过对湖南省七所院校高师化学专业1 913名学生的调查,对高师学生学习中的质疑意识、课堂讨论中的答问意识以及日常交往中的问题意识三个方面进行分析和讨论。以期引起高等教育中教师和学生对问题意识的重视,从而培养... 以问卷调查为基础,通过对湖南省七所院校高师化学专业1 913名学生的调查,对高师学生学习中的质疑意识、课堂讨论中的答问意识以及日常交往中的问题意识三个方面进行分析和讨论。以期引起高等教育中教师和学生对问题意识的重视,从而培养学生的问题意识,自觉形成具备问题意识教学方法,达到创新教育的目的。 展开更多
关键词 创新教育 问题意识 研究
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主观参考框架在心理旋转中的作用 被引量:3
20
作者 王才康 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1991年第4期395-403,共9页
本研究在心理旋转新的实验范式中引入了一种和当前刺激极不相象但具有强烈参考框架信息的前置刺激,以探讨前置刺激的后续效应的性质。实验结果表明,前置刺激为被试对当前刺激的正像/镜像判断提供了参考框架信息而不是匹配所需的记忆痕... 本研究在心理旋转新的实验范式中引入了一种和当前刺激极不相象但具有强烈参考框架信息的前置刺激,以探讨前置刺激的后续效应的性质。实验结果表明,前置刺激为被试对当前刺激的正像/镜像判断提供了参考框架信息而不是匹配所需的记忆痕迹模板。这一结果倾向于支持Robertson等人(1987)提出的概率混合模型。研究还发现,前置刺激的参考框架作用很有限,仅在400ms的时间内起作用,这说明它在一般情况下很难被旋转。 展开更多
关键词 心理旋转 表象 前置刺激 参考框架
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